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共度美好時光作文

時間:2024-03-14 14:18:22 作文大全 我要投稿

共度美好時光作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的共度美好時光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

共度美好時光作文

共度美好時光作文1

  今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!

  第三節(jié)課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!

  課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的.說呀――許多以前調(diào)皮的同學也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。

  開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!

  一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!

  我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!

  在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……

共度美好時光作文2

  盛夏來臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場景,我不禁啞然失笑。

  我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈,樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著,極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了,宛如喇叭吹奏樂曲,悲歡離合。再看那六月的`合歡花——婀娜多姿,眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

  湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的彩帶。

  那時,我的美好時光,活潑可愛……

  其實,春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛,成績可是班里數(shù)一數(shù)二的,張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的,平時很嚴肅,笑起來眼睛瞇成一條縫,平時眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。

  桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無忌無諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹,他靜靜地看著桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。

  可是進入隆冬,就顯得凄涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

  寒風刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮著脖子躲到被窩里。

  那時,美好時光,是開心,是美好……

  每個人,應該都有一種美好的花開在心底?v使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。

共度美好時光作文3

  我念幼兒園的時候,媽媽送了一本《公主童話》給我。我一下子就喜歡看這類書。

  直到我升一年級的時候,媽媽買了五本課外必讀書,媽媽為了能讓我對看書感興趣,就對我說:“你只要看書,媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃!蔽衣犃诉@話,就去看書,看著看著,我就入迷了,媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閱讀。

  書像一位老師,把豐富的知識教給我們,讓我們從懵懂的小孩變成了在知識里遨游的孩子;書像我的好朋友,陪伴我度過每一天。在我無聊的時候,總會想起這位朋友,她總會在我孤單的`時候陪我走過每一天。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經(jīng)成為一名三年級的學生了,接觸書的種類也越來越多了,我現(xiàn)在喜歡安靜的看書,因為這樣,才能使我全身心進入書的世界,心無旁騖。

  從書中我知道了許多的道理,告訴我們做人要勤勞、要誠實、要謙虛等。成語故事中,我不但理解成語的意思,還知道許多道理。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,讓我們多讀些書吧。我是一個愛讀書的人,我對書,有種特殊的感情,雖然我們不能像人與人之間的交流,但我總覺得他是一個形影不離的好朋友。

  書像人不可缺少的心臟,書像花不可缺少的泥巴,書像燈不可缺少的電流,書像筆不可缺少的筆芯。

  書是我的知心朋友,形影不離,讓我們從書中找到快樂吧!

共度美好時光作文4

  今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!

  第三節(jié)課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!

  課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。

  開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的'小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!

  一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!

  下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。

  并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!

  我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!

  在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!

  我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……

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