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我們的班集體作文

時(shí)間:2024-03-14 08:59:35 作文大全 我要投稿

我們的班集體作文精品【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我們的班集體作文,歡迎大家分享。

我們的班集體作文精品【15篇】

我們的班集體作文1

  “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來的,不用說,肯們定是我們班。

  我剛走進(jìn)教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過去,原來是我們班具有外號(hào)叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢!我走過去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來,實(shí)在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對(duì)。經(jīng)過班長的一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書來。

  又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來宣布上周各班的'衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒有其他班高,以失望而告終。

  回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說,肯定是值周老師偏心!卑Γ覀儼嗟耐瑢W(xué)呀,都可以稱其“為人不說自不是”了。

  過了好幾個(gè)星期,還是沒有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗“回歸祖國懷抱!

  “站住,站!把我的東西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了……”

  唉,我們這個(gè)班!

我們的班集體作文2

  我走進(jìn)601班已經(jīng)5年多了,我對(duì)老師和同學(xué)們太熟悉了,老師就像媽媽,同學(xué)就像兄弟姐妹,在這個(gè)集體,我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂的了道理,感到了無限的溫暖。

  走進(jìn)這個(gè)班集體,便會(huì)感到一股書香氣息,這是班主任王老師帶同學(xué)們共同建設(shè)的班級(jí)文化,如黑板報(bào),黑板報(bào)主題是“花樣童年”,黑板報(bào)兩側(cè)是兩個(gè)學(xué)習(xí)園地。一個(gè)是“安全直通車”,里邊都是同學(xué)們編的安全知識(shí)手抄報(bào),另一邊是“才藝展示園”,都是我們班的小書法家和小畫家的作品呢!這些都是同學(xué)們花的心血,我們一定要保護(hù)好。窗戶上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓,美麗的窗花在窗子上栩栩如生,活靈活現(xiàn),老師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境,是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)。

  我們班之所以能建設(shè)得這么好,表現(xiàn)得這么優(yōu)秀,不只是因?yàn)橛袃晌缓美蠋煟有一支責(zé)任心強(qiáng)能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,精明能干的班長胡靜嫻,為班上太多太多貢獻(xiàn)了,同學(xué)們都很尊重她;學(xué)習(xí)委員汪丹總是默默無聞,在建設(shè)班級(jí)文化中,她帶著病花了6小時(shí),終于完成了老師布置給她的任務(wù);還有任勞任怨的穆方穎,她是班上的勞動(dòng)委員,每天總是最晚才離開教室,所以同學(xué)們都很尊重她。

  我們班上有刻苦學(xué)習(xí)的葉志堅(jiān)同學(xué),他深受老師的喜愛,可是他今年轉(zhuǎn)到三小去了,另外,還有怪腔怪調(diào)的唐家軍,倔頭倔腦的馬文軍,真是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn),但都是很可愛的.。

  這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的集體。我們班群被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”,得到4次流動(dòng)紅旗。讓我們一起“自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"吧!讓我們的未來更加燦爛輝煌!

我們的班集體作文3

  我們的班集體是個(gè)大家庭,是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

  我們的班主任既嚴(yán)厲又溫柔,她總是扮演多個(gè)角色,有時(shí)候她是個(gè)辛勤的園丁,早出晚歸,用知識(shí)的甘露澆灌我們祖國的花朵;有時(shí)候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,斷案如神,比如有同學(xué)斗嘴的,打架的,告狀的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白;有時(shí)候她扮演的是一位慈愛的母親,對(duì)每個(gè)孩子無微不至的關(guān)心……

  再說說我們的數(shù)學(xué)老師,那就是一個(gè)字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷,而且說一不二,還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快,“秋風(fēng)掃落葉!鄙衔,在這兒收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。下午,一走進(jìn)教室,140多份的卷子居然都改完了,一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。

  然后,我們的英語老師很嚴(yán)謹(jǐn)。她做事要求很高,比如做作業(yè),必須達(dá)到什么樣的熟練程度。更不可思議的.是,她要求同學(xué)們挨著號(hào)排隊(duì)錄制視頻放群里,還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽,一個(gè)一個(gè)的檢查,一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)!

  還有就是我們的科學(xué)老師一來,就把“航天模型”帶來了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。

  反正,上語文課,我們會(huì)津津有味地聽老師講故事;上數(shù)學(xué)課,我們的小腦袋瓜會(huì)認(rèn)真思考問題;英語課上,我們流利的朗讀。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,臺(tái)下運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰,奮力奪冠,一片歡騰的海洋;臺(tái)下的老師和同學(xué)們吶喊助威,一片熱情似火的海洋。

  總之,我們的班集體是個(gè)大家庭,我們風(fēng)雨同舟,榮辱與共,就像石榴籽一樣緊緊抱在一起,又像太陽花一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

我們的班集體作文4

  如今我到了一所新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),進(jìn)入了一個(gè)新的大家庭,那么我們就需要一個(gè)用來溝通交流的班級(jí)微信群了。

  在我小學(xué)的時(shí)候我們也用擁有過一個(gè)只屬于我們班的班級(jí)群,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們還小,所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛的班主任---楊靈敏老師來起的',而我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來寫,我之前就像想了想,這次班級(jí)群應(yīng)該是--高新一中初20xx屆A4班,我全沒有想到這次竟然會(huì)是這樣子的,這次竟然是由我們來決定的,那么肯定不能像之前想的那個(gè)那么

  的敷衍,經(jīng)過了幾分鐘的思考我想出了一個(gè)我認(rèn)為很好的名字:江山代有才人出,堅(jiān)持不懈A4班。

  “江山代有才人出”這句話出自清代的趙翼寫的《論詩》原文本來是‘江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年’意思是江山靈秀,培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區(qū)這個(gè)美麗的地方努力的學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)優(yōu)秀的值得自己驕傲的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,而堅(jiān)持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓(xùn)的時(shí)候知道忍耐,遇到困難就動(dòng)不動(dòng)會(huì)去選擇放棄,要想著自己的目標(biāo)而奮斗,總而言之;統(tǒng)而言之,就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄,永不放棄,堅(jiān)持不懈的努力做下去,正所謂水滴石穿。

我們的班集體作文5

  提起我們班,那可有的說了。

  我們班是我們黃升中學(xué)有史以來人數(shù)最少的一個(gè)班了,一共才只有27人。怎么樣,你是不是很吃驚?

  但是,我們班每個(gè)人都有自己的長處。先說說吳瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什么問題,都會(huì)向她請(qǐng)教,她也會(huì)仔細(xì)地為我們講解。如果在旁邊看的話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開始給別的同學(xué)講題了。

  再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊,你肯定不會(huì)陌生,因?yàn)樗麄兙褪窃?0xx年我校的元旦聯(lián)歡會(huì)上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺(tái)上雖是一唱一和,配合默契,但在臺(tái)下可是一對(duì)“死對(duì)頭”。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又“打”起來了。

  然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭,留了個(gè)燕尾式發(fā)型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠(yuǎn)處看去,那就是一個(gè)字:酷。同時(shí),他對(duì)自己的職責(zé)也很盡力,每天早上都會(huì)去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來,來到教室里就會(huì)督促值日生打掃衛(wèi)生,一天下來可真夠他忙活的`。

  再說說我們班的長跑冠軍吧。不用我說,大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì)參加,而且都會(huì)取得優(yōu)異的成績。不過,姜云龍也不差,就連班主任也都說“姜云龍的暴發(fā)力特別強(qiáng)”,所以姜云龍的短跑成績那可是頂呱呱的。

  我相信,在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)各顯其能、取長補(bǔ)短,締造出一個(gè)更加完美的班級(jí)!

我們的班集體作文6

  我們這一班有點(diǎn)與眾不同,它不是普通的班級(jí),而是合唱班。本班雖然位處偏鄉(xiāng),但合唱實(shí)力卻是全國數(shù)一數(shù)二的王牌合唱班呢。

  我們班沒有早修和午休,有時(shí)連周末都不能得到放松身心的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些時(shí)間我們都用來練習(xí)合唱了。老師堅(jiān)信:只要通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),一定會(huì)讓實(shí)力提升到一個(gè)更高的水平。正所謂梅花香自苦寒來。雖然我覺得這樣一而再、再而三除了唱還是唱,真的蠻累?!但是一想到合唱比賽能拿到第一名就是對(duì)我最好的?賞了,這時(shí)又不覺得苦和累了。

  我們班的班主任是彭老師,他長年戴著一副黑框眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,其實(shí)他十分熱衷于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),喜愛到連烈日當(dāng)空的日子,他也非跑不可,可見他是一個(gè)有堅(jiān)持的人。彭老師平常很幽默,常常幾句話就逗得全班哈哈大笑,可是他嚴(yán)肅起來又令同學(xué)感到緊張萬分,深怕是自己做錯(cuò)了什么事,讓老師不高興了。不管彭老師的性格到底如何,我們班的同學(xué)都還是挺喜歡他的'。

  我們班上的同學(xué)各有千秋,都很優(yōu)秀。像是紀(jì)曉君同學(xué)不僅功課一級(jí)棒,常?荚嚨谝幻,體育成績也是超級(jí)厲害的,會(huì)跑會(huì)跳會(huì)投籃,堪稱“全方位天才”。而本班的飛毛腿非劉依捷同學(xué)莫屬,她在五年級(jí)就加入了學(xué)校田徑隊(duì),曾經(jīng)勇奪縣賽百米第二名。雖然班級(jí)同學(xué)難免喜歡討論誰,但我都得感謝他們,因?yàn)橛辛怂麄冏屛覀儼喔腥ぁ⒏篮茫?/p>

  我有緣結(jié)識(shí)合唱班的各位同學(xué),在班上交到了不少知心好友,彼此互相學(xué)習(xí)、成長,希望在老師的英明指導(dǎo)下,我們能團(tuán)結(jié)一心、多多為校爭光!

我們的班集體作文7

  在學(xué)校里,總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”,這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。

  我們的班集體,是由73人組成的。我是這個(gè)集體的帶領(lǐng)者,“指導(dǎo)員”們和我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。在集體里,有開心,也有幸福,我就來說說我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì)······

  據(jù)“打探精靈”葉潔泓說,下節(jié)課要舉行燈謎會(huì)了。大家聽了,都“心生暗喜”。“叮鈴鈴!”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著一大堆東西進(jìn)了教室門!翱炜炜!班長來幫忙!”折騰了一會(huì)兒,第一輪開始了。老師說了規(guī)則:“題目從易到難,第一組先,以此類推。猜對(duì)加5分,難的10~15分。如棄權(quán)就等到第五組猜完再來。開始吧!”第一組“聰明平平”,往往得不到高分。我們組,那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我,還有“柔智慧”的組長。第三組有副班長、組長。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛,也是不錯(cuò)。大家你追我趕,都想得第一。雖然題目不記得了,但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì)我們組以29分奪得桂冠,老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩,還說:今后要?jiǎng)龠^我們,也要爭取得到一本本子!

  我們多么開心呀!最后老師還表演了魔術(shù)呢!這段記憶會(huì)跟我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......我愛我們的班集體!

我們的班集體作文8

  一陣陣?yán)世蕰暎魂囮嚉g樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)作文友愛的班集體。

  朗朗書聲

  我們看著后黑板上的期末倒計(jì)時(shí),默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認(rèn)真地讀了起來,窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說著什么。

  哈哈笑聲

  體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的`眼神”瞪著對(duì)方,一邊還拼命的向前跑著。不一會(huì)兒,一份熱氣騰騰的成績單出來了,有一個(gè)同學(xué)歡呼著說:我們班第一。老師見狀連忙走過來,指著成績單說:你少看了個(gè)一。我們仔細(xì)一看,還真是。頓時(shí)哈哈大笑起來,原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說,我要做個(gè)與眾不同的第一,老天爺同意了他的請(qǐng)求,我們抱著肚子笑著說:真是與眾不同啊。

  考前綜合癥

  考試前一個(gè)小時(shí),有一個(gè)同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說明白,又去廁所了,原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來跑去。

  每當(dāng)我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當(dāng)我看見那熟悉的操場,就能想起那個(gè)與眾不同的第一名;每當(dāng)我看見那盒藥,就能想起那個(gè)有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。

我們的班集體作文9

  這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,那就是——老師又發(fā)獎(jiǎng)品了!你也許很奇怪:發(fā)獎(jiǎng)品有什么稀奇的。呵呵,待會(huì)兒你就知道了。

  上課鈴響了,同學(xué)們擠著回了教室!斑@個(gè)問題怎么解答?”剛上課老師就扔出了一個(gè)問題。我沉思了一會(huì)兒,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),高高舉起了手,還不停地?fù)]動(dòng),仿佛在說:“老師,這個(gè)問題我知道,點(diǎn)我吧!”“李樂成,你來回答!蔽艺酒饋恚院榱、自信的聲音答出了問題。就這樣,我?guī)缀趺總(gè)問題都舉手,很快,就得到了一個(gè)“積極獎(jiǎng)”。

  一次課間,大家正在做游戲呢,老師提著一個(gè)紅袋子進(jìn)來了,紅袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老師把袋子放在講臺(tái),擦了把汗!鞍察o安靜,回座位”老師停了停接著說,“我為四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些特殊的禮物,大家猜一下,是什么?”

  “是學(xué)習(xí)用品!”

  “是玩具!”

  “是好吃的!”

  大家各抒己見,議論紛紛!班牛是先告訴大家是哪些同學(xué)吧!分別是……”我心里好期待呀!有沒有我呢?“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢!”太好了!有我!我心里叫道!蔼(jiǎng)品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎(jiǎng)品,是蔬菜!有西紅柿、雞蛋和土豆,真是前所未有的獎(jiǎng)勵(lì)!我沖上去,選了我最愛吃的土豆。

  我是個(gè)饞貓,一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香,因?yàn)檫@是我“掙”的呀!

  這就是我的'班級(jí):可愛的班級(jí),有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中,抹也抹不掉。

我們的班集體作文10

  在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的.果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

  在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹微不足道,但許多樹就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

  集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂,在集體的呵護(hù)下才能健康成長。

  班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛護(hù)班集體,為班集體爭得榮譽(yù)。

我們的班集體作文11

  每一個(gè)班級(jí)都有不同的小團(tuán)體,讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動(dòng)健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”!肮馑賵F(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達(dá)。

  記得上一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個(gè)個(gè)勝利在望。

  “嘭”的一聲槍響!肮馊恕睆埡赀_(dá)就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名,而且他跑完,所有的運(yùn)動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì)兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng),他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去,加上我們的助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的'跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍,正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運(yùn)動(dòng)員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒。”正當(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候,黃梓航意識(shí)到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。

  怎么樣,我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。

我們的班集體作文12

  去年,我來到了商丹高新學(xué)校就讀,在這幾百個(gè)日日夜夜中,我們一起笑過,一起哭過,每一次考試、競賽,雖然我們班并不是在年級(jí)中名列前茅,但是我們班團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助,時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。

  記得有一次,我在宿舍中身體不適,舍友們都向我跑來噓寒問暖,發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了,便四處為我借水買藥,就這樣我的病情才得以緩解,這時(shí)我才感受到朋友對(duì)我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母,出門靠朋友呀!還有一次,我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了,腿擦破了皮,它們便急忙把我扶起來,這時(shí)我笑著說:“沒事,這點(diǎn)小傷不算什么,過幾天就好了!”但她們不聽,非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看,直到醫(yī)生說:“沒事”時(shí)她們便才放心了,這時(shí)我暗暗地想,這種友情是多么讓人感動(dòng)呀!

  除了我們班級(jí)的眾多同學(xué),當(dāng)然還有我們親愛的王老師,她是我們班級(jí)最重要的一員,每天的她陪我們從清晨到夜晚,日復(fù)一日不知為我們操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心,著急的樣子恨不得病在自己身上,為了我們的成績她恨不得付出她全部的心力,操盡她全部的心。

  在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛,有老師的關(guān)心呵護(hù),我快樂茁壯的成長,這個(gè)班集體給我?guī)砹藬?shù)不盡的'美好回憶,這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽光,溫暖著我成長。所以,我愛我的家,我愛我的班集體。

我們的班集體作文13

  我覺得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說:“我們這一班,不管是在看影片、跳舞、運(yùn)動(dòng)、玩游戲或是上課,同學(xué)的聲音就像是菜市場老板的喊叫聲:羅卜一斤3塊!章魚一只20塊!海帶10條45塊!吵吵鬧鬧的,非常開心!

  班上有很多同學(xué)。王致中,他的綽號(hào)叫“王八蛋”,他的口頭禪是“沒事吧!”;石宇晉、徐圣凱,他們常常帶一群同學(xué)去玩;黃寧雅,常常幫助同學(xué);顧凡偉,很會(huì) 惡作劇、變魔術(shù);胡倩玲,考卷寫很快而且得到一百分;劉品宜,寫字很漂亮;樂美元,他的綽號(hào)是“樂妹妹”,他很愛搞笑,常常亂說話,是班上的開心果。我覺得我們班的同學(xué)真有趣!

  我們的老師非常幽默,上課的時(shí)候,常常會(huì)自導(dǎo)自演,講笑話以及小時(shí)候的.故事給我們聽。他每次都事先準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容,譬如:凌晨五點(diǎn)多,老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片,只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn),我覺得他很用心,我們都很喜歡他。

  我們教室內(nèi)外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡;教室內(nèi)已經(jīng)變成星際研究室,有月亮、星星、太陽、九大行星、宇宙 細(xì)胞、宇宙博士、飛行太空船等,非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們?nèi)嘁黄鹱龅模蠋熣f:“以后上課不用帶早餐了!只要吃太陽蛋餅就可以了!”

  我非常喜愛這一班,尤其是我們的老師和同學(xué),我希望我們能永遠(yuǎn)在同一班。

我們的班集體作文14

  我有一個(gè)家,這個(gè)家非常非常的大。在這個(gè)大家庭里,我有50個(gè)兄弟姐妹,還有一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的“媽媽”。我的這個(gè)大家庭就是法庫縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班。

  別人都說,我們班上的同學(xué)都很抱團(tuán)我覺得也是。因?yàn)橹灰泻檬,我們班的同學(xué)都會(huì)一起和老師說,如果有同學(xué)犯錯(cuò)誤了,我們也會(huì)瞞著老師,幾乎每件事都是老師最后自己發(fā)現(xiàn)的,雖然會(huì)少不了一頓罵,可是我們依舊沒有記性,該瞞還是瞞。

  在六年級(jí)的五個(gè)班里,就數(shù)我們班同學(xué)和老師最好了。去年夏天的時(shí)候,我們一起去大連的發(fā)現(xiàn)王國和星海公園玩,我們?cè)诤@镞和老師一起打水仗哩!我們班的同學(xué)與老師之間沒有別的班的同學(xué)和老師之間的隔閡,有的只是尊敬和親密。

  我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),比如上次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班的.男女生共同包攬了接力跑的冠軍。再比如考試時(shí)我們共同努力,為班級(jí)爭得榮耀。

  而且我們班同學(xué)也有許多優(yōu)點(diǎn),如善解人意的郭宇琪、才華橫溢的邱煜涵、風(fēng)趣幽默的石碧涵、成績優(yōu)秀的王宇晴、笑容滿面的陳星、短跑健將孫涵、籃球高手朱欣哲……

  我們班上的每位同學(xué)都有許多閃光點(diǎn),只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)們的同心協(xié)力,忘不了52顆一起跳動(dòng)的心。這樣的班級(jí),我怎能不留戀?

我們的班集體作文15

  我們的五四班就像一個(gè)歡樂的大家庭,我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了,在這個(gè)大家庭里,我們可以盡情的將自己的`喜怒哀樂傾訴出來。

  喜

  我們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)換了一個(gè)新的英語老師--譚老師。譚老師是一個(gè)十分幽默的老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們便竊竊私語:我們換新老師了。

  譚老師上課十分幽默,教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時(shí),并沒有直接講課,而是先認(rèn)識(shí)我們。老師先翻看曹振宇的名字!芭!我們班上有一道菜,有一個(gè)‘蒸魚’,而且還是‘炒’過的!

  接著,老師又給其他同學(xué)取了許多綽號(hào):比如何潤被禎因?yàn)槭清伾w頭,所以老師給他取了一個(gè)“小鍋蓋”;歐陽鎮(zhèn)武十分胖,所以叫“小胖”;鄧嘉豪十分不聽話,經(jīng)常弄出尷尬的事,所以叫“鄧尷尬”,……

  怒

  我們的班級(jí)上,有許許多多的人不交作業(yè),不是沒寫完,就是不會(huì)寫,所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。

  有一次,我們這個(gè)小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫完了,只有何中奧沒寫,于是,我便在他旁邊催他。他寫的很慢,而且總是涂改,我在他耳邊不停地催他:“何中奧,快點(diǎn)寫。何中奧,你要再不寫快點(diǎn),我就交給老師了,何中奧……”

  每當(dāng)他寫完時(shí),都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。

  在我們的班集體中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗,我相信,我們的班集體會(huì)越來越好。

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