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小學(xué)植樹節(jié)活動方案

時間:2024-03-14 07:34:26 其它節(jié)日 我要投稿

[優(yōu)秀]小學(xué)植樹節(jié)活動方案

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]小學(xué)植樹節(jié)活動方案

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇1

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx年3月6日——3月14日

  四、活動內(nèi)容:

  1、植綠:本周四中午

  A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  B、學(xué)生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學(xué)校停車區(qū)進行綠化、美化。大隊部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)

  2、捐綠:

  各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的'綠色盆景,并為小盆景設(shè)計好名片(介紹并取一個富有詩意的名稱),參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動,讓全校學(xué)生在欣賞的同時增加知識。

  3、護綠: 本周三中午

  各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀

  垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動。

  五、評比內(nèi)容:

  1、等到春暖花開時節(jié),評比出“綠色中隊”。

  2、評比出“十佳盆景”。(展評時間:3月14日 周二一天)

  少先隊大隊部

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動口號

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間

  20xx年x月xx日——x月xx日

  四、活動內(nèi)容

  1.活動宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.護綠行動:

  (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

  班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時間:x月xx日(周x之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表。

  評選條件:

  1、在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的`值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  2、講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分);

  3、在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫;

  4、不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍;

  5、在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品;

  6、家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表。

  評選時間:x月xx日(周三之前)

  評選的'要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  (2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于x月xx日進行評選。

  3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本星期x、周x,一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

  五、活動要求

  1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾;

  2.愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地;

  3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電;

  4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒印

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛!币庾R。

  二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:20xx.3.11——20xx.3.16

  四、活動內(nèi)容:

  ※植物節(jié)宣傳活動:

  1、全校學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

  2、各班出一期“綠色環(huán)!钡腵主題板報。

  ※環(huán)保護綠活動:按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

  1、低年級開展以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

  2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

  3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇4

  3月12日植樹節(jié),市園林局在人民公園開展咨詢活動,并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作,共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動,了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識,以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:

  一、采訪咨詢活動

  時間:3月12日上午9點半(可帶好手機,結(jié)束后可叫父母來接)

  地點:人民公園(注意安全,不認識的`請父母送)

  參與小記者:******小學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

  采訪內(nèi)容:(采訪時選擇好的角度,大膽采訪,及時寫采訪稿)

  1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

  2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

  3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

  4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問題。

  二、活動安排:

  1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達活動現(xiàn)場,并由老師帶隊組織。

  帶隊老師:、電話:;

  2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動。

  聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安,電話:13951226962

  3、小記者協(xié)會安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

  工作人員:韓中寅;電話:13861051353。

  三、報道安排

  1、13日晚,小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

  劉老師郵箱地址:

  2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部:xxxxx其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室:xxxx

  3、16日,常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

  參與人員:(略)

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇5

  一、活動動背景及目的

  1、活動背景

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

  2、活動意義

  增強全校學(xué)生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的'福林。

  3、活動目的

 、磐ㄟ^親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。

 、仆ㄟ^此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

 、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

  二、活動主題

  主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

  時間:3月12日

  三、活動內(nèi)容

  1、20xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

  由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

  2、播種綠色活動

  每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

  3、各班建立“綠色小氧吧”

  各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

  4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

  5、進行研究性學(xué)習(xí)

  各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

  上交時間:3月16日

  我們衷心祝愿XX小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的

  以3月全國植樹節(jié)為契機,各班中隊組織了各種愛綠行動和植物種植實踐體驗活動,讓大家參與進來,宣傳和實踐行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保和生態(tài)意識,達到為課堂、學(xué)校和社會增添綠色,凈化和美化環(huán)境的目的.。

  二、活動時間

  20xx年3月10日至3月21日

  三、活動主題

  一起行動,努力成為綠色天使

  四、參與者:

  所有少先隊員

  五、活動過程

  1、宣傳。

  通過3月10日升旗儀式上的講話,向所有少先隊員宣傳了環(huán)保知識,并發(fā)出號召:大家都參加了植樹節(jié)的保護和綠化系列活動,為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻。主講人:余裁決副院長。

  2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

  各中隊輔導(dǎo)員動員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育,并在班里設(shè)立“植物角”,美化班級。學(xué)生還可以自帶種子進行動手種植練習(xí),觀察植物的生長過程,激發(fā)興趣。

  3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。

  少先隊以中隊為單位,5-6年級中隊輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動,內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前,各中隊將被中隊輔導(dǎo)員評選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@163.com),送少先隊大隊存檔。

  3-4年級各班中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報紙。

  以上材料3月20日前上交,3月20日下午離校前,大隊部根據(jù)上交情況上報完成情況,納入班級考核。

  4、環(huán)保,交流心聲

  全校以中隊為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會,主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。,并做好班會記錄,記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

  六、活動要求:

  各中隊要做好主題班會的資料收集工作,利用好40分鐘,確保每一位少先隊員都得到環(huán)保教育,增強環(huán)保意識。

  七、預(yù)防措施

  1、中隊要高度重視,注意活動過程。

  2、對于每一項活動,學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊輔導(dǎo)員都會對其進行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),以確;顒拥捻樌_展。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇7

  一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動

  活動時間:3月中旬

  活動主題:綠化、環(huán)保

  活動要求:

 。ㄒ唬┏R(guī)要求:

  1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的'綠化、環(huán);顒印

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  1、(1—5)年級的同學(xué)負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

  2、(4—5)年級的同學(xué)負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

  3、高年級各班分成幾個小隊,其中一部分小隊負責包干區(qū)的工作,另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護理工作。(大隊部安排)

  二、以上活動進展將由督導(dǎo)隊員隨到檢查,學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán);顒拥膬(yōu)秀中隊。

  20xx年3月3日

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇8

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

  1.了解樹的知識。

  2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。

  3.提高學(xué)生的保護責任感。

  4.增強愛護樹木的能力。

  行動起來,爭做護綠小使者.

  20xx.3.11---20xx.3.14

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

  2、開展系列活動

  (1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

  (2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

  (3)制作綠化心愿卡

  (4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  1.活動宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.護綠行動:

 。1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

  班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

  評選條件:

  在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

  在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

  不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

  在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

  家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

  評選時間:3月16日(周三之前)

  評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

 。2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

  3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的`手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

  1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

  2、愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

  3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒。

  以三月份植樹節(jié)為契機,結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,并以此拉開__x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠;

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

  F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  3、我給小樹寫寫詩

  結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標:在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。

  3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  1、每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、高年級學(xué)生組建“學(xué)生護綠隊”

  4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6、樹苗若干。

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1、講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4、為“學(xué)生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1、低年級題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在學(xué)校種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3、高年級題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:學(xué)生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇9

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx年3月11日——3月18日

  四、活動內(nèi)容:

  1、活動宣傳:

  學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護綠行動:

 。1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

  班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時間:3月15日填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

  評選條件:

  1.在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

  3.在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

  4.不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

  5.在學(xué)校能整理好自己的`學(xué)習(xí)用品。

  6.家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

  評選時間:3月16日

 。2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

  3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

  五、活動要求:

  1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

  2、愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

  3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇10

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  XX.3.11~XX.6.31

  四、活動內(nèi)容:

  1.植物種植全校播種行動:

  大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  學(xué)生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M行成果展示,并美化教室;顒訒r間:

  2.環(huán)保護綠行動:

  各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個班級認領(lǐng)一棵樹木或一株花,在所認領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時間:XX.3.10---XX.3.14

  3.“我知道??”植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

  活動時間:-XX.3.14

  4.“綠意角”的'設(shè)計評比:

  充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

  5.“我為威海開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集:

  發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

  備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇11

  為迎接一年一度的植樹節(jié)到來,我們XX大隊部決定開展主題為“為祖國添加綠”系列活動,以此來教育小學(xué)生熱愛樹木,增加保護環(huán)境的意識,

  一、活動目的.

  1、了解樹的知識。

  2、進一步了解樹與人類的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生的保護責任感思想?yún)R報。

  4、增強愛護樹木的能力。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者.

  三、活動時間:

  20xxX.3.11——20xx.3.14

  四、活動內(nèi)容

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

  2、開展系列活動

  (1)、圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

  (2)、學(xué)生們在學(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

  (3)、制作綠化心愿卡

  (4)、大隊部提出寫一份建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇12

  今天,我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”,增強隊員“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓隊員明確環(huán)保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

  一、了解“植樹節(jié)”的由來

  植樹節(jié)的由來

  中國植樹節(jié)的由來

  二、認識樹的作用

  先觀看《植樹節(jié)》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用:

  1、報曉季節(jié)的變化;

  2、大樹底下好乘涼;

  3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等說明);

  4、凈化空氣。

  三、查看破壞的行為

  一些不文明的人肆意砍倒,破壞了地球母親的面容和大自然對人類的報復(fù)。(真實的xx、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

  地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

  四、贊美綠色的'春天

  欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

  五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

  師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

  六、行動起來,綠化周圍

  1、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動。

  2、你們自己想怎么做。

  在讓隊員討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇13

  春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié),大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓小孩了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  一、活動目標

  1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的'美好。

  二、活動準備

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  三、活動過程

 。ㄒ唬┲矘淝暗恼勗

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認識哪些樹木?(引導(dǎo)小孩說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

 。ㄏ茸屝『⒒ハ嘤懻摚僬垈別小孩說,教師最后作小結(jié),告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

 。ㄒ龑(dǎo)小孩討論植樹的步驟和注意事項)

 。ǘ⿴ьI(lǐng)小孩來到植樹地點植樹,提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育)。

 。ㄈ┲矘浜蟮恼勗挘◣ьI(lǐng)小孩回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?

 。ㄒ龑(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)

  2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

 。ㄋ模┐涿绯苫畎l(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化。

  小學(xué)植樹節(jié)活動方案 篇14

  一、活動目的和意義

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的.目的。

  二、活動口號

  行動起來,為地球增添一點綠色

  三、活動時間

  3月1日——3月31日

  四、活動過程

  (一)宣傳動員階段

  1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、召開主題班會,講解樹木知識。

 。ǘ┗顒与A段

  1、學(xué)生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

  2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

  3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  1、開展植物生長過程我知道活動。

  2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

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