米達(dá)的憂郁作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的米達(dá)的憂郁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

米達(dá)的憂郁作文1

　　“朋友們，快來玩�。　彪S著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)校空地上玩打沙包。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。 他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。沒有�！毕Ｄ穼Υ蠹仪那牡恼f：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，們有誰知道啊？”雪莉說：“聽說米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說：“唉，米達(dá)真是個不幸的孩子，們應(yīng)該多照顧照顧他了。”大家議論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒來，說：“同學(xué)們，告訴們一個很不幸的消息，米達(dá)的要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會不會很受不了。

　　米達(dá)來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學(xué)們一個個低著頭，感覺真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來，因為，同學(xué)們的舉動讓米達(dá)很不舒服，他感覺同學(xué)們在給他默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的.媽媽來接他，波利一下子撲到了 媽媽的懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利的手，一起回到波利的家。

米達(dá)的憂郁作文2

　　“朋友們，快來玩��！”隨著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)校空地上玩打沙包。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。 他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。沒有�！毕Ｄ穼Υ蠹仪那牡腵說：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，你們有誰知道啊？”雪莉說：“聽說米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說：“唉，米達(dá)真是個不幸的孩子，我們應(yīng)該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒來，老師說：“同學(xué)們，告訴你們一個很不幸的消息，米達(dá)的媽媽要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會不會很受不了。

　　米達(dá)來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學(xué)們一個個低著頭，感覺真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來，因為，同學(xué)們的舉動讓米達(dá)很不舒服，他感覺同學(xué)們在給他媽媽默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的媽媽來接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。

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