我做主優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我做主優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我做主優(yōu)秀作文1
父母以前一直覺得我是個很聽話的孩子，可是隨著年齡的增長，覺得我越來越不聽話了。我想對父母說：爸媽，我長大了，有了自己的主見，我的事情我做主。請你們也尊重一下我的`意見好嗎？
在我小的時候，干什么事情都要靠爸爸媽媽，有了這個依靠，我就沒有了自己的主見。那時候，父母干什么都要幫助我、教育我。比如說，我們每一次去親戚家，我明明懂得稱呼親戚什么，可是爸爸媽媽卻還是要一個一個地教我�；叵肫鹦r候，媽媽總是和我說，必須和學習好的孩子玩，不可以和學習差的孩子玩，還說“近朱者赤，近墨者黑”。我也明白，父母是為了我好，怕我吃了虧。但是，這一點我就不太認同——難道學習不好就是壞孩子嗎？
在學校里，我的事情我就自己做主了——朋友不分學習好壞，后來事實證明，那些學習不好的同學，往往當我遇到困難的時候，他們卻往前沖，對我說話也不摻假，我也一直在幫助他們。我相信，終究有一天他們也會變優(yōu)秀的！
爸媽放心吧，我長大了，我的事情可以自己做主了！從今以后，我定要做一個明事理、懂禮貌、愛學習、有主見的人，向著我的人生目標前進，將來終會站在勝利的高塔上俯視全世界！
我做主優(yōu)秀作文2
放假之前，我和媽媽有個約定：我家的生活有一周的時間我安排，一周的預計費用200元,包括買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。
已經放假第六天了，暑假作業(yè)已經寫了有一大部分了，于是我和媽媽決定從明天開始實施計劃。今天是星期天，吃完晚飯，我和媽媽一起去采購東西，為明天的生活做準備。我們在誠誠超市買了南瓜1.6元；土豆2.5元；雞蛋5.1元；茄子1.1元。還買了一樣水果：葡萄3.2元；還買了全家愛吃的零食：泡泡糖2.5元；七點半2.97元；果凍4.4元；再加一個購物袋0.2元；共計23.6元。
到家后，我把所有的.蔬菜放進廚房，把七點半和果凍放進冰箱，把葡萄洗凈放進盤里，我們全家每人嘗了一顆，呀！真酸��！
這是我第一次自己采購，我非常興奮，不僅復習了數(shù)學知識，還當家做了主人。
媽媽的話：兒子八歲了，已經長成了一個小男子漢，我和他爸爸商量假期讓兒子鍛煉鍛煉，體驗一下生活，在超市里兒子興致很高，主動挑選蔬菜,帳也是兒子結的�？磥斫裉斓谋憩F(xiàn)還不錯,但愿兒子能堅持到底!
我做主優(yōu)秀作文3
每個人都有自己的生活，有些人的生活像白開水暗淡無味；有些人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜；還有些人的生活像咖啡，苦后還會有著絲絲甜蜜，我也有我的生活，可主角除我還有我媽媽。
我媽媽不讓我吃學校旁邊的垃圾食品，我也沒怎么吃，可媽媽幾乎是天天說，也勸我同學別吃，搞得我在同學面前都沒面子了。我的好友林樂研對我說，她只要看見我媽媽都怕得不敢去買零食了，比見了她媽還怕。唉，真不知道要怎么勸我媽媽才好。
我媽媽還會讓我?guī)臀业艿芡瓿梢恍┍荣�，就拿最近的七巧板比賽來說吧。這個周日，我媽竟然要我?guī)臀业艿墚嬈咔砂宀輬D，不就是把網(wǎng)絡上的一些作品拆開，再組合在一起，連這么小的一件事都做不好，還去參加什么比賽��！我之前還幫助我弟弟畫過好幾幅畫去參賽，這不是作弊嗎？我都不想畫，可不畫，媽媽又要嘮叨了。
媽媽總是一次又一次地打破我生活的規(guī)律，總讓我去做我最最不想做的事，還三番五次地拿走我的'手機，總是認為有手機會影響我的學習，真不知道她怎么會這樣疑神疑鬼。我知道她這么做是為了我好，可是我的生活，是要我自己做主的，在我的生活中，只有我才是主角。
我做主優(yōu)秀作文4
終于到了我期望已久的暑假啦！
這個暑假要學習自游泳，現(xiàn)在，每個星期的星期一、星期三、星期五，我都要去學游泳，這讓我老興奮了！
一開始，我連蹬腿也不太熟練，本想著自游泳不是很簡單嗎？無非就是雙手打轉，兩腿不停地踢么。可是，老師讓我拿著浮板蹬腿游25米。但是，每當我在游的`過程中，換氣完低下頭接著游的時候，總是很難前進，要等許久才能再次前進，可沒游一會兒就又要換氣了，后面的同學都快超越我了呢！有時我還需要站起來換，可把我給難到了，我嘗試了許多遍，還是不太成功，我便去問同學。
同學告訴我，抬頭換氣時，腿踢的要用力更加用力，就行了。我按著同學說的辦法，果真如此，我游得更加流暢了，速度也更快了。
后來，老師又開始教我們換氣，一只手拿著浮板，一只手貼著大腿，練習抬頭換氣。
我練得差不多了，時間也到了。我希望這個暑假我能游得更好。
我做主優(yōu)秀作文5
每逢過年，親戚朋友都會給我一些壓歲錢。往年我太小，不懂得怎樣保管支配好壓歲錢。今年，我向媽媽提出：我長大了，要由我自己來保管和支配我的壓歲錢，媽媽猶豫了一下，還是答應了下來，擔要求我要列一份使用計劃，要使這筆錢花得有意義而不浪費。
怎樣才能把這筆錢用得有意義而不浪費呢？經過和媽媽商量，我決定拿出其中的三分之二來交我的學業(yè)保險費用。這個保險是爸爸媽媽從我出生那年就開始幫我買的，要連續(xù)交十五年，到了我讀高中和大學是便可以用來交學費，這樣就減輕了爸爸媽媽的負擔。
剩余的三分之一也是筆“小巨款”，放在身邊也不是很安全，我想了想，決定把整數(shù)部分存入銀行，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽后十分贊同我的做法。一個周日下午，媽媽帶著我來到中國銀行，開戶、開卡，我寫下了自己的名字、聯(lián)系方式等資料，設置了只有自己才知道的'密碼�，F(xiàn)在，我成了一個時髦的持卡人了。
回家路上，媽媽問我打算把剩下的零散錢用來做什么？我想了想說：“除了買些有益的課外書來增長我的知識，還有用來捐款，幫助有需要幫助的人。”
媽媽微笑著摸了摸我的頭說：“呵呵，我家出了個有愛心的理財高手了。”
我做主優(yōu)秀作文6
我的節(jié)日我做主
在那天，僅僅只有一天或半天的假期，實在是時間太短了，我們要開展許許多多能使我們這些“大兒童們”感興趣的活動，列如：小隊活動，班級活動，學校活動……
小隊活動可以去郊外游覽，或是去美麗的`公園，去進行一次野餐，放松一下心情，也可以在草坪上放風箏，使已疲勞的大腦輕松一下。還可以在某位同學家里做一些家務，為他人做件力所能及的小事。
班級活動可以去一些古鎮(zhèn)，體會一些古鎮(zhèn)的習俗，還可以坐船穿梭在小河中，體會詩人當時寫下這些詩時的情景，回家后可以寫日記，這樣還可以提高寫作能力，一舉兩得。
學�；顒涌梢匀タ措娪�，去博物館，去劇院，也可以去“東方綠洲”，可以放松心情。但在我的心里，最好“六一節(jié)”時在家里，幫父母做家務，或是當一天小當家，這樣不用走出家門也可以體驗生活中尋找到快樂。
我的節(jié)日我做主，快快樂樂每一天！
我做主優(yōu)秀作文7
三年前，“京福高鐵”要從旌德經過的消息傳來，全縣人民一片歡騰。沒過幾天，家人愁眉苦臉，原來建設高鐵，我家新建的小別墅要拆遷。
唉聲嘆氣：“擁有一棟小別墅是我一直以來的夢想……”說：“新房子住進來還不到一年呢。你瞧瞧，都是嶄新的，多可惜�。 薄拔沂遣粫獠疬w的。”把桌子一拍：“我祖祖輩輩都生活在這里，讓我們去哪兒？”
也開口了：“修鐵路是國家大事，如果我們不同意拆遷，就會延誤鐵路工程建設，影響我們旌德未來的發(fā)展�！毕氲綃寢屧浾f過，這建好的`新房以后都是給我的，我也可以做主。于是，我站起來，大聲說：“修建鐵路是好事，你們都很疼愛我，為了我，不要再為這件事吵鬧了，我的地盤我做主，同意拆遷！”頓時，所有人都沉默了。過了一會兒，他們互相看了一眼，然后齊聲說道：“好，聽你的，你的地盤你做主，同意拆遷！”
拆房那天，“轟”的一聲，房屋倒下，揚起滾滾塵土，媽媽和奶奶的眼中含著不舍的淚水。在滾滾的塵土中，我仿佛看見了一列疾馳而過的火車……
我做主優(yōu)秀作文8
在整個寒假里，最讓我快樂的事莫過于從長輩手里接過壓歲錢了。
隨著我一聲聲甜甜的問候——“祝爺爺、奶奶身體健康、笑口常開！”“祝叔叔、阿姨工作順利、心想事成”“祝大伯、大媽生意興隆、財源滾滾”……壓歲錢也接二連三地飛進我的腰包。
摸著鼓鼓的口袋，我壓抑不住心中的喜悅，趕緊跑進房間細細地數(shù)了數(shù)。哇，一共3000多元呢！這可是一筆不小的數(shù)目呀，我該怎么來支配這些錢呢？
我的壓歲錢，我做主！還像以前那樣，把壓歲錢用來買玩具和零食？不、不、不！一想到爸爸、媽媽平時為了掙錢，辛苦工作、省吃儉用的情景，我趕緊打消了這個念頭。我應該把這筆錢用在更有意義的地方。
在征得父母的同意后，我拿出三分之一的錢交了學費，購買了新學期需要用的學習用品。其余的.壓歲錢如數(shù)交給了爸爸、媽媽，讓他們幫我存入銀行，用來打理我的日常生活開支。
通過這次對壓歲錢的支配，我幡然醒悟，其實壓歲錢也是大人們用自己的血汗換來的，我們應該珍惜它，合理地支配它，千萬不能浪費！
我做主優(yōu)秀作文9
上小學的時候，每次寫作業(yè)，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業(yè)。那時的我總以為寫完作業(yè)就是萬事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復習。要是沒有媽媽，幼稚的我根本不知道該如何學習，小小的腦海中只有一個字——玩。
自從邁入中學的校門，老師總是教導我們：“要做學習的主人！要做時間的主人！要做自己的主人！”日益長大的我豁然開朗：自習課上，我不僅能快速把作業(yè)寫完，還能按照自己的計劃復習因為我有自己的.規(guī)劃，會自主學習；回到家后，我不僅能主動地做練習題不用媽媽的督促，我還能提前預習第二天要學習的課程；我考完試后，我不僅把錯題總結到一個專門的本上，還經常拿出來看看做做；我開始有方法、有總結地做題，用最短的時間做最多的事情。學會了自己主動抓緊時間、主動支配時間，我的學習有條不紊；學會了自己主動學習、主動思考，我的生活有章有法。
當然，自主學習的過程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學習的旅程吧！
我做主優(yōu)秀作文10
這學期，最令我郁悶的便是美術工藝課了。
就拿剛開學不久的那一天來說吧，當時，我的速寫畫已經在班里有相當高的知名度了。老師要我們畫一張種蓮花的畫，我立刻速寫了一張。紙上有幾個大爺大媽在種蓮花，旁邊一個青年在幫忙，岸上還有一位中年人在曬太陽。我滿懷信心地把畫交給老師過目。
可老師看也不看一眼就還給了我，說：“畫面色調太單一，重畫一張�！蔽液芪�，我的`畫是黑白畫，黑白畫就是黑白兩色的！老師還說：“筆畫斷斷續(xù)續(xù)，希望能讓線條連貫些�！崩蠋煱�，這可是速寫！
之后，我又畫了好幾張作品，可老師看也沒細看就把我封殺了，五花八門的理由被搬了上來，“卷面太黑，此卷作廢�！薄皟热輪我唬埿薷�！”“閣下，加點彩色。”……
我喜歡自己速寫版的畫風，至少我認為那樣體現(xiàn)我的特色�？衫蠋焻s這樣武斷地批評否定了我的畫，絲毫不考慮到我的感受。老師，你可曾想過，趙孟頫開創(chuàng)新畫風，畢加索發(fā)明抽象畫，他們也是在不斷否定中堅持了自己的風格和原則，最終走向成功。所以，我得堅持我的，我的畫風我作主。
我做主優(yōu)秀作文11
剛考完期末考，終于到了我期望已久的暑假了，這次，我一定要好好的玩。
首先，是我最愛的游泳，一下水，我就興奮不已，在水里游來游去，可真是太舒服了。這個暑假，我終于可以好好的玩了。可是，我一聽媽媽說還要上數(shù)學、美術和作文，我崩潰了，一到六都有學習除了星期天。而且，當初是我自己說要學數(shù)學和美術的`，這真是欲哭無淚！
那天晚上，媽媽說學了數(shù)學一些題你就都會了，學了美術你的畫畫水平就提升了，學這些你看是不是都很有用。我想：學游泳后掉入水中可以自救，學作文語文可以少扣點分。這樣一想，學這些還是有用的，但這么多，哎！說多了都是淚。但當我學完就有成就感的。
好不容放了假，爸爸媽媽還要去打工，又不能出去玩了，嗚嗚嗚。還好，有電腦和平板再加上一些休閑的小游戲，讓我無聊的生活變得有趣起來。
不知道是不是我的期末考得好一點，媽媽獎勵我一個可愛的新水杯。
我做主優(yōu)秀作文12
“我的乖孫女喲！發(fā)壓歲錢嘍！”緊接著的是一陣歡呼聲，然后奶奶笑瞇瞇地從衣袋里拿出四個大小相同的紅包分給了我們。
大年三十的'晚上，我們一家和大伯、兩個叔叔、姐姐、妹妹歡天喜地地在奶奶家里吃年夜飯。這時，爸爸們的興頭正高，奶奶把手伸進了口袋了掏了掏，對我們姐妹四個人說：“我的乖孫女喲！發(fā)壓歲錢嘍！”緊接著的是一陣歡呼聲，然后奶奶笑瞇瞇地從衣袋里拿出四個大小相同的紅包分給了我們。
第二天一早，我就在家里苦思冥想：用壓歲錢干什么好呢？去買一大包很久都沒吃的零食？還是去拿去繳學費呢？我想：“如果拿去繳學費的話！我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了！哎！我到底應該怎么辦？……還是去繳學費吧，零食吃不吃并不重要，這樣還可以替爸爸媽媽減輕負擔呢！”
第三天，我上街買東西，看到希望工程正在為一個12歲連幼兒園都沒有上過的失學兒童捐款，我想：“我的壓歲錢繳了學費還剩一部分，就把那些錢捐了吧！”于是，我跑回家拿了錢捐給了希望工程。
雖然自己的壓歲錢自己做主，但也要合理利用，不要讓壓歲錢成為你學壞的源頭！
我做主優(yōu)秀作文13
我表弟小清又到了他的故居，也就是我住的小區(qū)--康平中心怡苑小區(qū)。我父母不在家，我的舅舅舅媽也在上班，我就成了大家一至公認的“掌勺”。
我也不會燒啥好菜，平時自己一人在家燒燒餃子還行。我弟因為平時被管得嚴，所以就想吃他的美味---方便面。沒辦法，客人就是上帝，我只得照辦。打開電磁爐，拿出方便面，加水……一切應有盡有，準備就緒。
忽然，我們的意見出現(xiàn)了分歧：弟弟要吃“鹵肉面”，而他的另一個可可卻要吃“老壇酸菜牛肉面”，兩個爭執(zhí)不下，我?guī)土宋业�，讓他滿足一下小小的愿望。
我加了半鍋的.水，開始燒水了。我在燒水過程中馬上拆好了三包“鹵肉面”，水沸騰后，我迅速把面餅放進了鍋里。只聽“呲呲……”的聲響，面餅隨之冒出了千千萬萬個小氣泡，面餅也開始了下沉。
過了幾分鐘，面餅不再冒泡了，開始隨著水“咕嚕，咕�！钡胤序v起來了，我抄起“家伙”在鍋里攪拌，把它們攪成了一鍋金燦燦，彈性十足的面條，然后迅速往里面加了調料。
“完工！”，隨著我的呼喊，一鍋色，香，味俱全的方便面出鍋了，表弟以百米賽跑之速大開吃戒。我猛一回頭，糟糕，快吃完了“小清！留著點呀
我做主優(yōu)秀作文14
學習的煩惱、交流中的不快、考試時產生的壓力，在暑假的腳步聲中煙消云散。
哦！我的暑假，它來了！它真的來了！我快活的'想：太棒了！
在我的想象中，暑假是快活充實的，我覺得它就是用力蹬板，讓自行車飛奔，去感受風的洗禮；就是捧著書不放，去感受書中的悲歡喜怒；就是補習班沒有，只有自由！
只可惜，好景不長補習班打破了幻想。
今年，補習班更加多了，連寫作業(yè)的時間都沒了。來來，數(shù)一數(shù)，看看有多少補習班，一二三腳指頭算上都不夠。
就從我暑假的第二個星期二說起：那天啊，補習班都開課了，而且從早到晚，學個不休，幾乎筆就貼在手上了。早上學英語，用鉛筆在紙上飛快寫；下午學奧數(shù)，五個小時都在寫；晚上，我就不多說了。
不過，在姐姐的指導下，爸媽的催促下，我學會了掌握時間，這就是我的暑假。
我做主優(yōu)秀作文15
青春宣誓：我的青春，我做主。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
青春是我們的`歌，青春是我們的夢，青春是生命里最輝煌的燈。
我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個人都有自己的十三歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。
在最后，我想說我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓：我的青春，我做主。
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