值日優(yōu)秀作文(范例4篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的值日優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

值日優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是星期二，是我當值日生，放學后我留下來打掃衛(wèi)生。同桌借我抹布擦桌子，我去男衛(wèi)生間弄好水后就開始擦桌子了。

　　我發(fā)現(xiàn)有很多同學語文的B本還沒寫完，在學校繼續(xù)寫，這時藍老師和劉老師在專心的穿班級日記本。藍老師穿好了，她說：“我穿好啦，快來夸夸我!”劉老師跑著說：“棒棒棒，你真棒!”我心里想原來老師也會搞笑話呀!

值日優(yōu)秀作文 篇2

　　這周輪到我值日了，放學后媽媽陪我一起打掃教室，我們先把桌罩弄好了，在把凳子推到課桌下，我媽媽，阿姨，叔叔，還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地，我們小孩有的在擦黑板，有的在擦老師的桌子，有的去倒垃圾，可忙了。

　　停了一會，我們就去拿了拖把拖地，好高興啊，真是人多力量大，不大一會就干完了，站在講臺往后看，好干凈好整齊啊，這周我們值日生會把教室打掃的.干干凈凈，讓同學們舒舒服服的上好每一節(jié)課。

值日優(yōu)秀作文 篇3

　　叮零零，下課了，同學們象出了籠的小鳥似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場上打籃球，有的在樓下跳繩，有的在扔沙包玩得不亦樂乎，我看看他們都想：我羨慕死他們了！要不是我今日值日，我也和同學們一樣早在操場上玩了，可謂真是無任務一身輕啊。

　　做值日開始了，我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學椅子翻上，再拿起掃把從第一桌開始掃起，我認真的掃著地，過不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來，這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒有技術含量，但是辛苦而且吃灰，可是為了教室的整潔，教室的環(huán)境，同學們的健康，我的這個奉獻是值得的。再看看同學們，他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板，黑板都被他擦得可以看見自己的樣子了，徐佳貝也跟著我一樣掃著地，她把每一個角落都打掃得干干凈凈，有一些同學們在排對課桌，課桌被他們排得整整齊齊，還有的同學早已準備好拖把就等我們掃完地呢。

　　地掃完了，他們都到外面快樂的玩去了，可他們的垃圾都掃到黑板前不管了，可謂各自為政，這時我看見了，心想：他們真的好沒責任心啊，我也出去玩吧，反正老師進來批評的也肯定不會批評我一個人的，那我也不管了吧。我就放下手中的掃把走了，可剛走到門口我就站住了，轉念一想：老師把任務交給我們，我們是要完成任務負責到底的.，我這樣不負責任的走了，我就是一個不負責任心的人，一個沒有責任心的人就得不到別人的信任，我的人生將一事無成。想完我就立刻轉身回到教室，拿起掃把又認真的掃起，把黑板前的垃圾掃成一堆掃進畚斗里。

　　為了履行我的職責，我又認真的檢查了一遍。我來到走廊前前后后檢查了一遍，地板也是干干凈凈的，最后又把課桌對得整整齊齊。我終于大功告成，終于如釋重負。

　　值日做完了，教室里煥然一新，清新的空氣，整潔的教室，多么令我欣慰。這時老師給我一個微笑，我立刻讀懂了，我從老師的微笑里讀出贊揚、鼓勵，更讀出了老師對我的信任。讓我明白要做一個誠實的孩子，有責任心的人��！

值日優(yōu)秀作文 篇4

　　放學后，值日生在教室里掃地。他們干得熱火朝天。有的擦黑板，有的抹桌子，還有的`掃地。

　　干得最起勁的要數(shù)小丁了，他把黑板擦了一遍又一遍。他擦得太快了，粉筆的粉像綿綿細雨一樣慢慢地落下來，弄得小丁直咳嗽。當小丁擦完黑板時，他發(fā)現(xiàn)桌子和椅子東倒西歪的，真難看!小丁連忙把桌子和椅子擺放好。干完這些，他累得滿頭大汗。

　　看到一塵不染的地面，他們心里比喝了蜜還要甜!

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