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好書伴我成長作文

時(shí)間:2024-03-13 15:47:16 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文4篇[優(yōu)秀]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文4篇[優(yōu)秀]

好書伴我成長作文 篇1

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡手捧一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足;是溫馨的寧靜;是激烈的舞動(dòng)。在燦爛的陽光下,在陰涼的樹下,在膝上攤開一本書,聞著油墨的馨香,旁邊放上一杯清香的綠茶,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音,細(xì)細(xì)品味書中的故事,這真是人生最美妙的事情。

  從小,父母便熏陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁,媽媽便在墻壁上安裝了一個(gè)木頭做的書柜,里面插著一排花花綠綠的書,從小伴隨著我,無論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說,空靈芳馨的散文集,還是博古通今的名著……都讓我了解了人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大與知識(shí)的淵博,也成為我生活中的良師益友。

  記得小時(shí)候,為了使我長大后能成為一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)有建樹的人才。從幼兒園開始,爸爸便給我買了一本連環(huán)畫版的《三國演義》,在我生日那天當(dāng)做禮物送給了我。那時(shí)我只是囫圇吞棗似的'讀完了這本《三國演義》,這時(shí)的《三國演義》只是給我?guī)砹艘粋(gè)個(gè)人物的傳奇故事,還知道“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄爸荑ご螯S蓋——一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨!钡人渍Z,并使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮,認(rèn)為諸葛亮特別的厲害。( )

  第二次,我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動(dòng)。纏著奶奶,讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下,奶奶這才勉強(qiáng)同意了我的要求,買下了這本《三國演義》。回家的路上,我捧著這本書愛不釋手,坐在公交車上,打開它看得是如癡如醉。突然,奶奶悄悄的碰了我一下,哦,原來是該下車了,我這才反應(yīng)過來,不然的話還指不定被公交車?yán)侥膫(gè)站去呢;丶液螅遗苓M(jìn)書房,坐在書桌前又津津有味的繼續(xù)品讀了起來。不一會(huì)兒,便與書融為了一體,腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:足智多謀的曹操;才華橫溢的諸葛亮;胸懷大志的劉備;忠肝義膽的關(guān)羽;粗中有細(xì)的張飛;武藝超群的呂布……

  第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學(xué)校的圖書館借來的青少年版的。這一次,更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉巨作,給我?guī)砹瞬簧俚娜松鷨⑹尽?/p>

  書不僅給我?guī)砹嗽S多有形的知識(shí),更多的是給我注入了一些無形的能量,教會(huì)了我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向,成為了我的一個(gè)可以傾心交流的知己。文/李妍茹

好書伴我成長作文 篇2

  好書,一點(diǎn)一滴地滋潤著我的心靈,給了我不盡的快樂。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開始給我買書,剛開始是各種繪本圖畫書,再后來圖畫繪本已滿足不了我對(duì)故事的渴望,再后來我開始認(rèn)識(shí)字了,媽媽給我買了好多有意義的書籍。從《吹小號(hào)的天鵝》中我明白了,做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣;從《賣火柴的小女孩》,我看見了她悲慘的童年生活,同時(shí)也告誡我們生活在幸福的當(dāng)下不要再挑三揀四,怨天尤人,好好生活,珍惜我們身邊來之不易的事物。

  記得我學(xué)舞蹈的時(shí)候,劈叉是最要命的事情了,每到劈叉這個(gè)環(huán)節(jié)我都痛苦的要命,我想放棄,我特別想和媽媽提出放棄的要求,可是我腦海里卻總是浮現(xiàn)出《辦法總比困難多》中的`一句話:“難道你就這么輕言放棄嗎?”是!為什么遇到困難這么容易放棄呢?找到解決困辦法,去努力克服豈不更好嗎?慢慢的我平復(fù)心情,手撐著地板,今天下壓一點(diǎn),明天下壓一點(diǎn),后天……不知道第幾天,我突然被舞蹈老師提出表揚(yáng),我驚呆了,原來我做到了,我成功的完成了一字馬,此時(shí)別提我有多開心了,像吃了蜜似的。一本書,一句話竟給我?guī)頍o窮的力量。

  有一次,我家的一盆文竹低著“腦袋”,我百思不得其解。這時(shí),我想起了那本《百科知識(shí)》,這本能夠解答植物難題的書。我打開書,仔細(xì)讀,專心找,終于找出了答案:原來,植物的生長,必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中,由它的根部吸收,而如果施肥過多,溶解在水中的肥料量過高,就會(huì)使水的滲透壓力變大,影響植物吸收,有時(shí)不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料,反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來。會(huì)讓植物因脫水死亡。哇,原來如此!我趕快按照書中的解救方法,終于讓文竹“起死回生”了。

  好書,給了我豐富的知識(shí),幻想的翅膀,金色的童年,成長的路上,我再也離不開好書的陪伴。

好書伴我成長作文 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”,我小時(shí)候讀過許多書,好書伴我成長,書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。

  沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進(jìn)步的階梯,書給我們帶來了非常多的知識(shí),如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。

  這本書主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結(jié)果,老人拖回去的.只是一副大魚骨架。

  老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗!边@種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦,不畏寒冷,堅(jiān)持訓(xùn)練。

  所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”讓我們不斷地進(jìn)步,不斷地超越自我!

好書伴我成長作文 篇4

  我的同桌又多了幾本書,比如幾米的《聽?zhēng)酌壮琛、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意義》、鄧湘子的《復(fù)活的月球飛船》……這些書深深吸引了我。

  國慶節(jié)的時(shí)候,爸爸給我新增了一個(gè)書架,我就趁機(jī)叫上爸爸媽媽一起去新華書店選書,好讓新書繼續(xù)裝點(diǎn)我的書房,讓書香溢滿我的`屋子。我選了作家高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三本書。

  在午后溫暖的陽光下,手捧一本書,悠閑地翻閱,遇到精彩的詞語、句子或段落,我會(huì)拿起筆點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、劃劃,看完后還要整理一下,把它們摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句,十天就是十句,一年就有三百多句了。有空的時(shí)候翻翻,是一筆不小的財(cái)富!

  我廢寢忘食地讀著。我知道高爾基《童年》一書中記錄了自己的童年生活是那么貧窮和凄慘,在他很小的時(shí)候父親就去世了,只剩下母親的照顧;叵胛覀儸F(xiàn)在的生活是那樣富裕和幸福。所以,我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長。

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