我是誰作文集合（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是誰作文1

　　我的外表坑坑洼洼的像個(gè)水溝；我是土黃色的像大地的顏色；我還圓圓的像一個(gè)籃球，但是我沒有籃球那么大；

　　把我往地上一摔，會(huì)發(fā)出“砰”的一聲，像一個(gè)球掉到地上發(fā)出的聲音。摸一下，你會(huì)感覺到，我非常的粗糙，像一個(gè)石塊兒，但是石塊兒比我硬多了。如果你聞一下我，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我沒有什么特殊的味道，我的味道和土的'味道很像。但是我可以吃，而土不可以吃。

　　我的吃法是多種多樣的，你可以把我做成土豆絲，土豆片，土豆泥，土豆塊燉排骨，土豆餅等。我的營(yíng)養(yǎng)也非常豐富，我的蛋白質(zhì)含量是蘋果的四倍。另外，在同一片地里，我的收量會(huì)比玉米小麥多得多。

　　不過，我也是有缺點(diǎn)的。如果你把我放在陰暗潮濕的地方，我就會(huì)發(fā)芽的。發(fā)了芽就不要吃我啦。如果中了毒，我可不管！

　　我想，大家應(yīng)該知道我是誰了吧？對(duì)啦，我就是土豆！

我是誰作文2

　　有時(shí)，我站在鏡子前，靜靜地看著那個(gè)我，思考著一個(gè)問題：我是誰。這個(gè)問題我從小到大一直在想：“我到底是誰？” 一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)，一張能說會(huì)道的小櫻桃嘴，一雙淡藍(lán)色的大眼睛，兩條修長(zhǎng)筆直的腿，就湊成了活潑可愛的我。 我是一個(gè)愛幻想的女孩。

　　我一會(huì)兒幻想到了遙遠(yuǎn)的埃及，在黑暗的金字塔中尋找著大寶藏；一會(huì)兒又幻想獨(dú)自漫步于靜謐的森林，仔細(xì)傾聽著鳥兒和松鼠的叫聲——那天然的、沒有任何雜質(zhì)的音樂會(huì)；一會(huì)兒又幻想成為某個(gè)文靜的貴族女孩，坐在陽(yáng)臺(tái)一邊享受著柔柔的微風(fēng)，一邊寫著一首首奇麗的小詩(shī)……這些，也都是我的'夢(mèng)想。 我還是一個(gè)愛美的女孩。從小時(shí)候起，幼小的殊不知那心靈中的思維有多么純真、幼稚，一條白色紗巾、一頂公主皇冠，它們便是我的摯愛，我常常戴著它們，在房間里旋轉(zhuǎn)，仿佛自己也是一位公主，高貴的公主，美麗的公主…… 我也擁有我的擅長(zhǎng)、我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也存在著一些小小的問題，“他們”的存在使我好像一塊白玉，但卻有一絲絲的瑕痕。

　　所以，我在今后的生活中，努力發(fā)現(xiàn)，盡快改正。 “我是誰？”這個(gè)問題我在想，一直在想，所以我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，挖掘潛能，只為了有一天可以告訴我自己這個(gè)答案：我到底是誰？

我是誰作文3

　　我們班有一個(gè)活潑開朗、調(diào)皮搗蛋的男生。他有一頭烏黑的短發(fā)，根根豎著，似乎小刺猬的刺，一雙水汪汪的大眼睛下面有張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　他雖然個(gè)子不高，但跑步非�？欤�每次都能把同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

　　他很愛笑，只要隨便講個(gè)笑話，他就會(huì)笑個(gè)不停。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在講笑話，剛說沒幾句，他就捧著肚子在那笑，大家你看我，我看你的，沒被笑話說笑，卻被他的`笑惹得哈哈大笑。

　　他很調(diào)皮，做過許多惡作劇，經(jīng)常惹一些女同學(xué)生氣，她們一起追著他跑。于是，她們告訴老師，因此這個(gè)小搗蛋總是被老師警告。

　　雖然他有許多＂缺點(diǎn)＂，但他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真，都是第一個(gè)完成作業(yè)。在課堂上發(fā)言時(shí)，也總能看到他舉起高高的小手。

　　你猜出他是誰了嗎？他就是……

我是誰作文4

　　我是一個(gè)活潑、開朗、熱情的女生。雪白的皮膚，圓圓的臉上有著一對(duì)炯炯有神的棕色大眼睛和讓我惋惜的“平原”鼻子，肉肉的身體，胖乎乎的，媽媽總是說我像“肉球”了，不管我走在哪個(gè)人群中，大家總是可以一眼掃到我。

　　我平時(shí)喜歡畫畫、看書，畫畫讓我沉浸在線條與美景的世界里，看書使我懂得了很多知識(shí)，明白了一些道理，故事中一個(gè)個(gè)鮮活的人物使我仿佛自己置若文中，也暢游在他們的情境世界里，故事有悲有喜、有幽默、風(fēng)趣的、有嚴(yán)肅的'、有好玩的，可有意思了。

　　我一般在陌生人面前比較文靜，大家都說我是一個(gè)文靜女生，其實(shí)不然，在班級(jí)里我也是好動(dòng)的女生，課間、午間總能在操場(chǎng)上搜索的我奔跑的身影，班級(jí)里總有我朗朗的笑聲，家里總是蕩漾著我跟弟弟的嬉鬧聲，嘿嘿，怎么樣，是不是覺得我很好玩呢，那就跟我一起做朋友吧，跟我一起嗨，一起笑，一起加油！

我是誰作文5

　　有一個(gè)10歲小女孩，總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，再加上可愛的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。

　　我活潑開朗，興趣廣泛，喜歡讀書，畫畫和各種各樣的'體育活動(dòng)，跆拳道，游泳，打球。

　　我從小就喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，每個(gè)星期六下午我都會(huì)去學(xué)畫畫，還在繪畫比賽中得過獎(jiǎng)呢。

　　我喜歡跆拳道和跆拳道的精神：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。

　　我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的小魚兒在泳池里游著，玩著，耍著各種姿勢(shì)，開心極了。

　　我還喜歡玩，雖然貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《尋寶記》，《中國(guó)少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《中國(guó)少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲……總之書里的知識(shí)太豐富多彩了，需要我不斷的學(xué)習(xí)與探索。

　　呵呵，最后再講講我優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是放學(xué)一回到家，馬上進(jìn)書房做家庭作業(yè)。缺點(diǎn)是：馬虎和做題不仔細(xì)，碰到難一點(diǎn)不懂的數(shù)學(xué)題，就等爸爸來教，不會(huì)自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。

　　猜到了嗎？一個(gè)獨(dú)一無二，充滿自信的陽(yáng)光女孩！

我是誰作文6

　　放寒假了，我和爺爺奶奶一起坐火車來到我們的老家——-丹陽(yáng)。我們因?yàn)樵卩l(xiāng)下，所以房子沒原來的豪華，我們廚房里的灶臺(tái)需要燒火才能做飯，所以需要木頭等易燃品。

　　一天，家里的木頭不夠了，只有一些大木頭，可是灶臺(tái)放不下那么大的木頭，爺爺把那幾根又粗又大的木頭放到三輪電動(dòng)車?yán)�，要到后面大伯家里鋸木頭，我也鬧著要一起去，爺爺同意了。

　　到了大伯家，大伯把斧頭拿了出來，爺爺把大伯家里鋸木頭的.機(jī)器拿了出來。鋸木頭開始了！爺爺扭動(dòng)了按鈕，鋸木頭的刀片迅速旋轉(zhuǎn)了起來，爺爺把木頭放上去，只見木頭被切成兩瓣、四瓣……大伯也不差，讓我?guī)退�搬木頭，自己用斧頭往上劈。哎呀！斧頭被卡住了！這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，用一根又長(zhǎng)又大的木頭往斧頭上敲，斧頭把要劈的木頭給劈開了，也自然就出來了；接著，又是一次、兩次、三次……木頭終于砍完了，我們累的滿身是汗，我們把木頭抱到車上，開了回家。

　　我發(fā)現(xiàn)，做件小事也不簡(jiǎn)單，我做件小事就全身是汗了，還用了三四個(gè)小時(shí)，看來以后要好好鍛煉��！

我是誰作文7

　　“不！不要！我堅(jiān)決不要！”我對(duì)這個(gè)無情的“小偷”喊道。

　　我的每個(gè)星期天都會(huì)被一個(gè)“小偷”偷走——小s。一到星期天的下午一點(diǎn)，我們家門鈴響起的那一刻，我的星期天就被她偷走了。這個(gè)“小偷”把我無情的拽下了樓，把我拽到了雙雨的前院，哭著喊著讓我陪她玩游戲，我實(shí)在拗不過她只好答應(yīng)。你說玩游戲就玩游戲吧，那咱們玩?zhèn)�咱們都會(huì)玩的游戲呀，她干嘛非要玩一個(gè)我連聽都沒有聽過的游戲？我的手機(jī)空間小，她又不是不知道！

　　好不容易不玩游戲了，她卻又讓我陪她一起看她最喜歡的偶像——小本的游戲解說。我最不愛看小本的游戲解說了，可她說，如果我不陪她看小本解說就和我絕交，我只好忍著心中的怒火陪她看那個(gè)聲音極賤的`小本解說。

　　看完解說她還不肯放過我，又把我硬拉著去小河邊遛彎。遛彎也可以呀，剛才看了那么久的電子產(chǎn)品，恢復(fù)恢復(fù)眼睛也很好�？伤�不，非要我和她聊她的夢(mèng)……

　　我的天啊！親愛的小s，你就不能放過我的星期天嗎？我每周只有這一個(gè)星期天��！

我是誰作文8

　　大家好，我叫于治行，今年我八歲了。我姓于，大家管我叫“小魚兒”。本來我爸爸要給我取“學(xué)以致用”的“致”，可是魚要有水才能很自由呀，所以才給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，積極幫助別人�！靶小笔侨∽浴靶兄�有效”的`“行”。我長(zhǎng)得很可愛，個(gè)子比較高，不胖不瘦。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴里還有一口潔白的牙齒。

　　我的愛好特別廣泛，比如下圍棋，游泳，畫畫……其中我最喜歡的是游泳，它能鍛煉我的身體，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛學(xué)習(xí)，我字寫得好看。

　　不過，我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，比如我跑步跑得不快。我每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在跑得比以前快多了。

　　這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？

我是誰作文9

　　嗨！大家好，我是大家生活中再熟悉不過的一件物品。我長(zhǎng)得非�？蓯郏�像一朵大大的蘑菇，不過這蘑菇可不是用來吃的哦！

　　有人說我是下雨天的必備品。每當(dāng)下雨的時(shí)候，大街小巷到處都是我的身影。一個(gè)個(gè)綻放的蘑菇五彩斑斕，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有彩虹色的，甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進(jìn)了一個(gè)蘑菇樂園，讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上，雨聲時(shí)而大時(shí)而小，很快，就演奏成了一首悅耳動(dòng)聽的歌曲。

　　有人說我是夏日里的防曬霜。剛剛進(jìn)入夏季，愛美的姑娘們就迫不及待地用上了我，生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。

　　有了我在她們的.身邊，即使驕陽(yáng)似火，她們也能放心地出門了。我要為人們遮住那強(qiáng)烈的光線，哪怕自己曬得滾燙，我也毫無怨言，甘心奉獻(xiàn)。

　　有人說我是傳遞友誼的工具。放學(xué)了，晴空萬里的天空突然暗了下來，一滴滴雨滴從天而降，讓同學(xué)們措手不及。于是，他們?nèi)�三兩兩一起躲進(jìn)我的懷里，友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽，開花，結(jié)果……

　　說了這么多，大家應(yīng)該猜到我是誰了吧？我就是雨傘唄！

我是誰作文10

　　我是一只可愛的小狗，我的老主人對(duì)我很好，但小主人可就不一樣了，他每天不是戲弄我就是到處追著我跑，連睡個(gè)安穩(wěn)覺都不行，唉。

　　有一次，我正在桌子底下坐做著美夢(mèng)小主人放學(xué)回來了，他一把抓住我的前爪，硬是把我從桌子底下拖了出來，然后把我好一頓晃，晃得我頭都暈了，他還沒完吶，又對(duì)著我的`小臉兒吐了一大口口水，臟死了，一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉。

　　記得還有一次，老主人做了一盤香香的雞腿，我看著看著，哈喇子就掉了下來。小主人看見了，拿了一個(gè)雞腿走過來，我以為他大發(fā)慈悲要給我一個(gè)雞腿吃，便張著大嘴等著，咦，怎么等了好一會(huì)兒也沒等到香噴噴的雞腿放入我的嘴里，我睜眼一看，小主人三下兩下吃了個(gè)干凈，還嘟囔著：‘’恩，好吃好吃，就不給你，就不給你。氣死我也！到最后還是老主人給了我一個(gè)雞腿這頓晚飯才有找落。

　　下輩子我一定要爭(zhēng)取做個(gè)人，再也不受小主人的窩囊氣了。

我是誰作文11

　　最近心里真不是滋味……

　　在家里，時(shí)常跟爸媽吵架，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得面紅耳赤，他們對(duì)我是越來越不信任，在我身邊仿佛隨時(shí)都有雙眼睛監(jiān)視著我，還時(shí)不時(shí)偷偷翻看我的信件，也許他們覺得這一切我都不知道，可事實(shí)上我每次心里都會(huì)隱隱發(fā)痛，誰懂呢？我知道，他們這是因?yàn)殛P(guān)心我，我也搞不懂，為什么要這么關(guān)心，我們也需要自己動(dòng)空間，自己的小天地。不過我怎樣呼喊，怎樣懇求，也都無濟(jì)于事吧，只是因?yàn)槟銈兌疾欢��?/p>

　　多給我一份信任好嗎？還我那僅留的一份天真爛漫，讓我出去玩玩吧，我還是個(gè)孩子！我不想們天都呆在無聊的家里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，作者永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)，聽著永遠(yuǎn)聽不盡的.嘮叨，現(xiàn)在的生活，我不渴望擁有！

　　爸媽，你們的女兒會(huì)自己照顧好自己，放開緊握手中的線，讓我像風(fēng)箏一樣，單飛吧……

我是誰作文12

　　要問我是誰，你猜。我可是看不見，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識(shí)的“虛弱藥水”有些人會(huì)問：“那么，你在哪兒？

　　你是好是壞呢？”問得好，我呀，有時(shí)會(huì)在窮人那玩，有時(shí)在貧困地區(qū)呆，還有時(shí)在遲遲不能開飯的'工人那嗨。

　　說到我是有益的還是有害的，也不好說，要看清況，我有時(shí)好，我有時(shí)壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費(fèi)糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。

　　我會(huì)悄無聲息的鉆入你的大腦，使你的意識(shí)變得虛弱，我會(huì)闖進(jìn)你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進(jìn)你的肚子內(nèi)，大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號(hào)。

　　還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會(huì)被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說出去了，這下誰都猜到了！

　　對(duì)我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進(jìn)食，你就會(huì)被我折磨個(gè)半死。

　　好了，你知道我是誰了嗎？

我是誰作文13

　　大家都知道我是誰吧？又長(zhǎng)著什么樣子呢？那我就告訴你吧。我留著長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，胖胖的臉。

　　我喜歡講笑話，差不多每天跟我最好的朋友講得合不攏嘴，連我自己也覺得好笑。

　　其實(shí)，講笑話也不是我的專長(zhǎng)，我最喜歡的'是跳繩和打羽毛球。先說跳繩吧，如果我運(yùn)氣好的話，一次就可以跳一百多個(gè)呢。如果運(yùn)氣不好，我想我用說你們都知道吧。你們意想不到吧，我在半夜里還跳繩。其實(shí)，這夜里跳繩我還是第一次喲！

　　再說打羽毛球吧。好幾次我妹妹來我家做客。我也很喜歡她。在夏天的時(shí)候，我們倆最好打羽毛球，因?yàn)橄奶鞜岽┑囊路�少，有利于手腳的靈活運(yùn)動(dòng)，所以我們喜歡在夏天打羽毛球。你們一定認(rèn)為在夏天打羽毛球是件很荒唐的事情，但是越熱越出汗，我們打的越有勁，我們就越高興、越開心。

　　我最怕黑，我也希望能改掉這個(gè)壞毛病，可就是改不了，你能告訴我怎么辦嗎？

　　哎呀，我真傻，忘了告訴你我叫王瑞。

我是誰作文14

　　在我的家里，要說起我，我的家人準(zhǔn)會(huì)告訴你一個(gè)我的`外號(hào)：“小書迷�！蹦阋欢ú虏坏桨桑」�哈！

　　我看書可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進(jìn)來叫我睡覺，我趕緊和爸爸拖時(shí)間“討價(jià)還價(jià)”再給我看5分鐘！5分鐘明明過了，又來5分鐘。但如果不行的話，我只得拿出我的“超級(jí)殺手锏”——臺(tái)燈來也。關(guān)了燈，蓋上被子，把書放在枕頭上，用臺(tái)燈照明，當(dāng)然，聽到腳步聲，就得趕緊藏好，有時(shí)候也會(huì)被發(fā)現(xiàn)�？晌也挪还苓@些呢！

　　一旦被發(fā)現(xiàn)，我就忍不住要大叫。我是個(gè)急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒辦法。因?yàn)闀�看得多，所以知道得多，我最喜歡看歷史書，論起歷史來，頭頭是道，我在班級(jí)里以“小百度”自居。所以同學(xué)們都很喜歡我呢！

　　這就是我，一個(gè)有知識(shí)，有文化，又有與眾不同的愛好，現(xiàn)在，你能猜出我到底是誰了嗎？

我是誰作文15

　　同學(xué)們，我們一起玩?zhèn)�游戲吧！我說你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水，還有一張能說會(huì)道的大嘴巴，笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。

　　她的'優(yōu)點(diǎn)猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書，看起書來格外認(rèn)真，經(jīng)�？吹剿�如饑似渴地拿著書看，同學(xué)們叫她都不知道，后來敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯(cuò)，是班級(jí)里的足球隊(duì)員，她常常喃喃自語：“明天下不下雨，下雨就沒法踢足球了”。

　　她是個(gè)凡人，自然也有缺點(diǎn)，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經(jīng)常寫錯(cuò)別字，寫作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法，媽媽很無奈。

　　說到這里我相信大家一定知道她是誰了吧，哈哈，對(duì)！這個(gè)人就是我。

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