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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-13 14:55:09 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,挺喜歡聽那首《賣報(bào)歌》:一個(gè)銅板就買兩份報(bào),覺得挺有意思。真是無(wú)巧不成書,去年暑假,我就真正當(dāng)了一次報(bào)童。

  賣報(bào)活動(dòng)是高祥組織的,他當(dāng)時(shí)是六年級(jí)的大哥哥,已經(jīng)賣過幾次報(bào)了,經(jīng)驗(yàn)豐富,是我們的隊(duì)長(zhǎng)。呂白是我們的'大姐姐,熱心腸,是當(dāng)之無(wú)愧的政委,李前、小雪和我是隊(duì)員。我們一行五人向領(lǐng)報(bào)地點(diǎn)——丁字路進(jìn)發(fā)。丁字路距我們居住的黃河廠有七八里路呢,我們足足走了二十多分鐘,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,熱汗直流,終于到了目的地。還沒見到報(bào)紙,我們就先經(jīng)歷一次考驗(yàn)。

  我們每人領(lǐng)了十份報(bào)紙,在隊(duì)長(zhǎng)高祥的帶領(lǐng)下,向電機(jī)廠進(jìn)發(fā),這里是我們的主要賣場(chǎng)。此時(shí),我的心情十分激動(dòng),當(dāng)然還有些緊張,不知道會(huì)有怎樣的考驗(yàn)等待著我。路上,“政委”呂白對(duì)大家說:“咱們?cè)谝黄鹳u報(bào),一定要團(tuán)結(jié)。不管誰(shuí)有了困難,大家都要幫助他,好嗎?”“好!”我們齊聲答道。

  到了電機(jī)廠,大家就分頭行動(dòng)。到底是經(jīng)驗(yàn)豐富,只見隊(duì)長(zhǎng)高祥走到一位阿姨身邊,大方地問:“阿姨,您需要報(bào)紙嗎?這是今天的華商報(bào),一塊錢一份。”阿姨拿起報(bào)紙看了看,掏出一元錢遞給高祥,高祥滿心歡喜地說了聲:“謝謝!”便歡天喜地地跑開了,開始尋找下一位顧客……哦!原來是這樣賣啊!我也照貓畫虎,興沖沖地跑到一位匆匆趕路的叔叔跟前,很有禮貌地問他需不需要報(bào)紙,可這位叔叔卻不耐煩地?cái)[擺手,說:“不需要!”并示意我走開。真是“剃頭挑子一頭熱”,頓時(shí)我心情沮喪,轉(zhuǎn)身走開了。碰了一次壁,不算什么,失敗是成功之母嘛!然而事情并不是一帆風(fēng)順,相反上天好像并不垂青我,讓我接二連三地碰釘子,一上午也沒有賣出一份報(bào),我急得都快哭了。這時(shí),其他隊(duì)友手里的報(bào)紙都賣得差不多了,大家看到我的窘態(tài),都向我伸出了援助之手,齊心協(xié)力幫我把報(bào)紙賣完了,我真是打心眼里感謝大家!

  雖然第一次賣報(bào)失敗了,但我并不灰心。接下來的幾天里,賣報(bào)情況“陰晴不定”,有時(shí)是“晴空萬(wàn)里”,有時(shí)卻“陰云密布”,我都能泰然處之。因?yàn)樵趧趧?dòng)中體驗(yàn)著艱辛,在實(shí)踐中磨練著意志,這就是我最大的收獲。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)我讀了《走出大山的孩子》這本書之后,我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。我知道這本書也是本書作者之一趙斌的一段真實(shí)經(jīng)歷,所以也可以算作是他的自傳體小說。唯其是親身經(jīng)歷,整個(gè)小說才充滿了一股濃厚的生活氣息和摯熱情感。

  主人公趙斌的母親在趙斌小時(shí)候就因病去世,已經(jīng)到了入學(xué)年齡的趙斌為了照顧比他小的妹妹,不能進(jìn)課堂讀書,只好在哥哥的輔導(dǎo)下自學(xué)。趙斌不僅幫著父親挑起了家庭的重?fù)?dān),而且還抱著強(qiáng)烈的求知欲望,僅用三年的時(shí)間讀完了小學(xué)全部的課程,他沒有上過小學(xué),卻直接考上了中學(xué),大學(xué)……

  書中描寫的這個(gè)純樸善良的農(nóng)民家庭,就具備了東北漢子倔強(qiáng)的特點(diǎn)。主人公的大哥不愿意拋開父兄們單獨(dú)成家過日子,忍痛拒絕了與他相愛的姑娘;二個(gè)考上了大學(xué),交不起三千元學(xué)費(fèi),遠(yuǎn)去深圳打工,下決心攢夠了錢再考大學(xué),還有倔強(qiáng)的趙老漢并不將他一家的命運(yùn)僅僅維系在黑土地上,他有著更長(zhǎng)遠(yuǎn)的希望。因此,當(dāng)有人勸他:“別讓兒子們讀書了,還是下達(dá)干活吧!”然而,他就堅(jiān)定的說:“就是窮死累死,也不能誤了孩子們的前程。”父兄們的這股子不在厄運(yùn)面前低頭的頑強(qiáng)精神也影響了主人公的幼小心靈,讓他充滿了堅(jiān)韌不拔的'毅力,主人公的人生道路也越來越寬廣了……

  讀了這本書,我不禁思緒萬(wàn)千,我頓時(shí)感受到我和趙斌的天壤之別。當(dāng)我走進(jìn)花一般的校園,在亮敞的教室里屬于自己的一張課桌,也有精明的老師來指導(dǎo)。我又有什么理由,不好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì)呢?所以至今我們也要吸取那種用誠(chéng)實(shí)奮斗來克服的磨難,爭(zhēng)取美好生活的自強(qiáng)精神。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多來去無(wú)蹤的快樂和煩惱,F(xiàn)在我的快樂暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

  在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了;每次,我們的作業(yè)剛寫完時(shí),大人們就會(huì)讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患,但你不得不迎接它們。

  在學(xué)校,成績(jī)不好,面對(duì)的是談話,在題的面前,你不做,面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說就是“題山”。

  在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋;這時(shí),你六年來辛辛苦苦“挖的`地基”就白費(fèi)了。這時(shí),你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中。這時(shí),你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!

  小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固,我想它是不會(huì)塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì)枯萎的,只要你蓋的房子地基堅(jiān)固,我想它是不會(huì)倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。

  人們常說:“我的命運(yùn)我自己掌握。”我相信只要你腳步堅(jiān)定,你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn),考一個(gè)理想的初中!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  人不可貌相,海水不可斗量!}記

  光陰易逝,人世滄桑,我們對(duì)人和事的認(rèn)識(shí),不能一成不變。就是那件事,讓我改變了看法……

  那是一個(gè)深秋的一天,剛好星期天,媽媽給錢我讓我去菜市場(chǎng)買菜,然后,就去上班去了。我在家里看了一會(huì)電視,就拿著媽媽給的錢去買菜,我心情還挺不錯(cuò)的,連忙買了幾種菜,準(zhǔn)備回家了?晌以诔鍪袌(chǎng)的途中,看見了我們班上的“調(diào)皮大王”——張明。只見他在幫一個(gè)老奶奶提著籃子,還攙扶著老奶奶走著呢!我趕過去和他搭話道:“張明,今天怎么良心發(fā)現(xiàn),陪奶奶一起上街買菜!”“不是不是!這位老奶奶剛才跌了一跤,我擔(dān)心她回家不安全,就陪她一起回家的!”張明連忙說道。我心一想:真是太陽(yáng)西邊出來了,平時(shí)一副老虎相,今天怎么菩薩還蠻有愛心的嘛!

  不是我對(duì)他有偏見,是因?yàn)樗?jīng)常在班里很調(diào)皮搗蛋。記得有一次,那天上語(yǔ)文課,老師讓我們聽寫詞語(yǔ)。而張明一直坐在后面看著我的同桌笑。我想:肯定又做了什么壞事了,還是小心一點(diǎn)好。只聽見我同桌一聲尖叫,把我嚇了一大跳。然后語(yǔ)文老師就走過來,把我的`同桌批評(píng)了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀的。哪里受得老師這樣的批評(píng)。只見她臉紅的像猴子屁股,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……終于下課了,我連忙問她:“你上課怎么突然尖叫啊?”她沮喪的說:“不知是哪個(gè)人在我的文具盒里,放了一條毛毛蟲,我最怕毛毛蟲了,暈!然后忍不住了,叫了……”她把頭低下去了哭了。我心里一想,肯定是張明,難怪他一直在后面笑的,就是要等著別人出洋相!我義憤填膺地跑過去問張明:“剛才是你干的好事吧!是不是你在別人文具盒里放了一條毛毛蟲呀?”他嬉皮笑臉的說:“你拿什么作證據(jù)?你哪只眼看我放東西她文具盒里啦!”我一時(shí)語(yǔ)塞,臉頰頓時(shí)像火燒一樣,辣辣的。他也做著鬼臉,一邊跑開了。從此,我對(duì)他印象不是很好。因?yàn)樗煽?jī)一直不是很好,而且還喜歡調(diào)皮搗蛋,老師經(jīng)常批評(píng)他。

  可是,今天還真沒想到,他還有這樣的一面。

  從這件事上,我就明白了一個(gè)道理——人之初性本善!我們不能只看別人的外表,不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事,改變了我的看法……

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