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成長(zhǎng)的作文600字

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成長(zhǎng)的作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文600字

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  一年過(guò)去了,一年還會(huì)來(lái),太陽(yáng)落山了,還會(huì)再升起,云朵飄走了,還會(huì)再來(lái)。但是,什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強(qiáng)大。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)普普通通的好學(xué)生,過(guò)著普普通通的生活,但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái),我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今,夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的'第一個(gè)夢(mèng)想、。

  剛進(jìn)入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著書包,帶著行李箱和床上用品,進(jìn)入了“成長(zhǎng)門”。之后便辦了一些手續(xù),進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn),所以必須在學(xué)校住宿,每周五由校車接送回家。

  我剛進(jìn)我的宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個(gè)人了,我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。

  接下來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了,我和他們都互相認(rèn)識(shí)之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對(duì)資料,我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),順便打量了一下這個(gè)班級(jí),卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個(gè)女同學(xué),并且沒(méi)有我一個(gè)認(rèn)識(shí)的。

  接下來(lái)老師講了幾句話后就讓我們晚自習(xí)時(shí)再來(lái),終于到了令人期待的晚自習(xí),可晚自習(xí)還真沒(méi)那么令人期待,首先是發(fā)書,發(fā)完書之后便重新排座位,我十分幸運(yùn)地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開,這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。

  接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了,這星期一個(gè)機(jī)遇就是遇到了一位似曾相識(shí)的男同學(xué),他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,也許是因?yàn)榇餮坨R的緣故,我可能會(huì)讓認(rèn)識(shí)我的人不認(rèn)識(shí)我,也會(huì)讓不認(rèn)識(shí)我的人反倒認(rèn)識(shí)我。

  我的成長(zhǎng)就是這么強(qiáng)大,如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng),還認(rèn)識(shí)了許多人,與同學(xué)日出而作,一更而息。即便是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),我都一定會(huì)感謝這段成長(zhǎng)的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  夢(mèng)中的小女孩穿著白色連衣裙,拿著爸爸媽媽剛給她買的小熊,歡快的在花園里肆無(wú)忌憚地笑著,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的小人,是那樣的天真…

  可是,夢(mèng)總有一天會(huì)醒的,就算再想回到從前,總也改不掉夢(mèng)中的小人一步步遠(yuǎn)離正在慢慢長(zhǎng)大的我,這個(gè)冷酷無(wú)情的事實(shí)。

  我長(zhǎng)大了。

  再也不是那個(gè)哭喊著要糖吃的小女孩;再也不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的寶貝了;再也不是那個(gè)穿著白色連衣裙,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主了。

  要糖吃的小女孩總有一天會(huì)長(zhǎng)大;無(wú)憂無(wú)慮的寶貝總有一天會(huì)藏滿心事;身穿連衣裙,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主總有一天學(xué)會(huì)做媽媽口中的“自己的事奇怪自己做”的女孩…

  我長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在的我,要把糖分給弟弟妹妹吃,盡管自己不情愿。

  現(xiàn)在的我,心中已經(jīng)滿是秘密。

  現(xiàn)在的我,厭倦了…

  長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)必須要好到不能再好的地步,一切都是父母那虛榮的自尊心…

  長(zhǎng)大了,想哭的歇斯底里的時(shí)候,不能哭;想讓全世界人都知道我很開心的時(shí)候,笑,還得看場(chǎng)合。一切都是為了要做一個(gè)有禮貌的孩子…

  我長(zhǎng)大了嗎?有時(shí)我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。長(zhǎng)大了?沒(méi)有長(zhǎng)大?

  第一次嘗試做飯,感覺(jué)挺好的?墒悄銈儾蛔專尚Φ腵理由是不安全。

  第一次洗衣服,很有成就感?墒悄銈儾蛔專运降睦碛墒菍W(xué)生只要學(xué)習(xí)就行。

  盡管我是那麼的不情愿,可是你們這些大人們就是--不允許!

  想哭不能哭、想笑不能笑、自尊心強(qiáng)。想逃離家人的寵愛(ài),卻被他們的種種不允許拒絕。

  這是長(zhǎng)大嗎?這是我①心想反抗、想自由的結(jié)果。這是我的煩惱,這是我的憂慮,這是我的不愿,這是我想逃離的“蜜罐”,這是成長(zhǎng)的煩惱!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  春天比一張?zhí)羌堖要美麗。雨夜中,靜坐在雨的心情里,耕耘心事。

  童年是多么美好,童年的我們是多么天真,多么的無(wú)憂無(wú)慮,就像在濕潤(rùn)的土地上,一粒不會(huì)憂傷的種子。童年是由一顆顆快樂(lè)的珍珠串成的項(xiàng)鏈,每一顆珍珠就是一個(gè)快樂(lè),每一顆珍珠也是我們長(zhǎng)大后的.一次嘆息。

  我的童年是迷迷糊糊的,是充滿等待的。上課時(shí),我就像一只被困的小雞,嘰嘰的叫個(gè)不停,等待著下課;下課后,我又像一只小鳥在校園里亂飛,等待著游戲;回到我的那片小天地――家,就把收音機(jī)放到懷里,享受兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)時(shí)光,然后到電視里體會(huì)天下第一的感覺(jué),等待著快樂(lè)。等無(wú)所事事時(shí),總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆?偸且鹊剿X(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書沒(méi)有念。

  如今,那純潔的童心漸漸的成熟。過(guò)去那些蠟筆的顏色,由于心堤上的垂柳,蕩滌成了那些殘缺的記憶。童年種下的苦果,讓我慢慢來(lái)品嘗:沒(méi)有看過(guò)課外文學(xué)的我,每次寫文章都是咬筆頭,再一字一字的吐出來(lái);沒(méi)有打好基礎(chǔ)的我,面對(duì)英語(yǔ)考試屢敗屢戰(zhàn)?荚嚦煽(jī),讓我無(wú)法面對(duì)忙碌的父母,傷心的淚水不知道流過(guò)多少次。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真煩呀。為什么我要要求自己上進(jìn)呢?我想是因?yàn)樽约涸陂L(zhǎng)大吧,是因?yàn)樽约簩?duì)時(shí)間有了更深刻的了解。

  故鄉(xiāng)的陽(yáng)光不會(huì)再遺漏,如今的我還可能會(huì)擱淺,但那也只是像童年里我們沒(méi)有壘好的積木。在完善自我的同時(shí),在奔跑中,我將會(huì)在這個(gè)被風(fēng)郵來(lái)的,貼著郵票的季節(jié)里,在個(gè)子越來(lái)越高的春天趕在蜜蜂的前面,和花兒面對(duì)面地說(shuō)話,讓往后的我,不為青春而嘆息。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  我是一個(gè)單調(diào)的人。既沒(méi)有登山之樂(lè),也沒(méi)有觀海之情、賞花之趣。直到我接觸籃球,才讓我的生命有了改變。它走進(jìn)了我的生活,也改變了我的生活,讓我盡情地瘋狂。

  我可以肯定,在這個(gè)世界上,除了籃球之外再?zèng)]有任何事情會(huì)讓我這樣癡心。它心地樸實(shí),感情單一,是一個(gè)永恒的好伙伴。自然,我選擇了它,它也一心一意地伴隨著我在我這條人生未知路上走下去……

  從小我身體贏弱。整天一副病懨懨的樣子。個(gè)子很高,卻骨瘦如柴。爸媽看我這個(gè)樣子很擔(dān)心。

  記得有一次,我發(fā)高燒。據(jù)媽媽說(shuō)很嚴(yán)重,燒得神志不清直說(shuō)胡話。爸媽帶我去了醫(yī)院,在那住了幾天,才漸漸好了下來(lái)。就在出院前的那天晚上,爸爸給我買了一個(gè)籃球,而且還是NBA專用的斯伯丁籃球。從此,無(wú)論是走路、吃飯,我都要抱著它,甚至睡覺(jué)都不放開它。整天在外面拍球或抱著它跑來(lái)跑去。說(shuō)也奇怪,自從買了籃球之后,能吃飯了,身體也漸漸強(qiáng)壯起來(lái)了。我想這大概是籃球的功勞吧!

  直到上了學(xué),看見(jiàn)了球架才使我對(duì)籃球有了更新的認(rèn)識(shí)——籃球在于投籃。在這一點(diǎn)我很自豪,同學(xué)們也很佩服。時(shí)間如白駒過(guò)隙,悄然而逝。我和好伙計(jì)——籃球一起步入了中學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)之后,我又了解了一種新層次上的籃球。無(wú)規(guī)矩不成方圓,它也有自己的規(guī)則。它所體現(xiàn)的是精神,是一種集體精神。它不僅需要中鋒、大前鋒、小前鋒,還需要組織后衛(wèi)、攻擊后衛(wèi),每個(gè)位置都有自己的獨(dú)特作用,這才是真正的籃球。我更愛(ài)它了。

  帶著籃球我又踏上征程,為了理想我要去闖,在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,高傲地展開翅膀。

  我會(huì)在泥濘的'路上踏上我最堅(jiān)實(shí)的腳印,印上我堅(jiān)強(qiáng)的信念。我會(huì)用雙手拔掉叢生的荊棘,把勛章掛在每一個(gè)走過(guò)的地方。讓過(guò)往行人都為我喝彩,讓全世界都知道我的瘋狂,那是一種跋涉的快樂(lè)。

  籃球和我盡飲那杯瘋狂酒。一路風(fēng)塵,一路奔波,一路遙望,一路成長(zhǎng)。一個(gè)聲音告訴我:“走吧,我們的路還很長(zhǎng)……”

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