[優(yōu)]作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大全作文400字4篇，歡迎大家分享。

大全作文400字 篇1

　　今天早晨，我們要上一節(jié)特殊而有趣的課。既不是語文課、也不是數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)有趣的勞動課。

　　聽宋老師說：“由于學(xué)校的花園里長了許多野草，野草生長繁殖的又快，吸取大量的肥料，別的小草都枯黃了，還影響其它樹木和花的生長，如果不及時(shí)把它們除掉，那么來年就會長不出嫩綠的`小草。我們校園的美麗就會讓這些雜草破壞掉”。所以我們要把這些野草通通“斬草除根”，讓小草們長得更好，把我們學(xué)校打扮得更美。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃的來到了花園。聽說，野草的根很長很難除盡，這時(shí)我們就踩進(jìn)草坪，哇!這么多野草，小草好像在對我們說：“一定要把這些野草拔完，如果不拔完，我們又要被欺負(fù)了”�？粗�這么多的野草，我真為那小草們擔(dān)心，小草別怕讓我們來把它的根除掉。

　　這時(shí)我們用自己帶的筷子動起手來，同學(xué)們有說有笑、干得熱火朝天，沒想到一會兒功夫我們就拔了一口袋，這些野草就被我們收拾掉了。鈴聲響了，我們只好依依不舍地回到教室。

　　通過這次拔草，我懂得了應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，保護(hù)和美化環(huán)境，讓我們的校園裝扮得更美麗。

大全作文400字 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念；令我流連；令我回味。如今，只有幾周的時(shí)間我就要和同學(xué)們告別；和老師告別；和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

　　想起過去的幾千多個(gè)日子里，我和同學(xué)們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。

　　再一次留意觀察母校。��！母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的操場，我們曾在這里拿下多少獎狀，我們曾在這里流下多少辛勤的汗水，我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會永遠(yuǎn)銘記在心的'，我又想起了運(yùn)動會上，我們班被選為領(lǐng)隊(duì)，于是，我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著，終于，我們班得到了特等獎。但是，我將進(jìn)入中學(xué)了，也就將再見不到相處五年的同學(xué)們和這美麗的學(xué)校了！

　　啊！母校，我成長的搖籃，在您的懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣，好奇的頑童，當(dāng)我們邁出校門，向你揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！

　　母校再見，我會帶著更好的成績回來的；老師再見，我不會忘記你的教誨的；朋友再見，希望我們有朝一日可以再相見！

大全作文400字 篇3

　　生活多彩多姿，就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，裝進(jìn)了像星星一樣繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，但有一件事令我至今仍然難以忘懷。

　　那是一個(gè)暑假，爸爸給我買了一輛粉紅色的帶貓貓咪圖案的自行車�？墒菃栴}又來了，不會騎怎么辦？爸爸似乎看出了我的心思，說:“沒關(guān)系，爸爸來教你學(xué)騎自行車�！庇谑�，我們先把車子推到了路上。我自高奮勇地騎上車，可腳還沒蹬，“撲通”一聲車子帶人一起摔倒在地�？墒俏也�沒有氣餒，拍拍身上的土，重新站了起來。爸爸說：“心急吃不了熱豆腐。你騎車要有技巧，不能盲目地去騎。先一只腳劃，等感覺可以騎上了，再把另一只腳蹬上就可以騎了。盡量使兩邊都平衡，這樣才能騎好�！甭犃税职值�'話，我于是又騎上了車子。這回，前面騎的還很穩(wěn)，可到了后面，忽然車子一下子撞到了墻，我和車子再一次摔倒。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，坐在地上哇哇大哭起來。爸爸把我扶起來，對我說：“要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)起來，不要半途而廢。失敗仍是成功之母。事情沒有做不成的�！庇谑俏夜钠鹩職�，認(rèn)真地練了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎車。

　　這件事中我得到了一個(gè)啟示：無論做什么事都不要退縮，要勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地區(qū)克服它。失敗乃是成功之母。

大全作文400字 篇4

　　今天下午，老師叫我們寫一篇有趣的發(fā)現(xiàn)，回到家我想盡一起辦法都不知道應(yīng)該寫什么，爸爸說：“我們來玩?zhèn)�游戲，你就知道了�！�

　　爸爸先把一張紙拿出來，撕成小碎片。這時(shí)候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸說玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐，難道撕碎片就是游戲？游戲跟碎片有什么關(guān)系？這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片，叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的`像沒有尾巴的小蝌蚪，千姿百態(tài)……

　　爸爸叫我們把筆拿起來，再舉起來，用手拿著筆頭，再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時(shí)候心情特別高興，因?yàn)槲矣X得這是個(gè)特別的游戲。最后我撓完了30下，我摸了摸筆頭，爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上，一些小點(diǎn)的紙，居然往筆頭上擠。

　　今天我覺得很開心，因?yàn)槲視�玩了一個(gè)小游戲，而且還通過這次游戲，讓我懂得了一個(gè)原理——物體摩擦后會產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。哇，科學(xué)中的秘密還真不少呢！

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