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成長的作文

時間:2024-03-13 12:52:46 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長的作文6篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我走進美麗的校園,有寬大的操場,有長長的校園大道,還有高大的教學樓,尤其是生機勃勃的成長園。

  成長園里有漂亮的小花朵,有像士兵一樣的大樹,還有石頭砌成的涼亭,我最喜歡秋天的湖水了,清亮的湖水上面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡。岸上的柳枝一條條像少女的頭發(fā)又細又長,又輕又柔,讓我想起杜甫的一首詩,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  我走進美麗的校園,有寬大的操場,有長長的校園大道,還有高大的`教學樓,尤其是生機勃勃的成長園。

  成長園里有漂亮的小花朵,有像士兵一樣的大樹,還有石頭砌成的涼亭,我最喜歡秋天的湖水了,清亮的湖水上面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡。岸上的柳枝一條條像少女的頭發(fā)又細又長,又輕又柔,讓我想起杜甫的一首詩,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

成長的作文 篇2

  時光荏苒,白駒過隙,不知不覺度過了小學的六年時光,在這畢業(yè)之際,我又怎么能忘記成長“棲息地”這個溫暖又充滿回憶的地方呢?

  說句實話,從一開始進入校園,我就感覺這里像家一樣溫暖。看!老師個個都如同父母般的慈愛,同學們就仿佛是我的兄弟姐妹,在這六年里陪我歡喜陪我憂讓我真的很感動。

  在這里我感受到了友愛的溫度,那是三年級的時候,我在家吃飯一不小心開飯燙到了胳膊,燙傷的部位用紗布包了起來。到了學校,同桌看到我的胳膊被紗布包了幾層,便急忙問道:杜欣睿,你的胳膊怎么包扎了?我說:吃飯時不小心燙到了,沒事的。她好像很擔心,對我說:那你每天別忘了上藥,這樣會好的.快一些,如果不及時上藥,就會發(fā)炎的。聽了她的話,我的心里熱乎乎的,有種說不出來的溫暖,她所說的幾句話雖然是很普通的問候,卻讓人心里倍感溫暖,我想這就是所謂友愛的溫度吧。

  一個好的學校是絕對離不開每位“園丁”的辛勤付出的,我之所以在“棲息地”里長大成人丶變得懂事成熟,是因為那一個個“園丁”們,果真是”捧著一顆心來,不帶半根草去“他們總是像紅蠟燭那樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,他們教會了我一個最寶貴的學問,那就是——學做”真人“!

  我在小學的六年時光真的很快樂,雖說有老師的不少批評,偶爾也會遭到同學們的嘲笑,其實我還是有不少收獲的,是表揚,讓我更加上進,是批評,讓我改過自新;是鼓勵,讓我更加自信,是嘲笑,點醒了我的自尊……

成長的作文 篇3

  祝你生日快樂祝你生日快樂一個個充滿幸福感的旋律在屋子里盤旋著。今天是我的生日!我今天走路都是蹦的,甭提有多開心了!

  就在全家人準備為我慶祝的時候,一不小心,呯我的公主造型蛋糕掉到地上了。望著地上一堆亂七八糟的`蛋糕,連公主本人也變得面目全非。

  我的蛋糕我的蛋糕瞬間,我的眼淚像斷了線的珠子散落一地,嘴里也不停地嚷嚷著:完了,完了,沒戲了

  爸爸說:你這就是樂極生悲呀!

  此刻只剩下那首生日歌,徘徊在我的耳邊。媽媽走過來拉著我的手,也拉著爸爸的手,說:我們把《祝你生日快樂》這首歌送給你吧!不僅祝你今天快樂,而且祝你一生都快樂!

  媽媽像極了一位指揮家,在寬闊而明亮的舞臺上指揮著。而爸爸在一旁一邊唱,一邊還打著節(jié)拍

  對我來說,雖然蛋糕沒了,但這首生日歌,這份禮物卻很特別!爸爸媽媽手舞足蹈地表演著,我聽著聽著,直到心中的失落感消失得無影無蹤。

  多好聽呀!細細回味著那首歌,時而高時而低,有跳動的音符和起伏的旋律,才形成了這么美妙的樂曲。仔細一想,我們的人生不就像一首歌嗎?既有高潮也有低谷。歡快的時候就像是高音,失意的時候就像是低音,幸?鞓泛涂部罒⿶澜豢椩谝黄,便組成了我們的人生。一下子,我也變得豁然開朗了

  謝謝爸爸媽媽,他們在這個特別的日子給了我一份無比珍貴的禮物。此后,生日于我而言,最大的意義便是如這般成長吧!

成長的作文 篇4

  “成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數(shù)個小舟隨風飄浮著,但更多的卻是樂趣的航艦!}記

  她,一個平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友。

  在秘密的樹蔭里,總有兩個人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場上,總有兩個人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的`課后,總有兩個人再因為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤,在……

  她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。

  臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學校。他送給我一個小熊,說那小熊其實有一對,她一個,我一個,象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

  那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢,留給我多少永恒的樂趣……

  這是,我才領(lǐng)會到友情的真諦,我才感受到友情的樂趣!成長的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜。

成長的作文 篇5

  一路跌跌撞撞,有歡笑,有淚流,時光流淌,漸漸的教會了我什么是成長······——題記

  成長是一個漫長的過程。何謂成長?成長是主觀世界遇到客觀世界的那條溝,掉進去了叫挫折,爬出來了方為成長。從呱呱墜地到牙牙學語從會爬會站到會走,從幼兒園到小學······從出生的那一刻起我們就在不斷接受教育,在不斷成長。

  小時候的我,期盼著快點長大。對未知的外界充滿好奇與想象,仿佛只有長大了才是最好?粗绺缃憬銈冸S心所欲,好像想做什么都可以。仍記得,一次六一兒童節(jié)的時候,我們班表演的那個舞蹈——《不想長大》。那時的我就在想,為什么不想長大呢?我倒是希望我快快的長大······

  長大后的我,期盼著時間再慢一點,不想那么快長大。長大后,懂的更多了,需要考慮的也更多了,需要承擔的更多。成長,仿佛沒有想象中那么好。現(xiàn)在的我,仿佛理解了《不想長大》這首歌的真諦。成長的滋味并不是那么好······我總是禁不住輕輕哼起汪蘇瀧的《耿》,我真討厭長大,學會了隱藏自己情緒的辦法······

  成長的旅途,一路磕磕絆絆,在所難免。生活,學習中的一切都不是那么如意。曾經(jīng)的我總是馬馬虎虎,做什么事都以為自己做的挺好的,可到頭來結(jié)果卻差強人意。經(jīng)歷后,一步步,慢慢長大,逐漸懂得了許多道理。初一時,班級大掃除,班主任讓我負責擦門。班主任就在旁邊看著我。"擦好了?“她問我。我點了點頭。她讓我重新擦,我不解,不是全都擦過了,為什么還要我擦。我在想她是不是故意的啊?我感覺我擦的挺好的。忽然間,她拿來一塊毛巾,把門的`邊緣縫隙那些也擦拭了一遍。"你看,你連這些都沒有擦到,打掃衛(wèi)生都不會。”我不好意思的紅了臉,整張臉好像都在發(fā)燙。對啊,做事不能只關(guān)注表面的,那些難以看到的一面也需時時關(guān)注。唯有此,才能讓自己盡善盡美,做事總是更順利點。這成長的小小插曲中,讓我學會了,生活該有點嚴謹度,做什么事都要用心。勿以事小而不在意,做事需穩(wěn)重些才好。

  遇到挫折,我好像習慣性的想要依靠別人。凡事都把順其自然掛在口邊,忘了自己應該努力讓自己變的更好。遇到一道數(shù)學題看題目太長,害怕做,直接跳過。要么,看了一遍題目,是自己不會做的類型也選擇果斷跳過。等待著老師什么時候來講,我想著老師講后自己一定能聽得懂的?墒俏覅s總是忽略了,高中作業(yè)繁多,有時老師已經(jīng)沒來得及講了。到最后,損失慘重······從中漸漸悟出道理,這一段成長歷程讓我明白,一切都要盡自己最大的努力去完成,不要等時間來不及了才默默含淚追悔。

  我們并非圣人,誰都有犯錯的時候。同一個坑,你掉進去了,爬出來;下次再遇到這個坑,你不會再掉進去了。同一個坑,經(jīng)過上一次的教訓,你得到了經(jīng)驗,這叫成長。倘若習慣了依賴,自己的人生貌似過的精彩,實則一塌糊涂。真正遇到事件,能靠的就只有自己,不會有人時時來幫你。我們都喜歡直接在別人為自己布置好的風景里,殊不知,別人為自己不知的風景隨時都有可能撤走。所以,我們能靠的真的只有自己,把所想要的等下姥姥把握在自己手中。讓自己學會成長,接受成長。哪怕我再抱怨一切的不如意和艱辛,我也知道,現(xiàn)實殘酷;哪怕再不想長大,我也只能逼著讓自己長大,讓自己變得更優(yōu)秀。流著淚,咬著牙,也要笑著走下去,走向更美的遠方。這就是成長······

  成長的過程艱辛與美好并存,坎坷與成功同伴。讓我們努力讓自己變得更好,把人生的成長之路走的更加絢麗繽紛······

成長的作文 篇6

  挫折會伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。

  每個人的成長都不可能是一帆風順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵,掌聲,表揚,我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……

  成功當然需要失敗,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!

  成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點,自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認識自己,改善自己,完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。

  曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓在床,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的'》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折,更加奮進,終于當上了美國第十六屆總統(tǒng)。

  此外,還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗爭,堅定信念,自強不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,踏出一條光明的人生之路來。

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