小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
夜，已深了，可他卻久久不能眠。一腔他自己也無(wú)法琢磨透的情調(diào)又來(lái)了，路，在前面延伸著，他卻如一只小魚兒在茫茫大海中飄游，找不到邊際，這夜好靜。
不知何時(shí)，他有了這種感覺(jué)，好靜，好靜哦，是邁入中學(xué)以來(lái)吧！對(duì)這不熟悉的環(huán)境，他感到陌生。對(duì)著沉重的壓力，他已喘不過(guò)氣來(lái)，對(duì)著靜靜的感覺(jué)，他好孤獨(dú)。于是，后山是他的樂(lè)園，不，應(yīng)該說(shuō)是發(fā)泄園吧！因?yàn)橹挥凶叩竭@里他才有一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，時(shí)間一天天過(guò)去了，這里便成了它是可停留的驛站。
飯后，他又來(lái)了，是因?yàn)榻裉煊钟辛四欠N感覺(jué)嗎？他佇立了好久，想著，想著……思緒飛了，等他醒來(lái)，在他眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大而瘦小的`背影，那么樸素，是那么直，他凝望著天空，好像若有所思……
他好像觸到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲觀，任其憂傷。黑暗的襲擊是給人類光明的預(yù)兆，不是嗎？這樣的人生才會(huì)擁有色彩，他振作了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。一學(xué)期下來(lái)，他取得了好成績(jī)，對(duì)生活更加充面了信心，這時(shí)，他的背影又來(lái)了，相信自己，能行。
這多么樸素，多么平凡的一句話，誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己不會(huì)說(shuō)呢/可在他的話里帶著希望，帶著愛(ài)，之后，他再也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)背影了，對(duì)他來(lái)說(shuō)他是一顆希望的星，也是一種動(dòng)力。
夜I此刻雖然還很靜，但他的心卻并不凄涼，因?yàn)樗麚碛惺顾斑M(jìn)的動(dòng)力，相信自己，永不放棄這句話又回響在他耳邊，在他內(nèi)心深處。
這愛(ài)，這情不需要華麗的裝飾，不需要油腔滑調(diào)的敘述，沒(méi)有任何讓人流淚的情結(jié)，也沒(méi)有任何打動(dòng)人心的動(dòng)作，因?yàn)檫@是無(wú)語(yǔ)的，不需語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，應(yīng)該只能意會(huì)，不能言傳。山依舊，水也依舊，相信自己，能行。在他走過(guò)的任何地方都會(huì)回蕩著：相信自己，能行。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的記憶里，同學(xué)對(duì)我?guī)椭亲铍y忘的。
在冬天里，刮著刺骨的寒風(fēng)。在我們班大多數(shù)的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續(xù)不斷的咳嗽。“叮咚按門鈴的聲音響了，爸爸打開(kāi)了門原來(lái)是我的好朋友——楊霄波來(lái)幫我補(bǔ)課送作業(yè)來(lái)了。她把我的作業(yè)本都帶來(lái)了，幫我補(bǔ)課。
”今天數(shù)學(xué)老師又教了一個(gè)新的項(xiàng)目，你要認(rèn)真地聽(tīng)�！拔易屑�(xì)地聽(tīng)著。
”這道題如何做呀！“我疑惑地問(wèn)。她給我認(rèn)真地解答。她說(shuō)：”你全懂了，我才能安心地回家�！八謳臀覐�(fù)習(xí)語(yǔ)文有幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我雖然今天沒(méi)有去上學(xué)但是好象已經(jīng)去過(guò)了。學(xué)校的知識(shí)她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。
第二天，我回到學(xué)校，全部的作業(yè)一個(gè)也沒(méi)漏。我心里只想和她說(shuō)一聲謝謝�！敝x謝你�！拔艺f(shuō)”有什么好謝的`，我們都是同學(xué)、朋友�！皸钕霾ㄕf(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友之間的友誼是重要，能在你困難時(shí)，幫助你，幫你解決問(wèn)題�；ハ鄮椭拍鼙３钟颜x。
小學(xué)生的作文 篇3
我小時(shí)候特頑皮，不是打翻盤子，就是打破碗。為這我挨了不少批評(píng)。我成了村里的小頑皮之一。
有一次，我的朋友告訴我在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，叫我去捅，我想顯顯我的本事，便答應(yīng)了。
第二天一早，我們就帶上東西出發(fā)。來(lái)到樹(shù)下，真大呀！像一個(gè)大向日葵，上面布滿了身帶毒箭的小衛(wèi)士——馬蜂。看著這么多嗡嗡飛著的馬蜂，他們都很驚訝。我便拿起弓箭向樹(shù)上射去，嗡……一群馬蜂向我飛來(lái)，我驚慌失措，四處跑，跑到屋旁躲了下來(lái)，它們找不到我的.蹤影，又回蜂巢了。我又拿彈弓向蜂窩射去。哎，沒(méi)有射到；嘿，射到了，嗡，馬蜂向一架架戰(zhàn)斗機(jī)，四處亂飛。我高興地得意忘了形，忽然感到背上被什么東西蜇了一下，��！十多只馬蜂向我飛來(lái)，我使勁跑回了家。下次我要把你們消滅。下午，我把我的子弟兵全叫來(lái)了，對(duì)一個(gè)人說(shuō)：“把方爹叫來(lái)，一起捅馬蜂窩。”方爺爺來(lái)了，只見(jiàn)他拿著一根棍子，上面一頭卷著布，走到了馬蜂窩樹(shù)下，點(diǎn)燃了布，我們絲毫不知道這是干什么，只見(jiàn)滾滾黑煙飄上馬蜂窩，陸續(xù)看到許多馬蜂從樹(shù)上降落。我趁機(jī)摘掉馬蜂窩。向繳獲一個(gè)戰(zhàn)斗果實(shí)一樣。
回到家里，方爹說(shuō)：“以后注意點(diǎn)，不能蠻干，要多動(dòng)腦筋想辦法才行。”
小學(xué)生的作文 篇4
在少年文學(xué)里面看到這樣一篇散文，對(duì)生命的最后意義的感想。它主要是說(shuō)，一個(gè)有著青春活力的少年在面對(duì)重重困難時(shí)，受不了而自殺。 “自殺”一個(gè)多么嚴(yán)重的詞語(yǔ)啊，爸爸媽媽給了我們一個(gè)這樣的世界，讓我們看到了世界。為什么要自殺呢？一個(gè)快樂(lè)的人就會(huì)把這所謂的“重重困難”一樣一樣的去克服。但實(shí)際上的背景沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單……
那個(gè)姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸媽媽都離婚了。原本一個(gè)其樂(lè)融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被領(lǐng)養(yǎng)到姑姑那兒生活，但終究不是親生的，不是很疼愛(ài)。在她的生命里是沒(méi)有愛(ài)的存在和意義。但她依然是老師眼里的好學(xué)生，老師眼里的文藝委員。在她小的時(shí)侯常常想過(guò)“自殺”的念頭。最后好心的爸爸收留了她。在面臨高考的`時(shí)候，由于不及格而服藥解脫了世間的所有問(wèn)題。
忽然間，我覺(jué)得她的生命真的沒(méi)有意義嗎？不，不是的。主要是由于大姐姐接受不了這種刀割一樣的困難，所以就上了天堂。人偏偏要在這個(gè)時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，振作起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，在生命的最后關(guān)頭。不能泄氣，要一樣一樣的克服。這才是最好的辦法！
小學(xué)生的作文 篇5
“喵，喵，好餓��！已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，得想想辦法啊，再這樣下去，偶的小命就不�？�！”貓先生可可說(shuō)道。
“怎么辦怎么辦？對(duì)了，可以假裝我過(guò)生日，然后再把隔壁那笨雞一家請(qǐng)過(guò)來(lái)，然后把他們吃了。哈哈哈哈！”可可自言自語(yǔ)道。
第二天，可可一大早就起來(lái)了。穿上那件筆直的西裝，打上紅領(lǐng)結(jié)，就出門了�！斑诉诉�，咚咚咚”雞先生的家門響了起來(lái)。雞太太跑到門前，看了看貓眼，只見(jiàn)可可站在門外，一臉的笑容�！罢l(shuí)呀？”雞先生問(wèn)。
“那個(gè)，可可。”雞太太回答道。雞先生聽(tīng)了，一臉疑惑.心想：他來(lái)干什么？于是，他連忙讓雞太太回房間，自己打開(kāi)了門。
“這是誰(shuí)呀，請(qǐng)問(wèn)貓先生有何貴干��？”雞先生問(wèn)。
“別誤會(huì)，別誤會(huì)，我沒(méi)有惡意，只是想請(qǐng)你們一家去參加我的生日宴會(huì)。”可可假惺惺的說(shuō)道。
“哦，原來(lái)這樣啊，那好，我和我妻子商量商量，到時(shí)候再給你答案�！�
“那好，我等你消息啊，我是真的`希望你們能來(lái)，再見(jiàn)了�！�
雞先生關(guān)上門，若有所思的走到房間和妻子討論起來(lái)�！袄瞎�，可可找你什么事啊？”
“你有所不知啊，他說(shuō)什么過(guò)生日，邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒓��！?/p>
“啊，怎么會(huì)邀請(qǐng)我們呢，肯定有什么陰謀�！�
“我也不知道啊，唉，真?zhèn)X筋�！薄麄兎蚱迋z就這樣你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)，卻不知小雞們?nèi)荚陂T外聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。突然，小雞們闖了進(jìn)來(lái)，大家異口同聲的說(shuō)：“爸爸媽媽，爸爸媽媽，我們要吃蛋糕，我們要吃蛋糕，你們就去嘛!”雞先生和雞太太互相看了看，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
可可可樂(lè)壞了，一想到明天就會(huì)有雞肉吃就口水直流三千尺了。
可可的生日如期舉行，雞先生一家也按時(shí)到場(chǎng)。可可立刻迎上前，說(shuō)了一大堆的話，然后讓他們里面座，然后把門一關(guān)，那副兇惡的嘴臉就顯露出來(lái)。馬上走到他們面前，張牙舞爪的說(shuō)：“哈哈，你們上當(dāng)了，我要把你們統(tǒng)統(tǒng)吃了！哈哈！”
人那，千萬(wàn)不要貪，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅。
小學(xué)生的作文 篇6
今天，雖說(shuō)太陽(yáng)不算太厲害，但也是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛！
這是我第一次來(lái)到養(yǎng)老院！這里沒(méi)有傷殘，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)健健康康的老人，在院子里悠閑地曬著太陽(yáng)。
來(lái)之前，媽媽對(duì)我說(shuō)："我們是來(lái)幫助老人，而并不是來(lái)教育他們！"
走進(jìn)老人的房間，東西雖不多，卻擺的很整齊，所有的家具都很老舊。一個(gè)古色古香的柜子里面放滿了相冊(cè)，滿是老人年輕時(shí)的照片
我問(wèn)老人："您的東西為什么這樣的老舊？"
老人并沒(méi)說(shuō)些什么，這讓我感覺(jué)自己很無(wú)知。并不想知道老人太多的秘密，因此我只好安靜的幫他打掃房間！
媽媽來(lái)了，發(fā)現(xiàn)老人居然在一旁靜靜的流著淚，我似乎明白了些什么。立刻把老人的淚擦去。
老人開(kāi)始講述他的故事，我在一旁耐心地聽(tīng)著，直到他講完。
用了好長(zhǎng)時(shí)間，老人終于講完了他自己的故事。老人在10年前來(lái)到這里。他的幾個(gè)兒子都因?yàn)樯獬鋈ゴ蚬ち�，只好把老人送到這里，他一個(gè)人在養(yǎng)老院非常孤寂！唉，人的'命為什么這樣苦？
老人每天的生活，簡(jiǎn)單而有規(guī)律。老人們的伙食還不錯(cuò)，居然還有雞腿，這也太爽了吧！
老人吃著吃著就說(shuō)了一句："這可真難吃呀，好想念以前的時(shí)光。"
我想他應(yīng)該說(shuō)的是他們年輕時(shí)候的故事。休閑時(shí)光已到，所有人集中到院子里打牌，四人一桌，其樂(lè)融融。我這個(gè)局外人也醉了，多大年紀(jì)居然還打牌，這是他們的愛(ài)好吧！
看著夕陽(yáng)將要落下，時(shí)間不早了。還剩下一件事，慶祝老人100歲生日。老人坐在椅子上，講述著他的這100年！他可真是有說(shuō)有笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)趣！他說(shuō)，100年中，有60年是在為事業(yè)拼搏，后40年只是等死，多用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間罷了！他現(xiàn)在才明白人生，時(shí)間是排在第一位的，而并不是錢！我們雖然沒(méi)有吃蛋糕，卻領(lǐng)到了一份禮物。
太陽(yáng)掉到了山后，我們并不可能去追日，所以只好等待著第二天新一輪的光明！
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