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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-13 09:30:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每一個(gè)童年,都是絢麗多彩的;每一個(gè)孩子,都會有一個(gè)愿望;每一個(gè)愿望,都是美麗的。

  我想做一個(gè)歌手,站在萬眾矚目的地方,享受音樂的美好。當(dāng)太陽爬出山峰時(shí),當(dāng)我拿起麥克風(fēng)時(shí),我將站在舞臺上,站在最美的地方,放聲歌唱。歌唱屬于我的童年,屬于我的快樂,屬于我的音樂。對他們說:“我成功了!”

  我想做一名醫(yī)生,為所有正在哭泣的人們帶來白色的圣光。當(dāng)那日光照耀花草,當(dāng)我戴上口罩哦,站在病床旁,我將抬起我的手,扶起你的心靈,綻放光芒。救助所以需要幫助的人。對他們說:“我成功了!”

  我想做一位老師,接受風(fēng)的洗禮,帶去溫暖的懷抱。當(dāng)太陽親吻西山的臉頰,當(dāng)我拿起課本,站在講臺前,我將傳遞愛的教育,傳遞無盡的知識,辛勤勞作。教育每一個(gè)祖國的花朵。對他們說:“我成功了!”

  我想做一名科學(xué)家,帶給祖國最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)月亮嵌在漆黑的'夜幕上,當(dāng)我思考著科技,我將發(fā)研最新的武器,最方便的工具,效力祖國,研制最好的產(chǎn)品為祖國貢獻(xiàn)。對他們說:“我成功了!”

  當(dāng)我每天起超越自己一點(diǎn)點(diǎn),我就會成功!

  愿望,千百個(gè)愿望。每一個(gè)擁有美麗愿望的孩子,每一個(gè)在為美麗愿望奮力拼搏的孩子,每一個(gè)夢想愿望成真的孩子。都在向成功奔跑著。

小學(xué)生作文 篇2

  我的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,你能猜出我是什么水果嗎?

  哈哈!我就是人見人愛的草莓!

  我叫:草莓。別名:大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢!是對薔薇科草莓屬植物的通稱,屬多年生草本植物,在全世界已知有50多種,原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳,而且營養(yǎng)價(jià)值高,含豐富維生素C,有幫助消化的功效,所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。

  世界各國栽培的`草莓主要是18世紀(jì)育出的大果草莓,即鳳梨草莓,主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個(gè)種,其中以森林草莓和東方草莓兩種最多,分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。

  我的價(jià)值可不簡單呢!我含有豐富的維生素和礦物質(zhì),每百克含維生素C高達(dá)80毫克,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于蘋果和梨;還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營養(yǎng)素對兒童的生長發(fā)育有很好的促進(jìn)作用,對老年人的健康亦很有益。

  我的作用也不小:具有潤肺生津,健脾,消暑,解熱,利尿,止渴的功效;主治風(fēng)熱咳嗽,口舌糜爛,咽喉腫毒,便秘,高血壓等癥。

  聽了我的自述,你是不是很喜歡我,如果你喜歡我的話,那么,快和我做朋友吧!

小學(xué)生作文 篇3

  記得有一天,我在街上閑逛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前方的道路上長了一叢小草。只見那叢小草嫩綠嫩綠,十分惹人喜愛。這時(shí),一輛貨車疾馳而過,從小草的身上碾了過去。

  我本以為小草已經(jīng)“粉身碎骨”了,沒想到被碾到的`小草漸漸地又挺起了它柔弱的身軀,恢復(fù)了老樣子。我感到驚訝極了,一株小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力。這時(shí)又有幾輛自行車接連碾過小草,這次我想小草難以渡過難關(guān)了?墒切〔菰俅螡u漸地挺起了身子。我被小草不屈的精神深深地感動了。

  不草雖然弱小,卻很堅(jiān)強(qiáng),跌倒了就站起來,這不正是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的寓意所在嗎?這種堅(jiān)忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還記得有一次,我讀了一篇寓言故事:一棵大樹認(rèn)為自己高大挺拔,十分驕傲,不把軟弱的小草放在眼里。突然有一天刮起了大風(fēng),大樹自以為自己根基穩(wěn),沒有把大風(fēng)放在眼里。這時(shí)風(fēng)勢突然加強(qiáng),大樹被連根拔起,而小草只是被吹倒在地,沒有受到傷害。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不卑不亢,堅(jiān)忍不拔;不應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹驕傲自大,最終被連根拔起!

  小草沒有樹高,沒有花香,雖然樣子很平凡,卻有著不平凡的高貴品質(zhì)。我愿做一棵小草。

小學(xué)生作文 篇4

  晚上,皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來,好似媽媽那雙溫暖的手,輕柔地?fù)崦摇?/p>

  明天就是母親節(jié)了,我該給媽媽送些什么禮物哪?我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物?可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧!這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意!

  說動手就動手,第二天一早,趁媽媽還沒有起床,我就起床開始“工作”了。當(dāng)然,這不能讓媽媽知道,因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。

  我拿來兩張白紙,一張是剪東西用的,一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長方形的紙條,像折扇子那樣折起來,再把它們的兩頭各貼上雙面膠,一頭固定在紙上,一頭要粘別的東西。粘好以后,再在紙上畫出兩個(gè)不大不小的心形,把它們剪下來,粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作,剩下的'就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個(gè)字:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”寫完后,我又在賀卡的左下角畫了一片花叢,一個(gè)小女孩站在里面,手里捧著一枝美麗的花朵,好像在低頭聞花的清香。

  現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了,那就是檢查,千萬可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡單,只要把賀卡合上,再打開,看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開,“兩顆心”就彈了出來,好玩極了。可我還是不太滿意,如果在“兩顆心”上畫上笑臉,不就更好了。我急忙把笑臉畫上,又把賀卡合上、打開。哇!“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑,真是太有意思啦!

  我把賀卡合起了,裝進(jìn)了一個(gè)信封,小心翼翼走到了媽媽的床前,輕輕放到了媽媽的枕邊......

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