(精華)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
“你好呀！”一個(gè)機(jī)器人面對(duì)著我說(shuō)道。我摸了摸頭對(duì)機(jī)器人問(wèn)道﹕“這是地球嗎？”機(jī)器人回答道︰“什么？地球那小小的星球還沒(méi)我們這個(gè)星球的三分之一呢”。我嚇了一跳叫道﹕“不可能，地球那么大”。機(jī)器人吼道﹕“我們金星球可是最大的星球，你這個(gè)地球人給我滾下去”。說(shuō)著一腳把我踢到懸崖下，“啊﹏啊”我掉了下去�！斑恕蔽冶犙垡豢丛瓉�(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)從床上掉了下來(lái)，希望夢(mèng)不要成真。我背上書(shū)包去上學(xué)，我向媽媽道了再見(jiàn)在路上唱著快樂(lè)的歌。突然臭水溝旁有一個(gè)地方發(fā)出了金光，我好奇的.走了過(guò)去把東西撿了起來(lái)一看原來(lái)是一個(gè)超合金做的鏡子。一上午過(guò)去了，我們學(xué)校中午要踢足球。我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的鏡子，一下子從我的包里拿走嘲笑了起來(lái)﹕“你是男的還照鏡子啊”？我追著他叫著﹕“這是我在路上撿的，還我”！“不還不還，哈哈”！同學(xué)把鏡子丟到了墻上我伸手去接。太陽(yáng)照在鏡子上反光在我的身上我一下子被吸進(jìn)了鏡子里面�！鞍媽呀！”我從一個(gè)洞里掉了下來(lái)。
優(yōu)秀作文 篇2
我很幸運(yùn)�；仡^望去，我發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很好。媽媽溫柔又不乏嚴(yán)厲，爸爸體貼又不失尊嚴(yán)。我們每天都打打鬧鬧，不時(shí)取笑對(duì)方，卻沒(méi)有人會(huì)生氣。爸爸不像其他的父親那樣嚴(yán)厲，以威懾力教育孩子，讓人看著上去提心吊膽。而是耐心勸說(shuō)，提出自己的建議，使我能虛心接受。我和爸爸經(jīng)常討論一些新聞、事件和一些發(fā)現(xiàn)，發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，并互相的聽(tīng)取意見(jiàn)，但畢竟我和他不屬于一代人，所以經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些分歧。有時(shí)我認(rèn)為爸爸真的很固執(zhí)。明明是我對(duì)了，他錯(cuò)了，卻不承認(rèn)，除非能駁倒他的觀點(diǎn)。于是我便和他進(jìn)行舌戰(zhàn)。直到我以大量的，足夠的證據(jù)，兼用語(yǔ)文的`寫作技巧，如比喻（暗喻）、排比、對(duì)比、舉事例（明暗兩面）甚至抒情的方法，才能使他信服。然后緊接著站到我的觀點(diǎn)下，沒(méi)有絕對(duì)的證據(jù)，絕不動(dòng)搖我的結(jié)論在他心中的“神圣”地位。但畢竟老爸的知識(shí)比我淵博，因此這種機(jī)會(huì)很少，所以每到這時(shí)，我總感覺(jué)有一種成就感……
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，這讓我很煩，就和她頂嘴。但是越這樣她嘮叨的時(shí)間越長(zhǎng)，并開(kāi)始跑題。我知道她是對(duì)我好，老媽說(shuō)的是多么有道理。但我總會(huì)把耳朵堵上，嘿嘿！老媽看到我這樣，感到很無(wú)奈……
我老媽對(duì)我很關(guān)心。由于作業(yè)多，我在十一二點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫完作業(yè)。這時(shí)媽媽總會(huì)來(lái)一個(gè)水果盤，上面放著剝好的石榴，切好的蘋果、梨和葡萄，然后我以狼吞虎咽之勢(shì)襲掃一空，接著“熬戰(zhàn)”作業(yè)。老媽總是勸我休息，我含糊著應(yīng)付著，仍舊在寫。于是老爸老媽一直陪到我寫完作業(yè)為止，直到見(jiàn)我睡覺(jué)了，他們才睡覺(jué)，這讓我很感動(dòng)。
我經(jīng)常和媽媽一起做數(shù)學(xué)題，比誰(shuí)做得快，并且做的準(zhǔn)確，但我和媽媽總是不分上下。我有不會(huì)的題，她給我講解；我做完了，她還沒(méi)有做完，我就趕緊給她講解。有時(shí)我會(huì)找一個(gè)巨難的題，花了好長(zhǎng)時(shí)間做出來(lái)，然后給她看，見(jiàn)老媽皺著眉毛、沒(méi)有頭緒，我就跑去一邊偷偷地笑，接著跑過(guò)來(lái)特殷勤的說(shuō)到：“會(huì)不？不會(huì)讓我講吧，不收費(fèi)的�！崩蠇尣焕砦�，繼續(xù)埋頭思索。老媽實(shí)在想不起來(lái)了，我便召開(kāi)全家會(huì)議，召集老爸老媽，讓他們聽(tīng)我這個(gè)非專業(yè)老師給他們講解。老爸老媽倒也配合，滿足了我小小的虛榮心，讓我在心里偷喜……
這就是我的家，一個(gè)歡樂(lè)的家，讓我感到很幸運(yùn)。
優(yōu)秀作文 篇3
人們總是稱呼女孩兒是父母的貼心小棉襖。因?yàn)榕壕哂屑?xì)膩、暖心的性格�？墒�，作為男孩的我認(rèn)為，在細(xì)膩、暖心的方面并不遜色于女孩兒，不僅如此，男孩兒還是勇敢，陽(yáng)光與力量的化身。
就拿細(xì)膩、暖心來(lái)說(shuō)吧。記得有一次，爸爸的臉部摔傷了，不能見(jiàn)水。因此，洗頭成了爸爸當(dāng)前最奢望的一件事。于是，我自告奮勇和媽媽協(xié)作，一起幫助爸爸洗頭。媽媽提起了水壺，充當(dāng)起了“淋浴頭”。而我則拿起一條干毛巾，小心翼翼的擦拭著爸爸額頭上多余的水珠，生怕哪一滴水見(jiàn)到爸爸的臉上。接著，我又為爸爸打起了洗發(fā)水，我那沾滿泡沫的雙手在他的頭發(fā)里輕輕的撓著，真是“不敢手粗魯，唯恐沫飛濺。”在為爸爸洗完頭后，爸爸看上去清爽了許多。他嘖嘖稱贊道：“誰(shuí)說(shuō)只有女孩兒才是父母的'小棉襖，兒子就是我的小鎧甲�！倍藭r(shí)，我深深地感受到：我是男孩兒我驕傲！
至于男孩兒勇敢，陽(yáng)光與力量的特點(diǎn)就不言而喻了。在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你總能看見(jiàn)我英姿颯爽的身姿在賽場(chǎng)上馳騁。你看，籃球框下那個(gè)正在進(jìn)行定點(diǎn)投籃的選手正是我；再看，塑膠場(chǎng)上那個(gè)手搖跳繩，融入到跳繩比賽中的同學(xué)也是我；仔細(xì)瞧瞧，竭盡全力沖在跑道上的人還是我……轉(zhuǎn)瞬間，我的身影又閃現(xiàn)在男子實(shí)心球比賽的賽場(chǎng)上。我是一號(hào)選手，第一輪，我把實(shí)心球舉起，身體向后傾斜，左腳向前邁出，緊接著，我把實(shí)心球盡力的向空中拋去，可成績(jī)并不理想。第二輪比賽又開(kāi)始了，我決定奮力一搏。我吸取了前一次的教訓(xùn)，將實(shí)心球拋了出去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)的一條拋物線，在遠(yuǎn)處落了下來(lái)。我歡呼起來(lái)。短短一個(gè)校運(yùn)會(huì)——許多枚獎(jiǎng)牌花落我家。
我渴望有一天，站在珠穆朗瑪峰上盡情的吶喊：“我是男孩兒，我驕傲！”
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