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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-13 09:23:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精選)優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

(精選)優(yōu)秀作文4篇

優(yōu)秀作文 篇1

  放學(xué),本是件高興的事,可是這件事卻讓我怎么也高興不起來(lái)。我親眼所見(jiàn),一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去,而且是那樣的慘不忍睹,真是沉痛的教訓(xùn)啊!

  我還清楚的記得那天是20xx年2月2日下午大約四點(diǎn)鐘。在放學(xué)的路上,只聽(tīng)見(jiàn)一聲急促的'剎車(chē)聲,我回頭望去,就見(jiàn)路口轉(zhuǎn)彎處,一個(gè)大約8歲的男孩躺在179路公交車(chē)下面,身邊都是血。男孩的腦袋已經(jīng)被壓扁,最可憐的是他的腦漿還散在1米開(kāi)外。我立馬閉上了眼睛,心有余悸的不敢再看,F(xiàn)場(chǎng)的情景讓人不忍直視,隨后而來(lái)的男孩的爺爺,已經(jīng)泣不成聲。

  這樣的悲劇是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)說(shuō)是當(dāng)時(shí)男孩因?yàn)榉艑W(xué)非常興奮,于是過(guò)馬路時(shí)就在前面跑了起來(lái),他的爺爺拿著他的書(shū)包在后面追,可還是趕不上他的步伐。這時(shí),突然一輛179路公交車(chē)呼嘯而來(lái),開(kāi)的飛快,而且轉(zhuǎn)彎時(shí)基本沒(méi)有減速,可能這時(shí)男孩也正好進(jìn)入到公交車(chē)司機(jī)的視線盲區(qū),于是公交車(chē)將孩子掛倒,男孩被無(wú)情的卷入到車(chē)輪之下。

  悲劇發(fā)生時(shí)有好心人立即聯(lián)系了120急救中心,但是醫(yī)護(hù)人員趕來(lái)也已經(jīng)是無(wú)力回天了。聽(tīng)說(shuō)該男孩是二年級(jí)的學(xué)生,他家里也是禍不單行,不久之前,他的爸爸才剛過(guò)世,而他又發(fā)生這樣的悲劇。男孩真的好可憐,我為他祈禱,愿他一路走好!但是這起事故留給我們的又是怎樣的教訓(xùn)呢?如果男孩在過(guò)馬路時(shí)不跑,而是跟爺爺一起走。或者公交車(chē)司機(jī)將車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn),轉(zhuǎn)彎時(shí)多注意一點(diǎn)看看有沒(méi)有過(guò)路的行人、孩子,那么我想這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

  逝者已矣,生者還要繼續(xù)生活下去。希望人們都記著這起用血換來(lái)的教訓(xùn),在過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全,開(kāi)車(chē)的司機(jī)師傅也要文明行車(chē)。少發(fā)生一個(gè)悲劇,就會(huì)多一家幸福。我會(huì)牢記這次我的所見(jiàn)所聞,不管是上學(xué)還是放學(xué)路上一定保護(hù)好自己,高高興興出門(mén),平平安安回家。

優(yōu)秀作文 篇2

  我的童年,在那個(gè)山莊,那個(gè)山莊,就是生我養(yǎng)我的地方。

  我與姐姐從小就跟著奶奶在一起生活,奶奶在我們眼里就相當(dāng)于“媽媽”。這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有生過(guò)我,但她養(yǎng)過(guò)我;這個(gè)“媽媽”雖然不是很富有,但她能盡量滿足我;這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有文化,但她教會(huì)了我怎樣做人。

  在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那村莊的容顏。我家很大,有許多房間,有菜地、小院、天臺(tái)、池塘……一般人聽(tīng)說(shuō),我的家就是個(gè)大別墅,如果你這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò),我的家很普通,因?yàn)樵谵r(nóng)村里每家每戶(hù)好似都這個(gè)樣。我家前面有一片空地,這個(gè)空地也是我的娛樂(lè)場(chǎng),每天下午,我都會(huì)與我的好朋友們?cè)谶@里舉行各種各樣的體育比賽。每天晚上,我都會(huì)搬一張小板凳,坐在屋檐下,看著幽邃的天空和那迷人的小星星。

  我在家鄉(xiāng)有一輛專(zhuān)屬于我的自行車(chē)?臻e時(shí),我都會(huì)騎著它到村子的每個(gè)地方“溜達(dá)”。一會(huì)兒去朋友家竄個(gè)門(mén)兒,一會(huì)兒到野花叢中捕幾只蝴蝶,一會(huì)兒到田野里高歌一曲……總之,我想干什么就干什么,沒(méi)有一點(diǎn)兒約束。我就是這樣,聞著花草的氣息,會(huì)陶醉;聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌兒,會(huì)唱起自己瞎編的歌兒。

  我們莊里有塊廣闊的田野。我從小看著這片田野的春種秋收和村民們的辛苦喜悅。春季,我與奶奶來(lái)到農(nóng)田,奶奶插秧,我在一邊“揠苗助長(zhǎng)”,弄的奶奶不知如何是好。夏季,我和奶奶來(lái)到農(nóng)田,奶奶鋤草,我在一邊拔莊稼,害得奶奶不得不回家。

  冬天,池塘里的水都結(jié)冰了。我耐不住好奇心,就想到池塘上溜溜冰,奶奶不肯讓我去,我就偷偷去了;貋(lái)時(shí),褲子上都是左一塊泥印,右一塊水印,每次奶奶都會(huì)說(shuō):“吃到苦頭了吧,下次還會(huì)這樣做嗎?快點(diǎn)把褲子換了上床,別凍著了。”奶奶永遠(yuǎn)都是溫柔的對(duì)待我。

  “不要等到失去了才珍惜”,這句話說(shuō)的很對(duì)。在那個(gè)村莊,我只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,卻一點(diǎn)也沒(méi)珍惜在那的.時(shí)光。等到要離開(kāi)了,才想到還有許多東西沒(méi)學(xué)到,有很多事沒(méi)嘗試過(guò)。每當(dāng)想到這個(gè)地方,我才會(huì)把記憶像放電影似的再放映一遍。只是,每放映一遍,我都會(huì)淚如雨下,有說(shuō)不出的想念與依戀。

  我愛(ài)我的童年,更愛(ài)童年的那個(gè)山莊,那個(gè)生我養(yǎng)我的山莊!

優(yōu)秀作文 篇3

  “借我抄抄唄!蓖琅H祟R小心翼翼地低聲說(shuō)道。

  看我一臉戒備地蓋住了試卷,他又開(kāi)始軟磨硬泡:“大哥,借我抄下,我以后問(wèn)你叫哥……你咋這樣呢,抄下又咋了?”

  僵持了一會(huì)兒,他見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷,又準(zhǔn)備去抄賈子猷的,賈子猷不耐煩的說(shuō),“你自己不會(huì)嗎?干嘛抄我的?你上課去干啥了,去神游了?”他見(jiàn)無(wú)處可“抄”,只好咬著筆頭,趴在桌子上。

  哎!這個(gè)牛人頡,真是個(gè)“掃帚星”,誰(shuí)跟他坐一塊兒誰(shuí)倒霉。每次上音樂(lè)、美術(shù)和勞動(dòng)課,總是發(fā)神經(jīng)似的,一直“哼哼”個(gè)不停,逗得我只想笑,被老師連批評(píng)七次;上體育課,一會(huì)兒跑這兒跑那,時(shí)不時(shí)撞我一下;上語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)課,一會(huì)兒扭頭抄答案,一會(huì)兒關(guān)窗,再一扭頭又開(kāi)窗。我不搭理他吧,被老師一塊兒罰,搭理他吧,還會(huì)被罰。

  無(wú)奈之下,我下課后去班主任那告狀,老師又認(rèn)為我也和他說(shuō)話。連賈子猷也認(rèn)為我變得和牛人頡一樣,還要向家長(zhǎng)告我狀,每回跟賈子猷解釋時(shí),都會(huì)不由自主地感嘆一句:“唉,我太難了。”

  現(xiàn)在,我聽(tīng)從了賈子猷建議,上課再不搭理他,讓他一個(gè)人去玩,但沒(méi)想到,牛人頡居然報(bào)復(fù)我。

  做數(shù)學(xué)周清時(shí),牛人頡又扭過(guò)頭,低聲問(wèn)道:“這個(gè)咋寫(xiě)!蔽覜](méi)搭理他。“大哥,說(shuō)吧,求你了……尚錦坤,你再不說(shuō),放學(xué)你‘廢’了!”“得了吧你,有本事別這巴掌大的.地厲害,去稱(chēng)霸世界呀!”說(shuō)罷,我站起身把周清交了。

  放學(xué)后,他還真的叫了幾個(gè)同學(xué),把我攔住,想打我,剛準(zhǔn)備動(dòng)手,校長(zhǎng)突然出現(xiàn)了,應(yīng)該是去買(mǎi)東西,他們幾個(gè)見(jiàn)狀馬上散開(kāi)了,我也趁機(jī)趕緊溜走了。

  哎!馬上又要做題了,這回可怎么避開(kāi)這個(gè)喪門(mén)星?

優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)光微涼,記憶被風(fēng)雪吹散成流螢,再回首,那個(gè)背影,仍鮮活如初。

  ——題記

  并不喜歡這里。

  深綠的雜草隨處可見(jiàn),破敗的老屋,蔓延及墻角的青苔,這里就是外婆家。

  “還有些作業(yè)沒(méi)有完成,明天還要早起上學(xué),還要……”嘴里念叨著,心中卻焦灼起來(lái),不由地催促道:“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)吃完,我們回家吧!”“那,下個(gè)星期……”外婆充滿期待地問(wèn)!巴馄牛罱鼘W(xué)習(xí)忙,可能都來(lái)不了了。”“那,我去挑點(diǎn)新鮮蔬菜給你們帶回家吧!”外婆臉上的笑容慢慢消失了,目光也漸漸黯然下來(lái),不等我回答,她起身出去了。

  跟著外婆,信步踱到門(mén)外,目光不覺(jué)被一張老舊的藤椅吸引,那是我最熟悉不過(guò)的了。小時(shí)候,我總是在月明星稀的夏夜伴著外婆的童謠與涼風(fēng)的輕拂入睡,沉浸在編織的美夢(mèng)中。多少次,她不斷追趕著四處亂躥的我;多少次,她牽著我的手說(shuō)“不哭”;多少次,她滿臉幸福地看著我的笑容……一切的一切,多像一個(gè)無(wú)比美好而奢侈的夢(mèng),但,夢(mèng)碎了,一切都不再是曾經(jīng)。

  撫摸著已磨出光澤的藤椅,心中陡然涌出難以自抑的'眷戀和懷念,望向不遠(yuǎn)處,那昔日健步如飛的身影已不復(fù),佝僂且矮小的背影如一枚風(fēng)干的小小核桃,頭上的銀絲被風(fēng)吹著翻起,刺痛了我的眼睛。她不時(shí)停住,捶著腰,又彎下腰來(lái)繼續(xù),那一捧蔬菜,如開(kāi)在她手邊的一叢花,鮮嫩欲滴。

  “等急了吧,馬上就好!笔煜さ穆曇粲诛h過(guò)耳際!巴馄,”我輕輕走上前,輕輕抱住了面前這個(gè)已不及我高的外婆,輕輕地喚了一聲!澳氵@孩子,快,松開(kāi),別弄臟了你的衣服!”雖是責(zé)備的語(yǔ)氣,但卻帶著一絲絲的驚喜。我卻抱得更緊了:“外婆,下個(gè)星期我要來(lái)吃飯的!”“好好好,外婆一定等著你!”我感受到了外婆微笑時(shí)舒展的皺紋,以及那無(wú)比爽朗的笑聲,久久回響。

  歲月匆匆像一陣風(fēng),但那一抹背影,卻依然清晰,在無(wú)形中,讓我悄然改變。

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