我們班的厲害小官作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的厲害小官作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的厲害小官作文1

　　我們班上有一個(gè)十分厲害的小官，她就是班上的學(xué)習(xí)委員——羅辰。

　　羅辰水汪汪的大眼睛嵌在她圓圓的臉上，腦后扎著一條馬尾辮，走起路來那長長的辮子一搖一擺的，顯得十分可愛。

　　別看羅辰她的個(gè)子小小，可她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作勁兒卻是許多同學(xué)都比不上的。有一次，羅辰正在仔細(xì)地檢查收作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)有一組的作業(yè)缺了一本，她忙下去查看，發(fā)現(xiàn)沒交作業(yè)的同學(xué)并不在座位上，于是就跑到走廊里去尋找，她一邊跑，一邊問大家有沒有看見這個(gè)同學(xué)的蹤影，問了好幾個(gè)同學(xué)都說沒有看見。我在一旁看著她東奔西跑的身影，心想：不就是一個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)嘛！用得著這樣興師動(dòng)眾嗎？在羅辰的努力尋找之下，這位沒交作業(yè)的`同學(xué)才慢悠悠的從遠(yuǎn)處走來，羅辰見了，忙沖上去，問到：“你怎么沒交作業(yè)？”那位同學(xué)漫不經(jīng)心地回答：“我落在家里了，沒帶回來。”羅辰聽后撇撇嘴，果斷的說：“作業(yè)不能不交，你跟著我去見老師吧�！闭f完，她便把這位同學(xué)“請”到了辦公室，向老師說明了事情的來龍去脈，沒交作業(yè)的同學(xué)一見到老師就害怕了，支支吾吾的說出了實(shí)話，原來，作業(yè)落在家里了只是他自己沒做作業(yè)而編造出的一個(gè)理由罷了。像這樣的事情班級里時(shí)常發(fā)生，厲害小官每一次都能處理好，改善了班級的紀(jì)律，她可是功不可末。

　　我們班的厲害小官可真讓同學(xué)們刮目相看呀！

我們班的厲害小官作文2

　　我們班的厲害小官——小辰我們班上有一個(gè)十分厲害的小官，她就是班上的學(xué)習(xí)委員——小辰。

　　小辰水汪汪的大眼睛嵌在她圓圓的臉上，腦后扎著一條馬尾辮，走起路來那長長的辮子一搖一擺的，顯得十分可愛。別看小辰她的個(gè)子小小，可她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作勁兒卻是許多同學(xué)都比不上的。有一次，小辰正在仔細(xì)地檢查收作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)有一組的作業(yè)缺了一本，她忙下去查看，發(fā)現(xiàn)沒交作業(yè)的同學(xué)并不在座位上，于是就跑到走廊里去尋找，她一邊跑，一邊問大家有沒有看見這個(gè)同學(xué)的蹤影，問了好幾個(gè)同學(xué)都說沒有看見。我在一旁看著她東奔西跑的身影，心想：不就是一個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)嘛！用得著這樣興師動(dòng)眾嗎？在小辰的努力尋找之下，這位沒交作業(yè)的同學(xué)才慢悠悠的.從遠(yuǎn)處走來，小辰見了，忙沖上去，問到：“你怎么沒交作業(yè)？”那位同學(xué)漫不經(jīng)心地回答：“我落在家里了，沒帶回來。”小辰聽后撇撇嘴，果斷的說：“作業(yè)不能不交，你跟著我去見老師吧�！闭f完，她便把這位同學(xué)“請”到了辦公室，向老師說明了事情的來龍去脈，沒交作業(yè)的同學(xué)一見到老師就害怕了，支支吾吾的說出了實(shí)話，原來，作業(yè)落在家里了只是他自己沒做作業(yè)而編造出的一個(gè)理由罷了。像這樣的事情班級里時(shí)常發(fā)生，厲害小官每一次都能處理好，改善了班級的紀(jì)律，她可是功不可末。

　　我們班的厲害小官可真讓同學(xué)們刮目相看呀！

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