作文別開生面的隊活課

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的作文別開生面的隊活課，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文別開生面的隊活課1

　　這個星期三下午第二節(jié)的隊活動課，給我留下了難忘的印象。

　　這節(jié)隊活動課的內容是“故事會”，整個活動由鐘斯斯主持，張開瑩、李掠老師也參加了這次活動。當主持人宣布這次活動的內容和規(guī)則后，同學們以飽滿的熱情參加活動。劉首能第一個走向講臺，以動聽的聲音講述了《貓和老鼠》的童話故事，講得繪聲繪色，大家聽得得津津有味，講完后獲得陣陣掌聲；接著何志誠舉手，經主持人同意后，他演講了一個精彩的新編童話故事《皇帝的新裝》，講得出神入化，生動幽默，逗得大家哄堂大笑。

　　我認為這是一次自我展示的好機會，因此不甘落后鼓起勇氣舉起右手，得到主持人的同意后，我快步走向講臺，講了《獅子和鹿》的童話故事，站在講臺上雖然心情有些緊張，但是由于故事情節(jié)熟悉，演講得心應手，得到了程老師和同學們的認同，我的心里甜滋滋的。

　　接著又有許多同學爭先恐后上臺演講，一個比一個精彩，掌聲一陣高過一陣。

　　當主持人宣布這次隊活課結束時，梁老師和程老師臉上露出了欣慰的笑容，同學們才戀戀不舍的.離開教室，這次活動形式新鮮，內容豐富，深得同學們的喜愛。我真的非常羨幕那些講得比我好的同學，下次搞這樣的活動我一定再接再厲趕上他們，使我的表述能力有所提高，我還要感謝這次別開生面的隊活課，鍛練了我們的膽子，提高了我們的口才表述能力。

　　我真是非常喜歡這項活動，希望多組織這樣的活動，因為這種形式促使我們更多更好的去接觸課外書，使得我們了解更多知識，成長就會更快。

作文別開生面的隊活課2

　　別開生面的“隊活課”這個星期三下午第二節(jié)的隊活動課，給我留下了難忘的印象。

　　這節(jié)隊活動課的內容是“故事會”，整個活動由鐘斯斯主持，張開瑩、李嬄瑩協(xié)助主持，班主任梁老師和程老師也參加了這次活動。當主持人宣布這次活動的內容和規(guī)則后，同學們以飽滿的熱情參加活動。劉首能第一個走向講臺，以動聽的聲音講述了《貓和老鼠》的童話故事，講得繪聲繪色，大家聽得得津津有味，講完后獲得陣陣掌聲；接著何志誠舉手，經主持人同意后，他演講了一個精彩的新編童話故事《皇帝的新裝》，講得出神入化，生動幽默，逗得大家哄堂大笑。我認為這是一次自我展示的好機會，因此不甘落后鼓起勇氣舉起右手，得到主持人的同意后，我快步走向講臺，講了《獅子和鹿》的童話故事，站在講臺上雖然心情有些緊張，但是由于故事情節(jié)熟悉，演講得心應手，得到了程老師和同學們的認同，我的心里甜滋滋的。

　　接著又有許多同學爭先恐后上臺演講，一個比一個精彩，掌聲一陣高過一陣。當主持人宣布這次隊活課結束時，梁老師和程老師臉上露出了欣慰的笑容，同學們才戀戀不舍的離開教室，這次活動形式新鮮，內容豐富，深得同學們的喜愛。我真的`非常羨幕那些講得比我好的同學，下次搞這樣的活動我一定再接再厲趕上他們，使我的表述能力有所提高，我還要感謝這次別開生面的隊活課，鍛練了我們的膽子，提高了我們的口才表述能力，我真是非常喜歡這項活動，希望多組織這樣的活動，因為這種形式促使我們更多更好的去接觸課外書，使得我們了解更多知識，成長就會更快。

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