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(推薦)師恩難忘作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,歡迎大家分享。
師恩難忘作文1
一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)劉老師布置了幾道題讓我們做,做完給她看,我很快做完了,就馬上去給老師看,當(dāng)老師看到最后一道題時(shí),突然一個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)打在了我的本子上,老是回頭看了我一眼,好像在說(shuō):“檢查了嗎?”
我不好意思地?fù)狭藫项^,拿著本子就回到了座位上,認(rèn)真地去修改那道題,改完后還認(rèn)真地檢查了一遍,就馬上去給劉老師看,劉老師給我在本子上打了一個(gè)很大的'對(duì)號(hào),還微微一笑,好像在說(shuō):“你真棒!”我非常高興的回到座位上去了。
從此,每當(dāng)我每次做完作業(yè)時(shí),準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得劉老師此時(shí)此刻正在說(shuō):“檢查作業(yè)了嗎?”我就會(huì)把作業(yè)拿出來(lái),認(rèn)真檢查有沒(méi)有錯(cuò)題,就是這么一件小事,就能激勵(lì)我,我從此以后,錯(cuò)題比以前少了許多,但是劉老師的話,我還是銘記在心中。
當(dāng)然,我想這一生也不會(huì)忘記劉老師說(shuō)的話了。
師恩難忘作文2
天,下著暴雨,我站在窗子邊上,回憶著那天發(fā)生的事……
那一天,我拿到我的試卷時(shí),看著試卷上占了大部分的紅“×”,還有那并不好的分?jǐn)?shù),不由得熱淚盈眶,但我竭力忍住了,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí),同桌瞟了一眼我的分?jǐn)?shù),立即搶過(guò)我的試卷,站起身舉得高高,大聲吼道:“大家快來(lái)看啊,這是誰(shuí)的試卷,才考這么點(diǎn)分!哈哈哈哈哈!”那落井下石的.“哈哈”聲,讓我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,不由得趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí),您走了進(jìn)來(lái),教室里頓時(shí)安靜了,只有我的哭泣聲分外響亮。您在了解了事情以后,首先嚴(yán)厲地批評(píng)了我的同桌,然后把我叫到了你的辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō):“好孩子,不要在意別人的看法,只要你好好努力,就一定能考出理想的成績(jī)。老師相信你,加油!”我擦干眼淚,輕聲說(shuō)道:“嗯,謝謝老師,我會(huì)努力的!”
“老師相信你”,多么簡(jiǎn)短的一句話,卻讓我鼓足勇氣,向著目標(biāo)出發(fā)。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)暴雨變成了綿綿細(xì)雨,老師的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師,謝謝您!
師恩難忘作文3
您從一年級(jí)開(kāi)始就是我的班主任和語(yǔ)文老師,這六年中,您教給我們豐富的知識(shí),教育我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們嘔心瀝血地備課,為了我們廢寢忘食地批改作業(yè)。我永遠(yuǎn)都忘不了您那激情飛揚(yáng)講課文時(shí)的身姿,忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們的話語(yǔ),忘不了您和我們一起游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……
六年中,是您一次又一次的諄諄教誨使我走上了正確的道路,記得剛上四年級(jí)時(shí),我因?yàn)樨澩娉煽?jī)急速下降,常常連課堂作業(yè)都不會(huì)做,這一天天的作業(yè)像滾雪球似的越滾越大。終于有一天,您把我單獨(dú)地留在了辦公室,耐心細(xì)致地幫我補(bǔ)課。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,您還坐在一邊,一條條地幫我糾正錯(cuò)誤,您又幫我背課文、默詞語(yǔ)。為了我,您放棄了休息的時(shí)間,我感覺(jué)到一股暖流流遍全身。一連幾天的補(bǔ)習(xí),使我在考試中取得了令人滿意的成績(jī),這都是您的'功勞啊!
還記得五年級(jí)時(shí),我忽然變得膽小怕事,是您一次次和我促膝談心,幫我恢復(fù)自信,是您一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì),使我樂(lè)觀開(kāi)朗。當(dāng)我信心百倍重新投入學(xué)習(xí)后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在我已經(jīng)成為班上的尖子生了,這些都是您用汗水與心血換來(lái)的,我該怎樣報(bào)答您呢?我決心以優(yōu)異的成績(jī)向您交上最滿意的答卷。
師恩難忘作文4
每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出都是十分多的,我們的班主任“米老鼠”也不例外:
去年小學(xué)部第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),“米老鼠”為我們加油!我這才是第四個(gè)項(xiàng)目,可是,到我時(shí),老師的嗓子已差不多喊啞了,但仍堅(jiān)持著為我們加油!到了晚上,以說(shuō)不出話來(lái)了。
到了第二天早上,又可以說(shuō)話了,繼續(xù)為我們加油,我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,贏得了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,為班級(jí)爭(zhēng)了光。
那一天,老師一個(gè)下午也沒(méi)講話,到了晚自習(xí),才勉強(qiáng)可以說(shuō)話。又經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的.修養(yǎng),第二天,老師終于又可以和我們講話了。
總結(jié)一下,他對(duì)我們的付出主要有以下五點(diǎn):
1、每天上網(wǎng)在班級(jí)群等網(wǎng)站鼓勵(lì)學(xué)生。
2、本來(lái)就很忙,還讓我們?cè)邙P凰語(yǔ)文論壇跟帖,并定時(shí)查看。
3、明天是什么日子,先考慮我們想干什么。
4、鳳凰語(yǔ)文論壇的活動(dòng),讓我們盡量全參加。
5、晚上上晚自習(xí),就算不是自己的晚自習(xí),也有過(guò)來(lái)看一看。
老師對(duì)我們付出的太多了,你看他收的,再怎么吃也吃不胖啊!
師恩難忘,老師對(duì)我們的恩情我們終生難忘。
師恩難忘作文5
那天,我和另外兩個(gè)女同學(xué),一起去二(1)班當(dāng)"英語(yǔ)小老師",別以為這是個(gè)美差,當(dāng)老師可辛苦著呢!可細(xì)細(xì)一想,又覺(jué)得自己得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這樣想著,我就進(jìn)了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語(yǔ),對(duì)于已經(jīng)六年級(jí)的`我們來(lái)說(shuō),這些是十分簡(jiǎn)單的,但對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是十分饒舌的,所以我們必須一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。
我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到當(dāng)老師是那么辛苦。我讀一句話,讓他們跟著讀,他們就是不讀,我生氣極了。這時(shí),我忽然想到了我們的班主任陸老師,那時(shí)侯,她剛接手我們班,我們不知道她的性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學(xué)間打打鬧鬧,?班級(jí)里雜亂無(wú)章,惹得陸老師十分生氣,幾個(gè)同學(xué)吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸老師又因病請(qǐng)假近一個(gè)月,未等完全康復(fù)就來(lái)給我們上課,那時(shí),我才知道,以前的我們是那么愚蠢。
世界上僅次于母愛(ài)和父愛(ài)的便是師愛(ài)了,老師與我們非親非故,卻愿意把知識(shí),精力和心血毫不保留地奉獻(xiàn)給我們,?并不求回報(bào),這是一種多么高尚,多么純潔的愛(ài)呀!
我將永遠(yuǎn)銘記著刻骨銘心的愛(ài)!
師恩難忘作文6
你看過(guò)大海嗎?你感受過(guò)大海嗎?大海就像老師的懷抱一樣博大溫暖……
大海她可以容納所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不管他有多么微不足道……這就是我們的班主任老師。
我們的班主任老師中等體型長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子襯托著那張嚴(yán)肅而不缺乏慈祥溫柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。
她就如大海般寬闊可以容納所有的點(diǎn)滴;差生優(yōu)等生不懂事的懂事的……她從來(lái)不放過(guò)一名令人頭痛的搗亂鬼她只是耐心再耐心地教導(dǎo)他們?nèi)松牡览。他?話語(yǔ)意義非淺值得我們?nèi)碛兴簧梢匀淌芩械恼`會(huì)可以忍住所有的痛苦就算有病痛的折磨她的堅(jiān)強(qiáng)不屈也不會(huì)被砍倒……這就是她我們的老師一位如大海般蔚藍(lán)如大海般深遠(yuǎn)的老師……
老師謝謝您您的深沉使我明白了如何做人您的博大使我在失敗的時(shí)候重找勇氣您的蔚藍(lán)使我們?cè)谀乃{(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
師恩難忘作文7
有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。還有人說(shuō),老師是哺育幼苗的園丁,用辛勤的汗水澆灌著生命的綠色。我卻說(shuō),老師是山,因?yàn)槲∪唬谷顺缇,老師是海,因(yàn)楹棋瑹o(wú)法估量。我的語(yǔ)文老師是姓于,她有著很時(shí)尚的外形,但依然遮不住她廣博的學(xué)識(shí)。于老師的語(yǔ)言很豐富、幽默,教學(xué)方法很靈活。在愉快的課堂中我們學(xué)到了知識(shí),在老師充滿趣味的故事中我們學(xué)會(huì)了怎樣做人。
于老師雖然不是指揮家,卻吸引著我們饑渴的目光,用全部的精力指揮著無(wú)數(shù)孩童的'心靈合唱;于老師,不是雕塑家,卻用無(wú)形的刻刀,塑造著我們祖國(guó)未來(lái)的花朵美好的形象。講臺(tái)前,課桌旁,苦口婆心傳受知識(shí);書(shū)房里,燈光下,熬心血,潤(rùn)花蕾。在人生的旅途上,于老師用智慧和毅力,點(diǎn)燃了我們希望的火炬,為我們插上了理想的翅膀;用一片愛(ài)心,喚醒了迷惘,點(diǎn)燃了青春,培育了自信。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)心,老師的辛勞,才有了幼鷹的清鳴,雛鷹的高翔,桃李的芬芳、絢麗,稻麥的燦爛。我為有這樣一位好老師而感到自豪。
師恩難忘作文8
教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師的恩情,我終生難忘。
蔣老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng),每次講課都好像講故事一樣,引人入勝。
上學(xué)期,她給我們上了一課,令我很難忘,課上蔣老師帶我們欣賞了如詩(shī)如畫(huà)的九寨溝風(fēng)景:五彩池、高聳入云的雪峰;野生珍惜動(dòng)物……我恍如身臨其境,蔣老師給我們講得生動(dòng)有趣,我仿佛置身于充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦,教我們?cè)S多知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。老師給予我們的愛(ài),凝結(jié)在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里,融化在語(yǔ)重心長(zhǎng)的親切話語(yǔ)里,深植在我們茁壯成長(zhǎng)的心靈里。
蔣老師時(shí)刻激勵(lì)著我認(rèn)真、努力的.去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也做一位像蔣老師一樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。
一日為師,終生為父。師恩難忘!
師恩難忘作文9
今天上午,我的心情一直很激動(dòng)。
我先打印了給老師的信,說(shuō)明禮物遲到的原因,并在每封信上工工整整地寫(xiě)上自己的名字。然后,我在送給老師的每本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了自己的心愿。
顧老師、張夢(mèng)華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師,還有蔡校長(zhǎng)……我一口氣寫(xiě)好了給18位教過(guò)我的女老師的感恩。
我把一本本書(shū)裝進(jìn)一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時(shí),六年中老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和勝似母愛(ài)的呵護(hù),一下都涌現(xiàn)在我的眼前。我常常停下手中的活兒,一次又一次地回味著那美好的.時(shí)光,沉浸在幸福之中。
六年中,我的成長(zhǎng)有自己的勤奮和努力,但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出,老師的敬業(yè)和執(zhí)著在我的心中留下一座豐碑,成為激勵(lì)我向上的動(dòng)力。
師恩難忘!
師恩難忘作文10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)即將。,您那溫柔甜美的音容笑貌,一直縈繞在我們腦海里,您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,至今還回響在我的耳畔。
老師,您知道嗎?那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對(duì)我們“另眼相看”,唯獨(dú)您把我們視我為您的孩子,用您全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,考不好時(shí)犯了錯(cuò)誤時(shí),您不是惡語(yǔ)相向,大發(fā)雷霆,您用那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)幫我們分析錯(cuò)誤原因,為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色,讓我們聽(tīng)得津津有味,批改作業(yè)萬(wàn)分仔細(xì),還會(huì)用親切的話語(yǔ)讓那紅色的修改符號(hào)印在我們腦海里,您用心血和汗水澆灌我們成長(zhǎng),用關(guān)心和愛(ài)護(hù)激勵(lì)我們奮發(fā)向上,您為了我們,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
在上課時(shí),您是位嚴(yán)師,在下課時(shí),您又變化成了一位大。您開(kāi)心時(shí),與我們共同分享,讓我們領(lǐng)略了成長(zhǎng)之美,對(duì)初中生活充滿了向往;您生氣時(shí),卻深深藏在心里,從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始明白你的'用心良苦,于是在您生氣傷心時(shí),我們也會(huì)用挺直的腰板讓您明白,我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師,您如,潤(rùn)澤桃李,師恩在我們心中,永遠(yuǎn)難忘。
師恩難忘作文11
別看我平時(shí)笑嘻嘻的,其實(shí),我也有傷心的時(shí)候。
那是一次期中考試,語(yǔ)文只得了79分,原來(lái)我把“分層”看成“分段”了,還這丟一個(gè)字,那兒落一個(gè)標(biāo)點(diǎn),七口八扣,最后只剩那么點(diǎn)分了,真是太粗心了!我悔恨極了,忍不住哭了起來(lái),哭得十分傷心。要知道我還從來(lái)沒(méi)有考得這么糟過(guò)。老師講卷子,我沒(méi)馬上心思聽(tīng)。
下課后,望老師把我叫到走廊。我想這回肯定的挨“批”了。王老師和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō):“這次考試不理想吧?我來(lái)總結(jié)一下失敗的教訓(xùn)吧?這可是你的老毛病了。這次考試題,除了作文和閱讀,咱們起碼也練過(guò),都不應(yīng)該錯(cuò),而你卻馬虎了。如果不改正毛病,以后會(huì)造成更加的.遺憾的!”老師的話既嚴(yán)厲,又誠(chéng)懇。最后她拍拍我的肩膀說(shuō):“你能改正嗎?”我已經(jīng)心悅誠(chéng)服了,但又不知道說(shuō)什么好,只說(shuō)出一句:“老師,您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
打那以后,在考試中,我都仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。
升六年級(jí)了,王老師教育我的這些話,我定銘記終生,我清楚地知道,正是這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:驕傲是前進(jìn)路上的大敵,只有克服它你才會(huì)創(chuàng)造偉大的成就。
師恩難忘作文12
老師對(duì)我的恩情,我終身難忘。
尤其是我的語(yǔ)文老師孟老師,她從三年級(jí)一直教到我現(xiàn)在,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情,時(shí)刻溫暖著我。
有一次,正在上語(yǔ)文課,我突然感到非常難受,并且額頭像火燒一樣,十分熱。我同桌看見(jiàn)了,就趕忙報(bào)告了老師。孟老師急忙走了過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭說(shuō):“快出來(lái),我?guī)闳メt(yī)療室!
我們一起到了醫(yī)療室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查后,孟老師焦急的問(wèn):“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么,吃點(diǎn)藥就回好的!边@時(shí)我的`額頭好像涼了許多,是孟老師讓我感到了清涼。
孟老師,您真好!
還有一次,我去買東西,在路上遇見(jiàn)了孟老師,我一時(shí)不知道說(shuō)什么好,就裝作沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)想到我剛走過(guò)去,孟老師就叫住了我,問(wèn)道:“陳睿,課堂上我是怎么教育你們的,見(jiàn)到自己的老師要都要主動(dòng)問(wèn)好,不記得了嗎?”我低下了頭,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我錯(cuò)了!泵侠蠋熣f(shuō):“再來(lái)一遍!”我只好回到原來(lái)的位置,裝作才看到孟老師,微笑著說(shuō):“孟老師好!”孟老師說(shuō):“好樣的,走吧!”說(shuō)完,自己先走了。我知道,孟老師不是為難我,這是為我好,讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我做一個(gè)有禮貌的好孩子。
老師對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)難忘。!
師恩難忘作文13
我的教師長(zhǎng)得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令教師顯得格外美麗,可愛(ài)。
我和教師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而完美的.人生道路,而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到教師的眼神里滿是對(duì)我們的鼓勵(lì),我心想:我必須要拿到名次!“碰”的一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見(jiàn)教師的眼神仿佛在說(shuō):“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽(yáng)火辣辣的,一棵棵樹(shù)從我眼前掠過(guò),跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了,這時(shí),我聽(tīng)到教師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點(diǎn)沖去,!我得了第三名,在教師的鼓勵(lì)下,我最終拿到了名次!
經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,僅有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。啊!教師,您是火炬,指引我們前行的腳步。
師恩難忘作文14
在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學(xué)老師——王老師。
從一年級(jí)到四年級(jí),都是您教的我,原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的樹(shù)需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后,您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?在這段時(shí)間里,回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè)。
在三年級(jí)時(shí),我考試考了八十來(lái)分,當(dāng)我知道我得了“良”時(shí),我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我,讓我重新面對(duì)這個(gè)“良”。以后,我學(xué)習(xí)不在馬虎,無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí),還是單元考試,我都變得細(xì)心了,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。
還有一次,您選了我和張琪去競(jìng)賽,每晚都是您幫我們溫習(xí)功課,送我們回家,當(dāng)時(shí),我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,我告訴了您,您并沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處,鍛煉自己,為我們的`學(xué)校爭(zhēng)光,難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎?”我雖然不好說(shuō)什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。
現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!
師恩難忘作文15
帥老師,還記得初見(jiàn)您的那一天,您對(duì)我的那一個(gè)個(gè)微笑,那一句句贊揚(yáng)的話語(yǔ),讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切,卻瘦得讓人疼惜。老師,雖然我畢業(yè)了,可是,我依然忘不了您,忘不了您的音容笑貌,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您鼓勵(lì)的目光……
老師,在我傷心時(shí),陪在我身邊的.總是您,最終總能讓我重新?lián)碛凶孕牛菏淄π氐赜有碌囊惶;在我成功時(shí),您總不忘提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在我摔倒時(shí),您那雙冰冷的手,卻能讓我的心感到無(wú)比溫暖……老師啊,讓我怎樣感謝您!
如今,我們離開(kāi)您已有十天了。我是多么想念您那!夜晚,我一閉上眼睛,腦海里就能出現(xiàn)您美麗的笑容。想起我曾經(jīng)對(duì)您偷偷的埋怨,我是多么得恨自己,恨自己不懂得您的苦心,恨自己居然那么不理解您。老師,如果時(shí)光能倒流,我愿意再回到母校,再一次當(dāng)您的得力助手,陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見(jiàn)了,老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
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