小學(xué)生快樂(lè)的作文集錦[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)生快樂(lè)的作文集錦[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa16_5fbf7f3488b99.jpg)
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”我住在一個(gè)幸福的家庭。家里有四位成員，分別是我漂亮的媽媽，貪玩的爸爸，可愛(ài)的弟弟，還有無(wú)拘無(wú)束的我。我們一家人的歡笑是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線。
星期天，爸爸答應(yīng)帶我們一家去郊外釣魚(yú)。聽(tīng)了這消息，我激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡，早上，我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服，來(lái)不及刷牙，就蹦到爸爸的床上催他起來(lái)，爸爸瞇著眼，看了看，又睡了。我使勁的搖著他的頭，爸爸受不了我的“折磨”只好起來(lái)。
我們準(zhǔn)備了魚(yú)竿，魚(yú)餌，還有一個(gè)桶，還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車，就駛向郊區(qū)了，看著窗外的風(fēng)景，我心里美滋滋的。
很快，我們就到達(dá)了目的地。爸爸下車后，我們選好了地方！就準(zhǔn)備釣魚(yú)了。爸爸是釣魚(yú)的'老手，我和弟弟，媽媽都不會(huì)�？晌业暮闷嫘木褪侵�。也拿來(lái)魚(yú)竿，套上魚(yú)餌，使勁往后一甩，“咦？”怎么拉不動(dòng)啊。我回頭一看，魚(yú)線繞在了樹(shù)枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你這個(gè)小笨蛋，還沒(méi)釣魚(yú)呢，就惹來(lái)一堆麻煩啊。”我心里不服氣：哼！叫你笑，等我釣的魚(yú)比你多，看你還笑不笑。不就是繞在了樹(shù)枝上嗎，還能難倒我？我正想爬上樹(shù)，宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒(méi)辦法，只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他，生怕他掉下來(lái)。
宇豪一圈一圈地把魚(yú)線解下來(lái)，剛想下來(lái)，腳下一滑，摔下來(lái)了，幸好我和媽媽在那里接著，加上樹(shù)也不高，也沒(méi)出什么事，不過(guò)我被嚇得一身冷汗。這小子，也太能搞惡作劇了。沒(méi)想到被這小子耍了。我這次吃了虧，長(zhǎng)了教訓(xùn)。輕輕地把魚(yú)竿放下去，我眼睛一眨不眨地看著浮標(biāo)，看著浮標(biāo)慢慢沉下去了，我剛想拿上來(lái)，爸爸說(shuō)：“再等等，說(shuō)不定那與比你聰明，只是在碰碰魚(yú)餌。”我然心里不服氣，但還是乖乖的聽(tīng)話，等了一會(huì)才拿上來(lái)。可是，可是，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋。”我心里不服氣的想：“哪條魚(yú)敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天釣到你，非把你清蒸了。
我不服輸，這次我可變聰明了，浮標(biāo)剛下去一會(huì)兒，我就拉上來(lái)�！巴廴保娌桓蚁嘈�，這是我釣的魚(yú)，是一條鯽魚(yú)，我興奮地蹦起來(lái)了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚(yú)倒進(jìn)桶里，誰(shuí)知那條魚(yú)不服輸，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全濕了。
不一會(huì)兒，我和爸爸釣了6條魚(yú)，看著它們，似乎那么不自由，似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼，異口同聲地說(shuō)：“放了他們吧，多可憐啊。”爸爸拍拍我倆的腦袋。笑笑，把魚(yú)都倒進(jìn)了河里�？粗杂勺栽诘聂~(yú)兒，我弟弟開(kāi)心的笑了。
玩累了，我們跑向媽媽早已準(zhǔn)備好的食物。在大自然的擁抱下，爸爸媽媽，我和宇豪爽朗地開(kāi)心的笑了。
笑聲一直陪伴的我們回家。你說(shuō)，這四人世界快樂(lè)嗎嗎？
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫(huà)，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，又動(dòng)聽(tīng)的`歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們?cè)凇斑M(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
這是我自由、自主計(jì)劃的一天時(shí)間。
今天，我開(kāi)始做作業(yè)了，但是碰到了難題就去問(wèn)了阿姨，阿姨說(shuō)：“只要你多東腦筋就會(huì)做出來(lái)，只能教你方法，不能告訴你答案�！卑⒁陶f(shuō)完方法以后我就會(huì)做了，但是我還有幾題不會(huì)做，我就自己先想，試了好幾種方法，終于我把不會(huì)的題目都做出來(lái)了，之后我都自己把一本數(shù)學(xué)本子里的題目都做完了，后來(lái)，我又開(kāi)始做語(yǔ)文了，一開(kāi)始一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)，本來(lái)又要去問(wèn)阿姨的，但是我知道可以查字典，我查了字典，查好了以后繼續(xù)做下面的題目。
做完作業(yè)，我就找同學(xué)下棋，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都叫來(lái)了，我給他們排了序號(hào)，一共6個(gè)人，我跟1號(hào)下棋，他黑方，我白方，剪刀石頭布，黑方先下，他先走了一個(gè)馬，但是我出了王后前面的小兵，但是他的馬吃了小兵，現(xiàn)在往后又把馬吃了，連續(xù)6個(gè)人都輸了，就只有我贏了。
我就邊看電視，邊吃東西，把地面都弄得臟臟的'，我差點(diǎn)忘了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)地面這么臟，肯定會(huì)批評(píng)的，我拿起掃把把客廳的每個(gè)角落都打掃的干干凈凈的，還有房間里的東西擺得整整齊齊的，我拿起拖把把整個(gè)客廳房間擦得很明亮，媽媽和爸爸回來(lái)了看見(jiàn)客廳房間那么明亮說(shuō)：“真不愧是我們的兒子呀�！痹瓉�(lái)打掃衛(wèi)生是那么累呀，以后我要多保潔。
只要我們善于動(dòng)腦筋，善于勞逸結(jié)合，就能身心愉悅。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
大年初一那天，也就是陽(yáng)歷一月二十三日，新的一年來(lái)了。今年是20xx年，龍年。
“哎，該起床了！”我伸了個(gè)懶腰，心想：要去跟爸爸，媽媽，爺爺和奶奶說(shuō)新年好了。先去整理頭發(fā)，再換衣服。我扎了個(gè)馬尾辮，換了一身新衣裳。
我走到大廳里面，全家人都起床了，家里來(lái)了不少的.客人和親戚。“Happy New！新年好！”我跟大家打招呼。大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，面就好了。
“要包餃子了！”我嘴上說(shuō)著心里想著：包餃子可是我的拿手絕活。看到像屋頂狀的餃子皮，我楞住了，不知道該怎樣下手包。奶奶做了個(gè)示范，把餃子餡弄一點(diǎn)兒放在餃子皮最窄的地方，往下卷兩次，把兩個(gè)角捏起來(lái)，捏緊但不要捏死，一個(gè)元寶餃子就包好了。餃子很快就包完了，該做飯了，這事就不需要我們瞎攪合了。
“飯做好了，該吃飯了!”媽媽喊著。我走到餐廳，發(fā)現(xiàn)大圓餐桌上是火鍋，方茶幾上全是一盤(pán)盤(pán)的菜。我?jiàn)A了些牛肉給奶奶吃，奶奶最愛(ài)吃牛肉了。因?yàn)轱執(zhí)贸�，所以我吃得太快了有些嗆著�！疤贸粤�，嗝！吃的太飽了，肚皮都要撐破�?”我說(shuō)。
今天我學(xué)會(huì)了包元寶餃子，又吃到了美味的飯菜。今天真是既快樂(lè)又開(kāi)心的一天。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說(shuō)了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來(lái)與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來(lái)修火車。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的`舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一 邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的`路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿 分，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂(lè)極了！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
書(shū)是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也告訴了我很多知識(shí)。
在一個(gè)星期六的晚上，我被一本《動(dòng)物千千問(wèn)》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲？河馬為什么喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的……這些問(wèn)題，《動(dòng)物千千問(wèn)》都給了我答案。
一天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，麝的香囊長(zhǎng)在哪里？同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿滿地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長(zhǎng)在肚臍附近，也被稱為‘臍香’。”我旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，嘲笑了一陣，說(shuō)：“麝的香囊怎么可能長(zhǎng)在肚臍邊？你一定記錯(cuò)了。”這時(shí)老師發(fā)話了：“回答非常正確�！彼×耍缓笳f(shuō)：“你真棒，知道得真多！”我聽(tīng)了，心里也暗暗高興。
書(shū)對(duì)寫(xiě)作文也有很大的幫助。記得剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)短文的時(shí)候，我非常害怕。總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，一上作文課就頭痛。后來(lái)，我讀的`書(shū)越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多，覺(jué)得寫(xiě)作文不再那么干巴，越來(lái)越喜歡寫(xiě)文章�，F(xiàn)在，我的作文還算可以，還能獲獎(jiǎng)了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?nèi)?shū)的世界里探索吧！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
今天是我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)。這次秋游活動(dòng)讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動(dòng)和休息區(qū)的.事情。接著聽(tīng)我一一道來(lái)。
野炊活動(dòng)：我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了灶臺(tái)旁，剛剛來(lái)到這里我們組的人都呆呆的站在那，不知干什么好，過(guò)了一會(huì)一位阿婆走了過(guò)來(lái)，用打火機(jī)給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過(guò)來(lái)了我心里默默的喊著，媽媽教我們?cè)趺醋觯覀儙讉�(gè)也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過(guò)來(lái)跟正在又翻又炒的媽媽說(shuō)：“讓孩子們自己炒吧！”其實(shí)吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因?yàn)槟闳绻粠У脑�，你就�?huì)被熏成一個(gè)“流淚黑臉雞”的。“
休閑區(qū)：來(lái)到哪里我立刻放下背包，來(lái)到一個(gè)離我們最近的游樂(lè)場(chǎng)所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級(jí)的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來(lái)，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機(jī)靈，三十六計(jì)走為上策。
再回去之后我們快樂(lè)的笑聲回蕩在那個(gè)美麗的地方——東港碼頭。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
從昨天開(kāi)始，我家多了個(gè)新成員，它就是掃地機(jī)器人。
它是扁扁的'，圓圓的。它的本領(lǐng)可大啦！當(dāng)它快沒(méi)電時(shí)，它可以自己走到充電座上充電；當(dāng)它在打掃發(fā)生故障時(shí)，它可以自動(dòng)發(fā)出警報(bào)；當(dāng)它充滿電時(shí)，它也可以把屋子打掃得干干凈凈。
我給它取了個(gè)名字，叫“小黑”，有了小黑，我家會(huì)變得更干凈。
【小學(xué)生快樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的快樂(lè)作文08-16
小學(xué)生快樂(lè)的作文11-07
[經(jīng)典]小學(xué)生快樂(lè)的作文12-24