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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-12 11:09:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

  星期六老師帶我們?nèi)サ膶毴獛r就是個(gè)非常美麗的地方。寶泉巖位于郭洞上宅村,大概開二十幾分鐘的車就到達(dá)那個(gè)村子。

  只見一條羊腸小道通向竹林深處,徒步來到山腳下,四周是一片郁郁蔥蔥的竹海,中間是一條筆陡的石階。由于秋姑娘的來臨,石階已經(jīng)鋪上金燦燦的.葉子。我和同學(xué)們都迫不及待地往山上沖,不知那位同學(xué)的媽媽在后面喊:“你們要注意安全,不要爬太快!迸d奮的我們已經(jīng)聽不進(jìn)了,而今天的我也不知哪來的勁,一直和同學(xué)們跑在最前面,后面的爸爸媽媽們拿著野炊的家伙已經(jīng)爬不動(dòng)了,正在半山腰休息,我們還繼續(xù)往山頂爬。

  爬呀爬,終于爬到了山頂,我們一邊揮舞著班旗一邊歡呼著。過了一會(huì)兒爸爸媽媽們也上來了,然后我們就進(jìn)行第二項(xiàng)野炊活動(dòng)。

  等我們吃飽喝足了,就快到下山的時(shí)候,常聽人說:“上山容易,下山難。”今天我可深有體會(huì),下山的時(shí)候好幾次我都險(xiǎn)些摔倒了。

小學(xué)生作文 篇2

  今天家里大掃除,媽媽掃地,爸爸擦窗戶,忙得不可開交,可我什么也幫不上。媽媽突然冒出一句話:“你去洗洗你的衣服吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了。

  說干就干!我高興地向衛(wèi)生間跑去,心想:“洗衣服還不好洗?我一定要洗得干干凈凈的!”

  我先接了漫漫的一盆清水,把衣服放進(jìn)去,又把一大杯洗衣粉倒在里面。這回準(zhǔn)會(huì)把衣服洗得干干凈凈,媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的`。我心里想。我左手搓搓,右手搓搓,搓出了很多泡沫,而且泡沫越來越多。最后,地板上,墻壁上,幾乎全是泡沫了!衛(wèi)生間變成泡泡屋了。

  我急得連忙大喊:“媽媽,不好了!不好了!發(fā)泡泡洪水了!”

  “哎呦,我的寶貝,怎么搞成這個(gè)樣子了?”媽媽邊說邊拿著拖把跑了過來。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)地整理,泡泡屋終于又變回了衛(wèi)生間。媽媽指著我的小鼻子說:“今后,你得多學(xué)學(xué)做家務(wù)活,不光要學(xué)會(huì)洗衣服,還要學(xué)會(huì)做其他事,你快去掃地吧!”說完,扔給我一把笤帚,轉(zhuǎn)身忙其他的去了。

  我第一次洗衣服給我留下了深刻印象?磥恚裁词露家煤脤W(xué)習(xí)呀!

小學(xué)生作文 篇3

  新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》寫道:“對(duì)學(xué)生作文評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式……可以是書面的,可以是口頭的;可以用等第表示,也可以用評(píng)語表示;還可以綜合采用多種形式評(píng)價(jià)! 當(dāng)我們讀到這段話的時(shí)候,感到十分親切。是的,新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中比較軟化的作文評(píng)估要求,其意義不單是給學(xué)生的作文評(píng)估以更為正確而科學(xué)的方法,而且還是在給語文教師們“松綁”和“減負(fù)”!在為語文教師騰出更多的時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)而努力。 小學(xué)教師許多時(shí)間都花在批改作文上,已是不爭的事實(shí)。由于作文教學(xué)上的諸多問題,使得學(xué)生們的文章千篇一律,而我們小學(xué)教師也就在做著卓別林?jǐn)Q螺絲式的機(jī)械而重復(fù)的勞動(dòng)——其中的枯燥、無奈和精力浪費(fèi),是有目共睹的。 多少年來,我們很少探討作文課應(yīng)該怎么上,應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生攫取寫作素材,應(yīng)該怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作情緒;卻將所有的作文教學(xué)都“押”在作文評(píng)改這一方小小的土地上了!“精批細(xì)改”是我們的傳統(tǒng)做法,但是,這種做法在今天是否值得提倡,值得討論?

  首先,某些“精批細(xì)改”的'做法,減損了學(xué)生的責(zé)任心和“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的能力。 以改錯(cuò)別字為例,批改作文時(shí),教師往往要在錯(cuò)別字旁邊畫一個(gè)“U”型框框,然后由學(xué)生訂正。殊不知這種做法恰恰是在提高教師自己識(shí)別錯(cuò)別字的能力,學(xué)生并沒有在識(shí)別錯(cuò)別字上得到任何的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。從整個(gè)教育背景上看問題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找自己的錯(cuò)誤,善于發(fā)現(xiàn)自己文章中的問題,才是對(duì)他們學(xué)習(xí)責(zé)任心的培養(yǎng)和“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的技能的訓(xùn)練——我們應(yīng)該將孩子們放到地面上讓他們自己學(xué)習(xí)走路,不要老是“抱”著他們。

  第二、某些“精批細(xì)改” ,損傷孩子的的自信心。處于小學(xué)階段的學(xué)生作文,確實(shí)還像剛學(xué)走路的孩子,有不少缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤,但是,總應(yīng)該以鼓勵(lì)為主,表揚(yáng)為主,千萬不能求全責(zé)備,千萬不能使他們害怕。任何課程,一旦使學(xué)生害怕了,那就壞了——害怕是厭學(xué)的先導(dǎo)。 當(dāng)孩子們拿到改得面目全非的作文本的時(shí)候,會(huì)是什么樣的心情,我們做教師的小時(shí)候的體會(huì)難道已經(jīng)忘卻了嗎? 更重要的是,在許多時(shí)候,小學(xué)生的思想、觀點(diǎn)、情感和想象力已經(jīng)大大地跑到文字表達(dá)前頭去了,而他們語言文字的“建筑材料”則相對(duì)貧乏,嚴(yán)重滯后,駕馭文字的能力也相對(duì)稚嫩,所以,就必然會(huì)有詞不達(dá)意、用詞不當(dāng)、邏輯混亂、層次不清的現(xiàn)象。在這樣的情況下,最好不要對(duì)學(xué)生的文章自作主張地用我們成人的理解進(jìn)行體無完膚式的修改。

  小學(xué)生,無論就其觀察事物的視角還是理解事物的方式,都與我們成人大不相同。他們的視角和方式未必就是錯(cuò)的,未必就無可取之處,恰恰相反,有時(shí)他們的視角和方式表現(xiàn)出一種成人無法企及的天真和曼妙、獨(dú)特和創(chuàng)意,就像孩童的圖畫和字跡一樣,只是我們這些肉眼凡胎的成人尚無法窺見其中的奧妙罷了。 現(xiàn)在,軟化的作文評(píng)估,不對(duì)學(xué)生的文章作明確的是非定奪,而是更多地采用疑問式、商量式、建議式、比較式的評(píng)估方法,也許對(duì)學(xué)生的自信心和自尊心,對(duì)學(xué)生形成他們的寫作個(gè)性和表述特色都有極大的幫助。

小學(xué)生作文 篇4

  今天晚上,因?yàn)橹挥形液桶职謧z人在家,所以我們打算出去吃晚飯。

  吃完,我們抱著大肚子準(zhǔn)備回家時(shí),爸爸對(duì)我說:到家后你上床看書,我去接下爺爺奶奶,我會(huì)把門鎖好的.。到家后,我驚心膽戰(zhàn)地坐在床上,聽著馬達(dá)遠(yuǎn)去。我真是害怕的快暈過去了,但是又一想,小小男子漢,這點(diǎn)算什么?還說要保護(hù)媽媽呢!終于,信宇星,爺爺奶奶回來了爸爸的聲音進(jìn)入我的耳朵。呀!解放了!

  做事要有耐心,才能通過難關(guān),心情也會(huì)好噢!

小學(xué)生作文 篇5

  我有好多夢想,學(xué)會(huì)畫畫,可以把我想到的看到的畫給大家看;學(xué)會(huì)建筑,建造很多的高樓大廈;學(xué)會(huì)電腦,設(shè)計(jì)更好的游戲……

  我問爸爸我的這些夢想好不好,爸爸告訴我,每個(gè)人都會(huì)有不同的夢想,夢想沒有好不好,只要可以讓我更加明白自己想要的,堅(jiān)持不懈地去做,對(duì)我來說,那就是最好的夢想。

  因?yàn)樾▲B夢想飛上藍(lán)天,所以它努力的學(xué)飛翔;因?yàn)樾◆~夢想游向海洋,所以它努力的學(xué)游泳;我也要不斷地學(xué),那是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的夢想。我要背著畫板,到處去游歷,去尋找最打動(dòng)人的畫面,我要認(rèn)真學(xué)各種知識(shí),建造出最美的建筑;我要學(xué)最新的電腦語言,設(shè)計(jì)出我心中最好的游戲。

  有人會(huì)因?yàn)檫^程太困難而放棄了夢想,但有人會(huì)一直堅(jiān)持夢想,用努力來指引逐夢路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢,她自己已經(jīng)拿到過奧運(yùn)冠軍,當(dāng)女排需要她的時(shí)候,她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的生活,即使有許多人不理解,但她堅(jiān)信讓女排再一次拿到奧運(yùn)冠軍是她最大的夢想,即使有再多的艱苦困難,她還 是堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)努力,終于讓女排拿到了奧運(yùn)冠軍,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  正是有了夢想,我們才知道自己的.方向。當(dāng)我們認(rèn)真地寫下:長大后我要成為……,這就是希望的種子,只要腳踏實(shí)地地付出,有一天一定可以夢想成真。可是我們真的可以逐夢路上嗎?平時(shí)要學(xué)了我說:再等一下,我的游戲再多玩幾次就升級(jí)了; 我說明天還 休息,今天就不要學(xué)了吧,總有太多的借口讓我偷懶,如果我不改正這些缺點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一定會(huì)離夢想越來越遠(yuǎn),所以,趁現(xiàn)在一切都還 來得及,我一定要認(rèn)真對(duì)待自己的夢想,就像書上說的,千里之行,始于足下,從今天起,做一個(gè)認(rèn)真的人,讓夢想陪伴我的成長。

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