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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-12 10:13:33 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過程,縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味,它依然是美好的。

  在成長(zhǎng)的過程中,我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮,或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過成長(zhǎng)之路的人,我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中,我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。

  我不想過多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛,因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處,我想說的是,奶奶與我走在完全相反的.道路上——我在走向美好的未來,而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

  看著奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的身體,我逐漸明白,一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過客,停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人,也許在下一個(gè)路口,他們便會(huì)和我們揮手告別。

  成長(zhǎng)伴隨遺憾,它無情地帶走我們的童真,用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫下的作文,大概內(nèi)容是那天是陰天,太陽沒有出來,我以為太陽公公病了,還想和同學(xué)們?nèi)タ此?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí),幾乎不敢相信這充滿童趣的語句曾出自我的筆下。

  其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的,每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無二的。

  我得輕輕放下,放下對(duì)于過往的不舍。

  我須重重提起,提起伴我前進(jìn)的行囊。

  成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。

  記得我第一次看到那本書,我就深深地被迷住了,封面統(tǒng)一成金色,一位女孩閉著眼漫步在太陽花中,不知為什么,我的臉龐立即浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑。

  仔細(xì)翻閱那本書,前面的故事雖平淡但又是那么美好,讓我也不由得跟著他們放肆地大笑,學(xué)生的年代就是那樣,男女同學(xué)之間互相打打鬧鬧,你追我趕。

  可故事發(fā)生到一半,完美的女主角殘缺了,她的眼睛迷茫了,她的.世界失去了色彩。我本以為她會(huì)放棄自己,但我卻錯(cuò)了,她仍然以太陽光般燦爛的笑容面對(duì)人生。

  可以說那是我第一次認(rèn)真的讀書,第一次感受到書中的樂趣。

  靜下心來,端端正正地坐好,小心翼翼地?fù)崦䲡械拿恳豁、每一處,臉上總?huì)呈現(xiàn)出那抹淡淡的微笑,這就是讀書時(shí)的我。我在傷心、難過、煩惱時(shí),會(huì)翻閱一本書,它們能讓我走出陰影,來到另一番天地。不得不說,書確實(shí)帶給我了許多幫助,它教會(huì)我用微笑面對(duì)一切,用自己的真心去感化每一個(gè)人,用自己的心胸去包容每一個(gè)人。

  幾年過去了,我依然把它當(dāng)做自己的寶貝,捧在心中。

  它帶給我的不僅是視覺上的享受,更是心靈深處的安慰,它已不是我的一個(gè)興趣,它已變成我的一部分。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門前;恍惚中回頭,又仿佛是站在了過去的門口。

  走在成長(zhǎng)路上,歡愉的花伴著陽光盛開,溢出幸福的味道。

  小小的孩童,匍匐在陽光下,渲開金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧,那些大聲笑著的歲月從指尖流過,歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶;喜歡趴在地上看螞蟻搬家,呼喚著同樣稚嫩的同伴:“快來看呀,有小螞蟻哦!”然后一群孩子圍著,睜大天真的眼睛,又不忍觸碰它們的世界;也喜歡偷偷躲在墻角吃零食,廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。那些年輕的歲月,純粹而明亮。

  走在成長(zhǎng)路上,悲傷的漩渦在溪流中徘徊,召喚著終結(jié)。

  安妮寶貝說,孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長(zhǎng)起來的我們?cè)跓o數(shù)憂傷中學(xué)著勇敢,清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文,恒古明亮,帶著年輕的,不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己,來對(duì)抗這個(gè)世界,一切關(guān)于熱愛和決絕,糾纏和解脫。安靜地行走,淚水沖刷掉灰塵,世界在無數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈,周圍的荊棘劃破皮膚,卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰,我們嘹亮的歌聲卻在宣誓:我們?cè)趹n傷中成長(zhǎng),慢慢蛻變。

  走在成長(zhǎng)路上,離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn),留下美麗的`弧線。

  我們揮手say goodbye ,每一次相遇,都是為了告別。我們懷念,留戀,每一點(diǎn)時(shí)光,都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別,陽光下依然是燦若明輝的微笑,心里輕輕唱著青春的歌。誰對(duì)誰而言,都只是平凡的過客,偶爾會(huì)懷想,想起過往的美好的瞬間,想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇,流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度,我們相遇,告別,卻留了一段美好的回憶。其實(shí),早已足夠。

  走在成長(zhǎng)路上,我們笑過哭過,時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道,甜蜜而美好。

  我們加油。

  不驕傲,不放大青春的悲傷。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華,海浪依舊地打,打不去兒時(shí)的趣事。這件事已經(jīng)過去幾年了,但我還是記憶猶新。那大概是我兩三歲時(shí)的事了。

  那天上午,爸爸突然歡歡喜喜地抱著個(gè)四四方方的盒子哼著小曲回家了,我丈二和尚——摸不著頭腦,爸爸在干什么呢?只見爸爸把哪個(gè)盒子打開取出了一個(gè)白色的,上面有“1234567890”的怪東西和一小捆黑黑的,彎彎的電線來。我好奇地問爸爸:“爸爸,這個(gè)“怪物”是什么?要不要請(qǐng)奧特曼來消滅它?”

  爸爸一聽,差點(diǎn)就笑倒在地上,眼淚都笑出來了。媽媽也笑得上氣不接下氣,但仍竭力忍住笑,告訴我:“這是電話,撥了人家的電話號(hào)碼就可以和人家相互說話,可方便了!蔽覟榱瞬伙@示自己笨,不懂裝懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(其實(shí)我一點(diǎn)也沒聽明白)“好了”爸爸對(duì)我說,“我們讓媽媽到門外接電話,我教你打電話給媽媽,好不好?”我高興得直拍掌,連聲說道:“好!”

  爸爸帶我到電話前,把電話線給鼓搗好,撥通了媽媽的小靈通號(hào)碼。當(dāng)爸爸把話筒遞給我耳邊的'那一剎那,我的新“嘭通嘭通”地狂跳,拿話筒的手也微微顫抖起來!拔刮!痹捦怖飩鱽韹寢屒宕嗟穆曇。咦,怎么會(huì)有媽媽的聲音呢?媽媽怎么到小話筒里了呢?我要讓媽媽出來,不然以后就沒人做飯給我吃了。

  我突然對(duì)著話筒大喊:“媽媽我來救你啦!”然后就把話筒甩來甩去,想把媽媽從話筒里給甩出來。可我使上了吃奶的勁兒,也沒有看見媽媽從里面出來。我“哇”的一聲,哭了起來,一顆顆“酸豆豆”從我臉上落了下來?蘼曇齺砹税职。爸爸一邊給我檫眼淚,一邊問我:“怎么了呀?”

  我?guī)е耷粚?duì)爸爸說:“媽媽,媽媽在話筒里……”爸爸被我搞得一頭霧水,滿臉狐疑。這時(shí),媽媽也進(jìn)來了,她也是一臉奇怪的表情:“不知道怎么的,剛才聽到一聲‘媽媽我來救你啦’就沒聲了!蔽铱匆妺寢專竹R上破涕為笑:“媽媽回來啦!媽媽回來啦!”。

  我的童年是一個(gè)百花園,傷心事,高興事,委屈事成了各種各樣的花兒。雖然這件事想起來覺得幼稚可笑,但它卻是這座百花園中最美麗,最溫馨的一朵。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)對(duì)我們來說已經(jīng)是一個(gè)老掉牙的詞語,可誰又能真正理解它,它就似一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功,走向未來。可以說成長(zhǎng)是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一樣的、更沒有那兩個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)代理解是一樣的……

  成長(zhǎng)對(duì)我來說就是一個(gè)梭子,再一眼的時(shí)間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長(zhǎng)不就是這樣嗎,你還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人才。多少人曾經(jīng)抱怨過時(shí)間匆匆,可又有多少人在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出來非凡的成就

  小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的理解就是長(zhǎng)高一點(diǎn),長(zhǎng)胖一點(diǎn)。直到現(xiàn)在才明白成長(zhǎng)就意味著責(zé)任、負(fù)擔(dān),意味著離成為國(guó)家棟梁更近了一步。是啊,從小時(shí)候哪個(gè)懵懂的娃娃成為一個(gè)可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年,這就是成長(zhǎng)。

  小時(shí)候總希望長(zhǎng)大因?yàn)殚L(zhǎng)大可以做好多事情,但真正長(zhǎng)大了卻又向往小時(shí)那種無憂無慮的生活,難道成長(zhǎng)不就是這樣嗎?只有失去了才懂得珍惜

  只有理解了成長(zhǎng)才能成長(zhǎng),只有成長(zhǎng)了才能成功!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母。父母的愛,是偉大的,更是無私的。父母伴隨我們一路成長(zhǎng),給予我們?cè)S許多多的愛。

  我,有一個(gè)慈祥溫柔的母親,還有一個(gè)和藹可親的父親。母親給予我溫暖,父親給予我歡樂。

  母親常常與我共同解決學(xué)習(xí)上難題,每次都讓我獲得特別的快樂。記得一次數(shù)學(xué)作業(yè),練習(xí)冊(cè)上有一道數(shù)學(xué)奧林匹克入門的題難住了我。我思索了好久,只有一點(diǎn)點(diǎn)的頭緒而已,但就不知道用什么方法來運(yùn)算。思來想去,最終我還是求助媽媽:“媽,我想向你請(qǐng)教一道題!”“怎么了?”媽媽應(yīng)聲走進(jìn)來!斑@題,我想了好久只懂用最后一排的座位數(shù)減29乘2得第一排的數(shù),后面就想不起方法來了!眿寢尶戳丝搭}目,認(rèn)真思考起來,“第一步是對(duì)了,后面嘛,我們一起想!眿寢屇眠^我的草稿本,對(duì)我說“先用最笨的辦法把它們一個(gè)一個(gè)加起來,題目上說后一排都比前一排多2個(gè),最后一排是132個(gè),我們就一個(gè)一個(gè)列下來,再慢慢加。”十分種過去了,二十分鐘又過去了,我和媽媽忙活了許久,終于把答案算出來了。媽媽會(huì)心笑了笑,我從她溫柔的目光里我仿佛看到了鼓勵(lì)和成功的喜悅。我倆都開心地笑了!斑@題用最笨辦法算出來肯定最穩(wěn)當(dāng),至于簡(jiǎn)便方法,你可以自己再想想或者問問老師”。媽媽笑著對(duì)我說。是的,每次我和媽媽共同攻克一個(gè)又一個(gè)難題的時(shí)候,我總感覺是那么快樂,那么欣慰。

  如果說母親是我學(xué)習(xí)上的“同路人”,那么父親就是我生活中的“忠實(shí)玩伴”。父親經(jīng)常陪我一起玩耍,教給我生活態(tài)度和做人的道理,也同樣帶給我許多歡樂。記得那是六七歲時(shí),我一時(shí)心血來潮想玩玩籃球,爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了,還說要和我一起玩,還再一邊支持我說,這是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),要我好好練。那正是暑假時(shí)期,因?yàn)榧腋浇鼪]有籃球場(chǎng),我們只好選擇樓下院子的.一小塊空地來當(dāng)籃球場(chǎng),又因?yàn)闆]有籃球板和籃框,爸爸又想了很多的辦法,只見爸爸拿了一根較硬的粗鐵絲做成圓圈,在表面纏上厚厚的膠帶,然后用鐵釘釘在院子的一棵樹上,就這樣我的籃球經(jīng)歷從這里開始了。于是,爸爸就開始教我投籃:“你拿好球,看準(zhǔn)籃框,然后用力投過去”。爸爸邊說邊示范給我看,“噔”的一聲,中了。我也小試了一把,因?yàn)闆]有技術(shù)也沒有經(jīng)驗(yàn),我就胡亂投了一把,沒有出乎意料,投十個(gè)球一個(gè)都不進(jìn)。爸爸看我失落的樣子就鼓勵(lì)我說:“你靠近點(diǎn),慢慢來嘛,姚明小時(shí)候剛練也是這樣的,但是慢慢練就越來越準(zhǔn)了。”我走近幾步試著再投,看準(zhǔn)籃框,一扔,進(jìn)啦!真的進(jìn)啦!這是我平生第一個(gè)進(jìn)球,我歡呼地跳了起來。爸爸也在一旁和我一起歡呼,一起歡笑。現(xiàn)在回想起來感覺那時(shí)的我既天真又好笑,而我的爸爸依然和藹可親。

  我的童年多么美好呵!在我成長(zhǎng)的路上有我從幼稚到成熟的腳印,也有父母?jìng)z陪伴的堅(jiān)定的腳印,使得走在路上的我,是那么的歡心,那么快樂,那么幸福!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  也許終有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會(huì)很喜歡。只不過當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。

  也許,每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng),才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西,太過于急功近利,跟他們說得清楚,需要一步步慢慢來,才會(huì)覺得這一切,都秩序井然,更有意義。

  每一段故事,都需要我們看得懂,其實(shí)他們未必不喜歡,每個(gè)人都有過這樣的精彩,每個(gè)人都需要通過這樣的.道理,看到那些被歪曲的價(jià)值觀,突然都開始走到一個(gè)絕境之中。你要相信,這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。

  只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實(shí)地的,最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。

  只不過,我們顯得那么絕望,總是在某一個(gè)不起眼的片段,看到每一個(gè)人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。

  但是,每一次機(jī)會(huì),似乎都不被忘記。

  你只要記得,就是最好的結(jié)果。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  世上還沒有一條定義成功的標(biāo)準(zhǔn),或者說世上就沒有成功,成功永遠(yuǎn)都在迷霧籠罩的前方。但人們的內(nèi)心里有一根衡量成功的標(biāo)桿,譬如木匠認(rèn)為魯班是成功的,畫家認(rèn)為畢加索是成功的,像我這樣的中學(xué)生認(rèn)為清華、北大學(xué)子是成功的。至于魯班、畢加索、頂尖高校的學(xué)子,卻不一定認(rèn)為自己有多成功,他們其實(shí)是在不知不覺中“被成功”了。

  世上定義成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)卻是存在的。從生理層面上看,當(dāng)?shù)谝慌氃谀隳樕隙ň右只蚯蚊赖哪樀皶r(shí)時(shí)與梳妝鏡做伴時(shí),你就知道自己成長(zhǎng)了;從心理層面上看,當(dāng)你對(duì)異性產(chǎn)生傾慕之心或時(shí)常有對(duì)世事作出自己的大膽評(píng)判的沖動(dòng)時(shí),你就知道自己成長(zhǎng)了;從法律層面上看,當(dāng)你過完18周歲的生日,擁有法律賦予你的權(quán)利,同時(shí)又需要肩負(fù)起重重的'擔(dān)子時(shí),你就該知道自己成長(zhǎng)了……你無法否認(rèn)這一切,也無法逃避這一切。

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人都無法拒絕的歲月的恩賜,而成功則是少數(shù)人才能領(lǐng)略到的幸運(yùn)女神的饋贈(zèng)。成功是無標(biāo)準(zhǔn)的,因?yàn)槌晒Φ亩x只在人們心里,而每個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)往往像指紋一樣各不相同。我們大可不必活在別人的成功觀里,但前提是你自己也能建立起一個(gè)明確的成功觀。你若是劉備,便會(huì)以匡扶天下興復(fù)漢室為成功;你若是陶淵明,便會(huì)以遠(yuǎn)離塵囂安守內(nèi)心的寧?kù)o為成功;你若是林肯,便以緩解乃至消除種族歧視為成功;你若是莫言,便會(huì)以多出作品引領(lǐng)社會(huì)文明為成功……

  成功永遠(yuǎn)只活在世人的評(píng)價(jià)中,而成長(zhǎng)卻是存活在你的生命里。所以,你可以對(duì)成功不感興趣,但你不能將成長(zhǎng)拒之門外。

  成長(zhǎng)是一次蛻變,是一次破繭,更是一次涅盤,一次浴火重生。還記得美國(guó)勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》中那位落魄但不失尊嚴(yán)的困窘的父親對(duì)兒子說的那番話嗎?“永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你不可以!边@是那位父親在困窘的生活下依然堅(jiān)守的信條。毋庸置疑,那位父親在殘酷的現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),在冷漠的目光下成長(zhǎng),在教育兒子的過程中成長(zhǎng)。哈姆雷特說過:“生存或毀滅,這是一個(gè)問題!蔽ㄓ性谏钪谐砷L(zhǎng),才能不被時(shí)代所摒棄,才能擺脫毀滅的跟蹤。既然要成長(zhǎng),就得準(zhǔn)備足夠的勇氣面對(duì)隨時(shí)可能到來的磨難和挫折。

  你成長(zhǎng)了并不意味著你會(huì)成功,你成功了就意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)與成功本不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。重要的是,不要將成功設(shè)置為成長(zhǎng)的端點(diǎn),而在成功到來的時(shí)候,更要保持清醒,居安思危,讓成長(zhǎng)伴隨終生。

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