小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
有一個(gè)星期天，我和張宇濤同學(xué)一起來(lái)到我們學(xué)校，觀察校園里的兩棵楊樹。
這兩棵楊樹的`特點(diǎn)是：高高的樹杈上都結(jié)著一串串、一條條的“毛毛蟲”，很有趣！它們一棵高、一棵低，你不讓我、我不讓你，好像在舉行“長(zhǎng)個(gè)子比賽”！其中一棵楊樹的“毛毛蟲”很多，而另一棵呢，要少得可憐，仿佛被第一棵“吃掉了”！哈哈！多么有趣的兩顆楊樹呀！臨走時(shí)，回頭望去，這兩棵高高的楊樹就像兩位威武的哨兵，在為我們學(xué)校站崗放哨呢！
小學(xué)生作文 篇2
農(nóng)歷八月十七日，我和爸爸去錢塘江觀潮，我們一到這里就已人山人海。
大約足足等了一個(gè)下午，可是潮水還沒有來(lái)，我都有點(diǎn)不耐煩了。
大約3點(diǎn)左右，潮水好像快來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，聽見有人在說(shuō)：“快看潮水來(lái)了。”大家立馬擁了過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)文書上說(shuō)的那種千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。
許多人都拿起照相機(jī)來(lái)要拍下這壯觀的場(chǎng)面。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕輕的隆隆聲，頓時(shí)人聲鼎沸。江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲似乎大了一點(diǎn)，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的半條白線。人群中已經(jīng)有人在“嘆息”。
我看見那半條白線慢慢地向我移來(lái)，就像一個(gè)溫文而雅的'小姑娘羞答答地向我們走來(lái)，好像還不好意思呢！它輕輕的撫摸著岸堤。只是輕輕的一下就離我而去了。潮水被它絞動(dòng)了，人群也被它絞動(dòng)了。雖然沒有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)，也沒有山崩地裂的聲音，可錢江潮水讓我感受到了它的溫柔的一面，它可以是氣勢(shì)磅礴，也可以是溫文而雅。
雖然有些遺憾，但我希望下次能看到錢江潮水那種浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)的感覺。
小學(xué)生作文 篇3
“該給螃蟹換水了�！币粋�(gè)小女孩用溫柔的聲音對(duì)另一個(gè)小女孩（她的妹妹）說(shuō)道。
她們把我裝進(jìn)小桶子里，拿起小網(wǎng)，慢慢地來(lái)到了洗手間。女孩兒輕輕把我倒入小網(wǎng)里，另一個(gè)女孩正在給我的桶子進(jìn)行清洗，而我在的那個(gè)小網(wǎng)里極力想要掙脫。我邁著大步向網(wǎng)子外走去，我走呀走呀！終于來(lái)到了網(wǎng)際邊緣，心里既緊張而又興奮，終于能出來(lái)透口氣了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備爬下的時(shí)候，兩個(gè)小女孩緊張地大聲喊了起來(lái)。我也什么都顧不得了，奮力一跳，不知道怎么回事，竟莫名其妙地經(jīng)過(guò)了那涼涼的洗臉池，滑到了水流的'出口。只因?yàn)槲业纳眢w比較大，所以才沒掉進(jìn)那個(gè)口里，我努力從口的邊緣爬出。那兩個(gè)小女孩兒急得直跺腳，來(lái)回地走動(dòng)，看著她們那么著急，我深受感動(dòng)。我的心里頓時(shí)七上八下，我可能會(huì)死去，也可能會(huì)去到一個(gè)陌生的地方，我無(wú)比悲傷的幻想著自己未來(lái)的人生。
就在這時(shí)，一個(gè)女孩兒大聲喊道：“爸爸，爸爸�！币晃簧砀唧w壯的成熟男士進(jìn)入了我的眼簾，他用那粗壯的大手把我從那個(gè)地方拿了出來(lái)，放進(jìn)了溫馨的小桶里。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
那一刻，我差一點(diǎn)離開這個(gè)世界，沒曾想到還能起死回生，這使我對(duì)人類又有了一些好感。
小學(xué)生作文 篇4
家有老爸，青春四十有二，歷經(jīng)人間滄桑，終于成為一位多功能的老爸。
功能之一：專車司機(jī)。
老爸開車的水平不錯(cuò)，天天開車送我上學(xué)，而且上一些興趣班時(shí)也開車去上。久而久之，我們家這輛小車就成為我的“學(xué)習(xí)專車”，而老爸也成了這輛專車額司機(jī)。老爸就這樣有了一項(xiàng)不錯(cuò)的功能。
功能之二：游泳教練。
在我兩歲時(shí)，爸爸就強(qiáng)行將我“扯”到游泳池里。這其實(shí)不算什么，但對(duì)于兩歲的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。我每次游泳前、游泳時(shí)、游泳后都會(huì)號(hào)啕大哭。可是到后來(lái)，爸爸教會(huì)我第一種泳姿——狗刨之后，我就喜歡上了游泳。不久，爸爸又教了我許多關(guān)于游泳的知識(shí)，我都學(xué)會(huì)并且能靈活運(yùn)用它們了。
功能之三：下棋陪練。
我有一個(gè)特長(zhǎng)——下國(guó)際象棋。自從我一年級(jí)心血來(lái)潮，想學(xué)國(guó)際象棋時(shí)，爸爸就開始和我一起學(xué)習(xí)。在我的學(xué)棋生涯中，也和爸爸下了好幾百盤棋。有時(shí)爸爸還從電腦上下載一些練習(xí)題和軟件，幫助我提高水平。
功能之四：高級(jí)廚師。
老爸還有一項(xiàng)功能——廚師。他雖然只管燒我的.早飯，但也相當(dāng)重要。要知道，假如早飯吃不飽的話，第四節(jié)課會(huì)饑餓難耐，聽課的效率也會(huì)十分低。并且，老爸燒的早飯也很符合我的口味。記得有一次，我在寫完作業(yè)準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，對(duì)老爸說(shuō)：“明天早上我要吃個(gè)漢堡�！钡诙炱鸫埠�，我來(lái)到餐桌前，看見一個(gè)“漢堡”，這個(gè)漢堡居然是兩片面包夾著生菜葉，弄得我苦笑不得。
老爸，我的生命得到你如此眷顧，我實(shí)在太幸福了！
小學(xué)生作文 篇5
星期天，我去婆婆家玩，我最喜歡去婆婆家玩了，因?yàn)槠牌偶矣泄方忻且粋�(gè)金毛犬，但他不會(huì)叫很聽話，雖然看起來(lái)很兇但其實(shí)它一點(diǎn)都不兇。
一天我婆婆放它出來(lái)玩，但不知被那個(gè)壞蛋偷走了。我星期天又去婆婆家玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，那就是“球球”一個(gè)獅子狗很聽話。開始我還有點(diǎn)害怕它，它畢竟是一條狗嘛。但我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)脾 氣都沒有，我就帶它去大堤玩，玩了一下午，人類狗也累了就回家了。想聽狗的趣事下次吧······
小學(xué)生作文 篇6
自從牛牛、馬小涵和大舌頭在上次的尋寶活動(dòng)中受到了教訓(xùn)之后，就安分了下來(lái)，做了個(gè)文明的小學(xué)生。再也不敢亂跑了！但過(guò)不了多久，他們又按耐不住自己的好奇心了！
“牛牛，大舌頭，不如我們借明天這次樵山文化研究活動(dòng)再到西樵山去探險(xiǎn)吧！聽王主任說(shuō)這次研究活動(dòng)要找到一個(gè)神秘的寶藏，說(shuō)不定是金銀財(cái)寶，值很多錢的呢！你們說(shuō)呢？”馬小涵一放學(xué)就滔滔不絕的對(duì)他牛牛和大舌頭說(shuō)�！澳闶遣皇前l(fā)燒了！難道你還想像上次一樣變成一個(gè)渾身是傷的笨豬��！”牛牛和大舌頭異口同聲地說(shuō)�！安慌拢@次注意點(diǎn)不就行了嗎？上次好歹我們也吸取到教訓(xùn)了！這次就不要那么魯莽行事不就行了嗎？”大舌頭想了一下，半信半疑地說(shuō)：“那好吧！”“相信我沒錯(cuò)的，跟著我絕對(duì)不會(huì)吃虧！”馬小涵自信滿滿的對(duì)疑惑的大舌頭說(shuō)。
第二天，他們?nèi)齻�(gè)坐上了前往西樵山的大巴。過(guò)了一會(huì)，大巴到了風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的西樵山。他們一下車，馬上就想去尋找王主任口中的寶藏。好不容易才等到解散的時(shí)間，他們迫不及待的出發(fā)去尋找寶藏了！
“你說(shuō)寶藏在哪里呢？那么大個(gè)西樵山，怎么找��？”牛牛說(shuō)�！熬褪�，想累死人啊！早知道就不來(lái)了！”大舌頭擺出一副不耐煩的樣子，對(duì)馬小涵說(shuō)�！澳銈儾灰@樣嘛！有點(diǎn)耐性，好不！你以為寶藏真那么好找�。≌媸堑�。”馬小涵急切的說(shuō)道。怕他們會(huì)自己走人，自己去玩。他們一邊走一邊哼著愉快的歌。突然，大舌頭對(duì)馬小涵說(shuō)：“你說(shuō)寶藏會(huì)不會(huì)在上次去過(guò)的石燕巖那里啊！有可能在水里，馬小涵，你說(shuō)是不是�。俊瘪R小涵笑著說(shuō)：“是啊是�。∨ＥＤ懵渌畷r(shí)有沒有看清楚�。 迸ＥＢ犃�，氣得他的臉像個(gè)紅紅的小燈籠。氣憤地說(shuō)：“馬－�。氵�敢說(shuō)，我上次就是在那個(gè)地方被你害慘的'，你還好意思說(shuō)�！闭f(shuō)完，他立刻舉起拳頭裝作要打馬小涵的樣子。馬小涵急忙說(shuō)：“開個(gè)玩笑，別生氣嘛！”
他們?cè)谖鏖陨嚼镒邅?lái)走去，走了一個(gè)小時(shí)，但還是連寶藏的影子也沒見著。他們疲憊不堪，但還是繼續(xù)找寶藏。他們從英雄紀(jì)念碑走到黃飛鴻武術(shù)館，遇見了剛準(zhǔn)備要回家的彭靖。“嗨，彭靖姐姐，我們又見面了！”牛牛跟彭靖打了個(gè)招呼。“唉，你們?cè)趺丛谶@！今天不用上學(xué)嗎？”彭靖問道�！芭砭附憬�，幫個(gè)忙，我們學(xué)校的王主任要我們?cè)谶@里找到一樣寶藏，但我們都找了一個(gè)小時(shí)，連寶藏的影子都沒見著。這樣下去也不是辦法，俗話說(shuō)“多一個(gè)人就多一份力”我們想請(qǐng)你幫忙一起找�！迸砭嘎犃怂麄兊氖虑椋笮ζ饋�(lái)，說(shuō)：“你們真是一群小傻瓜，你們要找的寶藏，不就是這美麗的西樵山嗎？”馬小涵和大舌頭恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)如此！”可在一旁呆若木雞的牛牛還不知道是怎么一回事。
集合的時(shí)間到了，所有人都陸陸續(xù)續(xù)的趕到了集合的地點(diǎn)，馬小涵他們也不例外。這時(shí)，王主任問在場(chǎng)所有的人：“你們找到的寶藏是什么？”在場(chǎng)的人都鴉雀無(wú)聲。唯獨(dú)馬小涵和大舌頭在大聲嚷著：“我們找到的寶藏是這美麗的西樵山�！�
所有人都是“心有靈犀一點(diǎn)通�！焙芸欤腥硕济靼琢送踔魅慰谥械膶毑厥鞘裁戳�！除了牛牛。王主任表?yè)P(yáng)了馬小涵和大舌頭，并說(shuō)他們是善于思考的好孩子。馬小涵和大舌頭靦腆的說(shuō)：“其實(shí)我們也是聽別人說(shuō)的！所以我們才不是聰明的！”
你們說(shuō)，這景色優(yōu)美的西樵山不就是上天賜給我們的寶藏嗎？
小學(xué)生作文 篇7
喬伊醒來(lái)后，她看見自己的妻子趴在他的身上睡著了，他把妻子輕輕悄悄的放了下來(lái)幫妻子把被子蓋了上吻了吻妻子額頭，于是喬伊走開了。
這時(shí)期妻子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抱住了喬伊，開始喬伊鎮(zhèn)住了，不知所措了起來(lái)，隨后喬伊的妻子說(shuō)了起來(lái)：“親愛的喬一，今天我收到了一位老夫人給我的一些錢，還留了張紙條給我，你說(shuō)要不要把錢還給他�！薄拔铱匆晃覀兿麓我姷剿麜r(shí)，我們送一些小禮物，這些錢還是收下吧。”“好吧，我親愛的老公�！薄皩�(duì)了，媳婦兒，那不是還有孕在身嘛應(yīng)該好好休息呀�！眴桃梁退钠拮釉诖采先朊吡恕�
第二天喬伊妻子肚子非常疼，喬伊忙把妻子送到了醫(yī)院，拿出老夫人給的一筆錢，給醫(yī)院當(dāng)費(fèi)用！
“恭喜您，你的妻子生出了一個(gè)男孩，6斤7兩母子安康�！贬t(yī)生高興的說(shuō)著，喬伊走進(jìn)病房，看見妻子平安無(wú)事。喬伊不經(jīng)流下了感動(dòng)的淚水：“妻子要不是用了老夫人的一筆錢，可能我們的孩子都不可能平安的出世�！眴桃琳f(shuō)著�！皩�(duì)，我們應(yīng)該要感謝那位老夫人，可是我不根本就不知道老夫人住哪兒？”“沒事，我相信我們會(huì)再見到老夫人的。妻子，這事不用你這么擔(dān)心，眼下是養(yǎng)好身子要緊。”“但愿如此吧�！�
一個(gè)月后妻子站在操場(chǎng)看見老夫人的身影，她急忙跑去拍了拍老人的`肩膀說(shuō)：“老夫人您上次給了我一筆錢和一個(gè)紙條，還記得我嗎�！薄澳闶悄莻�(gè)女店主吧？”“是的！”這時(shí)喬伊帶著孩子來(lái)了，他看見曾經(jīng)幫助自己的老夫人，激動(dòng)地說(shuō)：“老夫人，謝謝您的一筆錢，謝謝你！”“你不是那天幫助我的那位先生嗎？”“對(duì)，正是我本人�！薄拔沂撬钠拮��！崩戏蛉嘶腥淮笪�，于是就聊了起來(lái)……
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