優(yōu)秀的作文匯編4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我的故鄉(xiāng)沐撫，雖然是個不大的集鎮(zhèn)，但是這兒卻有許多優(yōu)美的原生態(tài)自然景觀。那直插云霄的斷壁，那連綿的沐撫大峽谷蜿蜒曲折，那雄偉壯麗的瀑布，可我更愛故鄉(xiāng)那略現(xiàn)滄桑的云龍橋。

　　云龍橋建于明末清初，至今已有三百多年的歷史，當(dāng)時是峽谷兩岸人民生活物資出入的唯一通道。只見萬丈深淵的峽谷上五根木梁橫臥著。上面鋪了木板搭上涼亭人們旅途勞累時可以在這兒休閑、納涼。站在橋面上你可以欣賞到綠樹成蔭的峽谷風(fēng)光，那奇形怪狀的鐘乳石，有的如獅、有的如虎，有的如龍，有的如鳳。峽谷風(fēng)光盡收眼底，美不勝收！

　　云龍橋你飽經(jīng)歷史滄桑。你雖然沒有盧溝橋壯觀，沒有長江大橋的雄偉，但是在我心中你特別偉大，你總是默默無聞的'躬著腰讓人們從你的脊背走過，年復(fù)一年，日復(fù)一日從沒怨言。

　　每當(dāng)我從云龍橋上走過時，我總是把腳步放的輕輕的，生怕踩疼了小橋，怕他發(fā)出呻吟，心情無法平靜……

　　啊！云龍橋，我永遠(yuǎn)忘不了你的身影。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　我是在鄉(xiāng)村的小院中出生并長大的，我家的院子在公路西面，而大部分人家都在東面，東面的地勢高些，而空闊的洼地是我的世界，我看到的一切從那里開始。

　　我們村叫高仁鎮(zhèn)，西是田，東是房，南是河，北是坡。小時候，家里家外都是沙土，后院全是奶奶種的花，花開的時候，全院子都浸在花香中，院外長滿了樹和草�，F(xiàn)在我回去一看，記憶中的老房子都變成一排排新房子了，全村的樹也不多了、花也少了，唯一沒變的是后院的那棵大棗樹。

　　晚上做夢，我總夢見很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀，就是在田間捉青蛙，還有和爺爺奶奶逛廟會。那些美好的回憶，就像看過的電影一樣，在腦海中回放。甚至還夢見家里丟失的那只老花貓又回來了，躺在我的懷里打著呼嚕，夢見“花鷹”又陪我游走田間，真的太想念它們了。

　　��！逛廟會最有趣了。大清早就聽見廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我剛走到那里，熱情的大媽就遞給我一碗羊肉臊子面，隨后，有人喊“燴小吃、麻辣燙、”這聲未落，那聲又起，“賣年糕、粉湯餃子嘍”，大家忙得不亦樂乎。而我最期盼的是賣冰棍的阿姨，一聲“冰棍、雪糕、大冰磚，一根一塊錢了”，就把我惹得饞的。想買雪糕，錢從哪里來？撿瓶子唄，于是與同村的幾個小伙伴，東找找，西找找，一會功夫找了滿滿一塑料帶，買不上幾個錢，可是心里美滋滋的'。

　　廟會最熱鬧的就數(shù)唱大戲的了，老爺爺、老奶奶聽得津津有味，而我們年齡小，對這些不感興趣，覺得聽不懂也沒趣，就約著其他同伴一起到后臺逮麻雀、抓蜥蜴。

　　記得小時候，一天總跟著爺爺?shù)钠ü�，坐在大棗樹下面聽爺爺拉二胡，徐緩、拖尾、起伏，而且聲音悠揚，即便是爺爺不拉曲子，就拉個調(diào)而已，都覺得好聽。另外就是走夜路，貓頭鷹總發(fā)出奇怪的聲音，令人毛骨悚然，我便大聲唱到“大河向東流呀，天上的星星參北斗呀”，現(xiàn)在想起來覺得可笑又好玩。

　　兒時我沒有太多的零花錢，沒玩過游樂場哪些好玩的，但也不缺少樂趣。我哥是個風(fēng)箏制作高手，他親手選材料，用鐵絲綁緊，在鋪一張成形的厚塑料紙，粘好，畫上美麗的圖案，系上風(fēng)箏線，就大功告成了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛得那么高，襯著藍(lán)天，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，可樂呵了，好像自己在飛。

　　這些兒時的記憶難以忘懷，留戀鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情，多么美好，同時又勾起了我濃濃的鄉(xiāng)愁，忘不了兒時的伙伴，忘不了暖暖的土炕，忘不了溫馨的小屋。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有著這樣一件事，讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)記在我的腦海中。

　　一個清香裊裊的早晨，楓樹屹立在校園中，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。

　　今天似乎安靜了許多，好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。王老師推開了教室的'門，走上講臺就叫我們先看課文，一會兒抽查我們背書。我預(yù)感王老師會抽查我背書，但我也沒有太多的顧慮。王老師發(fā)話了，要開始抽查我們背書。我聽后感覺恐慌了：我根本沒認(rèn)真背，如果抽查到我，該怎么辦？想著想著，老師開始找人背書了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我的心里無比的緊張，但還是裝作很興奮的樣子站了起來。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出兩個字來，因為我沒認(rèn)真背，也沒有信心，支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來，同學(xué)們都盯著我，在嘀咕，在議論。老師便說：“坐下來吧，今天主要的目的是想讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)做平凡的是來對待。但是，你這個樣子讓我很質(zhì)疑你有沒有背書，作為懲罰，把我們要背的這篇課文抄寫一遍吧！”此時，我滿臉通紅的坐了下去。下課之后，我把課文認(rèn)真的背誦了一遍。

　　到了下午，王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來……

　　我吸取了教訓(xùn)，從那以后，我便記住了：只要認(rèn)真，沒有什么是不可以的。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　這一天上午，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)姥姥的生日到了。姥姥平時那么辛苦，我要給姥姥做一個蛋糕，讓姥姥開心一次。

　　我把自己想法告訴了姐姐，姐姐欣然同意了。中午吃完飯，我和姐姐就開始工作了。做蛋糕要奶油、巧克力、草莓，當(dāng)然還要一個圓形的大面包。我們把面包先放在盤子上，再把奶油擠在面包的周圍，把巧克力撒在面包上，蛋糕的雛形初現(xiàn)，完美！

　　我們把潔白如雪的另一種奶油袋子剪一個小口子，雙手抓住奶油的袋子，使勁地往面包上擠奶油，像給面包披上一件大棉衣。再用筷子把奶油涂均勻，最后用小刀子把巧克力切成一條一條的，擺成愛心形。姐姐把草莓剪下來，也擺成好幾個愛心形。好了，蛋糕終于完成了。

　　現(xiàn)在就把蛋糕放到火爐里烤了。蛋糕在烤箱里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我心想再做快一點呀，過一會兒姥姥就回來了。過了20多分鐘，蛋糕新鮮出爐了。我們把蛋糕藏在烤箱內(nèi)。

　　第二天，姥姥要忙其他事情，讓我們自己看會兒書。我和姐姐想，這是一個好時機，可以做卡片了。我們拿出彩紙彩筆、美工刀，畫畫裁裁。這時姥姥來了，我想完了，趕緊收拾。我和姐姐以每秒10公里的速度，把彩紙彩筆等等全都塞進(jìn)桶里，拿起課外書就看。只差一秒，就被姥姥發(fā)現(xiàn)我們的秘密。姥姥看見我們這么"認(rèn)真"就走了，當(dāng)時我的衣服全淹沒在冷汗中了。姥姥一走，我們一鼓作氣就把賀卡做完了，在一張A4彩紙上寫上祝福語，再用彩筆美化這個賀卡。我們看著自己的.作品，伸出大拇指給自己點了個贊。

　　姥姥過生日的那天，伴隨生日歌，我們把蛋糕和賀卡送到姥姥面前。姥姥看到蛋糕說：“真漂亮。”在得知我們親手做的，姥姥一下子把我們擁到懷里說：“你倆長大了，真能干，姥姥好開心！”

　　姥姥品嘗著我們做的蛋糕，甜蜜的笑著，深深的皺紋像開了花。

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