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成長作文

時間:2024-03-12 09:52:56 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文

成長作文 篇1

  在溫暖的春天里,有誰還記得風(fēng)的和煦?小草記得、小樹記得,還有我也記得!

  ——作者寄語

  春天到了,溫暖的春風(fēng)吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋,他要感謝春風(fēng)給他的溫暖;小樹抽出了嫩黃的新芽,他要感謝春風(fēng)給他的希望;而我要感謝老師,因為我就如同沐浴在老師愛的春風(fēng)里,暖暖地助我成長。

  金塔的春天,乍暖還寒,風(fēng)最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風(fēng)的到來也時時作祟。剛剛升起的太陽時常會收起它那淡淡的光,好像也怕寒似的,躲進了像棉胎一樣厚厚的云層。讓人的心暖暖的又渴望著,有著一絲不爽卻又欲罷不能。

  今天早上我們上公開課。一大早,天就變臉了。淺黃略暗的.光透過藍色的窗簾懶洋洋地照進教室。看樣子,天公不作美,要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師,像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對窗外欲來的沙塵暴不感興趣,眼睛死死盯著前面。這是一堂語文教學(xué)新模式的嘗試課,希望蒼天保佑我們,別讓這該死的沙塵暴攪黃了!

  我們上的是《勇氣》一課,正如課文的題目一樣,同學(xué)們都很有勇氣,大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……,看著老師眉飛色舞的表情就知道,她很滿意。我偷偷地看看窗外,還好,黃暗的光透過藍色的窗簾還是懶洋洋地照進教室,窗簾像個懂事的淑女靜靜地、乖乖地一動不動。

  隨著理解課文的深入,老師設(shè)計的問題越來越有挑戰(zhàn)性。她問大家:“誰還有與眾不同的觀點要發(fā)表,請勇敢地提出來。”我看看周圍沒有人舉手,課堂氣氛有些緊張起來。不好,要冷場了!俗話說:“上陣親兄弟,打仗父子兵,課堂師生情”,在老師鼓勵的眼神中,我趕緊舉起手。老師叫了我,我說:“那個美國傘兵不知羞恥,他不該重返農(nóng)家,連累已經(jīng)為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做,法國婦女的三個孩子也許就會在失去爸爸后再失去媽媽,成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然,我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著,我繼續(xù)堅持發(fā)表著“獨特”的觀點。老師耐心地聽完并肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時間,老師設(shè)計的內(nèi)容沒有進行完,下課鈴就響了,老師草草收場了。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴,有點隱隱愧疚和不爽。

  放學(xué)了,天上已經(jīng)刮起了沙塵暴,“呼——呼——”,狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,一條條柳樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中無情抽打著。風(fēng)里彌漫著嗆人的沙土,迷得人睜不開眼睛,讓人寸步難移。望著灰暗的天空,我的心沮喪到了極點。這時老師推著摩托車過來了,她看見了我,主動要求帶我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風(fēng)越來越大了,老師有意把瘦弱的身子挺得很直,為我遮擋著風(fēng)沙。我心里有些難受,說:“老師,對不起,我今天給你捅亂子了!”

  “誰說的?沒有啊。我還得謝謝你呢!

  “我浪費了你的時間,你還要謝我啊?”

  “上語文課就是要力求真實,讓學(xué)生敢于表達自己的觀點,有什么想法要大膽地說出來,這是好事啊。你給其他同學(xué)做出了表率!

  “可是,你的教學(xué)任務(wù)沒有完成啊!”

  “學(xué)習(xí)語文最重要的是要讓學(xué)生學(xué)得有個性,讓學(xué)生學(xué)得有思想,讓學(xué)生學(xué)出創(chuàng)意,才能讓學(xué)生學(xué)得快樂。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學(xué)生的新奇想法,下節(jié)課不一定能補回來。明白嗎?老師說著又努力挺了挺身子。

  原來這樣!我睜大了眼睛,任憑風(fēng)沙吹進我的眼里,任憑淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也像老師那樣挺直了身子。因為我心中的不爽、愧疚全部被這帶著沙塵的春風(fēng)一掃而光,因為老師如和煦春風(fēng)一般陪伴著我成長。

  在春天里,有了溫暖的春風(fēng),小草也會在狂風(fēng)中傲然挺立,茁壯成長;有了溫暖的春風(fēng),小樹也會在驟雨中長成參天棟梁;在人生的春天里,有了老師愛的春風(fēng),我也一定會像小草一樣傲然挺立,茁壯成長,像小樹一樣長成參天棟梁。

成長作文 篇2

  肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》完全從自己工作的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),生動形象地介紹了自己和學(xué)生的點點滴滴,鮮活的案例處處閃耀著智慧的火花。尤其是一位鄉(xiāng)下老媽媽的樸實而直白的育兒經(jīng)令我印象最深。

  那老媽媽有七、八十歲了。她的兒子是村長,教得很好,兒子又體貼,對人、處事又都處理得很好。而這位老媽媽一字不識,沒文化,人家問她是怎么教兒子的?她說:“我有什么好教的,我不就是打唄,我又不識字。”后來又問她:“你打你的兒子,你舍得嗎?”結(jié)果這個媽媽怎么講,講得很樸實,但是去體會卻很有很深的'人生哲理。她說:“自己還有什么舍不得打,自己打有輕重,要是自己不打,以后長大了讓別人打,就不知死活了。”我們體會一下這句話,自己打有輕重,別人打不知死活。這是一個農(nóng)村的不識字的母親講出來的話,一個沒文化卻有大智慧的母親講出來的話。請問現(xiàn)在有文化的父母有這樣的育兒智慧嗎?

  這個事例告訴我們教育需要懲罰。中國青少年研究中心副主任孫云曉也曾經(jīng)講過沒有懲罰的教育是不完整的教育。最近錢文忠教授在“第三界新東方家庭教育高峰論壇”上的演講也明確指出:我們對孩子的教育大多是鼓勵。那么,懲戒呢?教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵就可以完成教育了?我不相信。

  面對現(xiàn)在的學(xué)生,作為教育工作者的我們,在條條框框的師德規(guī)范面前,不敢對學(xué)生做出任何的懲罰,批評也很謹慎,生怕傷害溫室中的小苗苗。老師們很困惑,也很擔(dān)心,中國的教育會走向何方?

成長作文 篇3

  小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,長大后,,才知道那快黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時候我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣,長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的`是淚滴。小時候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長大后,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。

  老師是我們成長上的引路人,我們應(yīng)該與老師多溝通增進與老師的感情。讓我們走進老師,與他們一道建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。

  老師是人類文明的傳播者,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。

  老師,我愛你,因為您有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,老師,您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!

成長作文 篇4

  有人說:“母愛是偉大的,它可以把天空覆蓋,可以把大海吞沒,甚至為了自己的孩子也可以義無反顧的付出自己的生命!”在生活當(dāng)中,母愛一直伴著我長大。望子成龍,汗水沾滿了母親的發(fā)夾……

  母愛是包容與教導(dǎo)。毎一次,我把吃完的火腿包裝袋扔到電腦桌下,媽媽在打掃衛(wèi)生時,掃出了一大堆,生氣地問:“婧婧,是不是你干的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答:“不是我!薄版烘,扔就扔了,打掃一下就可以了,做人一定要誠實。以后垃圾不能隨便扔,否則咱們居住的環(huán)境會被污染,會生病的,一定要改掉這個壞習(xí)慣呀!”“媽媽,我知道錯了,對不起。”媽媽把手伸過來,我害怕極啦!可誰知媽媽沒有打我,而是摸摸我的頭說:“這才是好孩子!蹦笎圩屛覍W(xué)會做人,懂得愛護環(huán)境。

  母愛是鼓勵與支持。上一星期天,我和媽媽去超市買東西。選購好之后,媽媽說:“婧婧,你都長大了,自己試著排隊付款吧!媽媽在出口等你。”我既興奮又緊張,臉上露出猶豫的表情。媽媽用鼓勵的眼神看著我。我吐了長長的一口氣,心想:豁出去吧!就懷著忐忑不安的心情,提著籃子去付款。終于順利的結(jié)完賬。媽媽向我豎起大拇指。母愛又一次使我戰(zhàn)勝膽怯,重拾自信。

  母愛是關(guān)心與呵護。昨天從早到晚,天空一直下著雨。下午四點多鐘,我去學(xué)跳舞,雨還是沒完沒了的下著……媽媽害怕我貪玩摔倒,就打著傘拉著我的手,送我到馬路邊,目睹著我過完馬路。她站在風(fēng)雨中靜靜地等候……直到我的'身影進入了體育館里,背影完全消失了,才緩緩的離去。母愛使我感到溫暖與安全。

  啊!媽媽,您的愛是永無止境的。在您溫暖的懷抱里我無憂無慮的成長著。今天是母親節(jié),是您的節(jié)日,我想對您說:“媽媽,我永遠愛您。祝您節(jié)日快樂,永遠年輕!也祝愿全天下所有的母親永遠健康、快樂!”

成長作文 篇5

  暑假,對于學(xué)生們來說,就是段釋放的時間,當(dāng)然,我也不例外,只是這個暑假,卻比平常的暑假有意義,在這個暑假里,我得到了不少的鍛煉。本來在快放假之前,我就已經(jīng)想好自己要怎樣過了,但是計劃趕不上變化,等我剛放了假時,媽媽卻對我說,讓我去體驗體驗生活的“另一種滋味”當(dāng)時我以為是媽媽開玩笑,所以沒放在心上?墒,沒想到第二天,天邊才剛剛泛起魚肚白,媽媽就把我從床上揪起來,用不容置疑的`口氣命令我洗漱好,說要帶我去個地方。等我不情不愿,磨磨蹭蹭,準(zhǔn)備好后,我們就出發(fā)了,一路上我不停的問著媽媽,目的地是哪里,但是媽媽始終保持著神秘,只是對我說,到了就知道了。所以我懷著好奇心,閉上了嘴,跟在媽媽的身后。大約步行十五分鐘后,媽媽對我說到了,可是我望著目的地,一下子愣在了那里,頓時摸不著頭腦,不解的問媽媽:“媽,你帶我來這干嘛?這不是工廠嗎?你不會是讓我……”

  還沒說完,媽媽就點了點頭。于是乎,我暑假就這樣“愉快的”的開始了。每天,我都要過著“起得比雞早,睡得比豬晚”而且在上班時間里還要打起精神,不能偷懶,因為一不小心,那些金屬就會把手割破,盡管我已經(jīng)打起了十二萬分的精神,可是到頭來,在不經(jīng)意間,手還是會被割破,手指上是舊傷添新傷,而且有的沒經(jīng)過及時處理,有點嚴(yán)重。剛開始,我有些不習(xí)慣,想要回家,可是因為媽媽對我的激將法,我還是咬咬牙挺下來了。在以往的暑假里,這個暑假是最讓我難忘的,它讓我得到了鍛煉,變得堅強了不少,而且也長大了不少。另一番生活,讓我體會到了父母的不易,其實我干的活根本不算什么,只是幫幫忙而已,但是他們做的事遠遠比我多了4倍,比我累多了,更何況他們除了星期天每天都在上班,雖然辛苦,但是他們卻沒抱怨過,尤其是媽媽她每天晚上要加班到10點,才回來,早上還要做早飯,我真的很謝謝他們?yōu)槲业母冻。通過這些事,我變得懂事了,學(xué)會替他們分擔(dān),家務(wù)我全包了,早飯我也包了,懂得了凡事替他們著想……我想這或許是我在“另一番生活”所體會到的吧!

成長作文 篇6

  人生,一輩子有無數(shù)個良師諍友,可是那位給予我關(guān)愛比得過父母呢?不錯,老師對待學(xué)生,就如同對待自家兒女一般,可畢竟不是親骨肉!我們哪個孩子不是在父母的呵護下茁壯成長的呢?所以,我要感謝我的父母,謝謝他們賜予了我這珍貴的生命,讓我在人間享受淘金的滋味。

  有人說過:“父母是最好的老師。”是的。因為我們是在父母的關(guān)愛下成長的,父母的言行、舉止,孩子都記在心里。在您的關(guān)愛下,我自由自在、無憂無慮。因為您會讓我感受到家是多么的溫馨,多么溫暖。您用大手為我撐起一片藍天,讓我盡情享受人生的美妙與神奇。

  我曾經(jīng)記得您說過,您在十月懷胎后,在分娩室里忍受著切膚之痛,才讓我降臨到這個多姿多彩的世界。可以看出,您對這條即將要降臨的小生命是多么在乎!如今,我已經(jīng)15歲了。在您的關(guān)愛下,我度過了15個春秋。這15年來,我并不是太懂事,您偶爾會對我發(fā)發(fā)脾氣,讓我這15年過的有滋有味。

  現(xiàn)在,我將要面臨人生中第一個重大的選擇——中考。我似乎才發(fā)現(xiàn),時間過的好快,一年后的中考明顯是對我的一次考驗,以后也會更懂事一點。我在您的關(guān)愛下,已經(jīng)度過了一個童年。一個快樂、奇妙、好玩的童年。可您呢。在您那清秀的臉龐上多了一條條皺紋,那是您辛勤、任勞任怨的證明。您在我身上流過的汗水,灑下的心血,我相信,一定不會白白流失。

  在您的'關(guān)愛下,我仿佛正走在一條沒有盡頭的綠蔭下,因為您就像大樹那般為遮擋烈日。冰心的一篇散文《荷葉母親》中寫到:“母親啊!您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是為我遮攔天空下的蔭蔽?”正如冰心所說,見證了母親的偉大。哪位明星、詩人、作家不是由母親生育的呢?

  因為有您的關(guān)愛,我才能健康茁壯的成長。總而言之,生育我的母親,您是我終身的良師!

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