成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的.花季和瀟灑的雨季，意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事了，我意識到自己長大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚可笑；曾經(jīng)任性，現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安；曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間，我確實感覺到自己在成長，在不斷地成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生，待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，我開始懂事了，我了解了母親的偉大。
一向逆反心理嚴重的我，老師說的是諷刺我的話，我還自鳴得意。懂事后，我學(xué)會了謙虛。
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出我生活的角角落落，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩惱，向生命的本源進發(fā)，爭取獲得成功。
我的成長意味著我的懂事，我要變得更加穩(wěn)重。
成長作文 篇2
聒噪的蟬鳴漸漸平息，颯颯的秋風(fēng)悄然吹起，一只不可見的手從樹上摘下了一片發(fā)黃的老葉……
它沒有俏麗的姿容，但它切切實實經(jīng)歷了春榮、夏華、秋黃以及最后的飄零。它曾高高地站在枝頭，擎著一片青翠，為世界吐出最清新的氧氣；它曾熱烈地揮手，招呼疲憊的鳥兒來棲息；它也曾接受過陽光的潤色、雨滴的推敲，還有風(fēng)兒的吹拂。它的飄落那么靜美，沒有一絲遺憾，因為它以它的方式美麗過了。
我沒有丟棄它，也不忍丟棄它。我?guī)轿业木邮�，把它安放在一個標本框中。我想留住這一頁履歷，一片真實，一份滄桑，甚至想留住一種美麗，一種艱辛的美，一種平實的美，一種散發(fā)出經(jīng)驗之光的.美。
曾經(jīng)，我以為自己平凡得就像那沙漠里的一粒沙，大海中的一滴水。然而在老葉的飄落中我開始成長——平凡也可以創(chuàng)造美。
老葉的哲學(xué)足以讓我警醒：我沒有必要總苛求自己完美。我們要容許自己有小小的缺失，那樣才真實，也許還更可愛。
老葉不完美，但自有它的精彩；我有各種各樣的缺點，但也有自己的閃光點。莎翁的戲劇有瑕疵，卻仍為許多人喜愛；狄更斯的小說有矯情之處，卻依然被不少讀者傳誦。此刻，透過老葉的殘缺和枯萎，我在那滄桑的脈紋之間發(fā)現(xiàn)了一種獨特的美麗。于是在美麗展現(xiàn)中我成長。
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人�！痹谏拥淖蟀妒峭�，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸和右岸穿梭，才知道——忘記自己的平凡，銘記平凡創(chuàng)造精彩。
是春花，就在春天綻放，即使只是曇花一現(xiàn)，也可以給人們留下難忘的瞬間；是夏蟬，就在驕陽下放歌，即使聲嘶力竭，也要奏出生命的絕響；是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛；是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，只要保留自己那份純凈的執(zhí)著，匯入大江緩緩東去，定能夠在大自然中體會到屬于生命的永恒。
生活有時是一場大型交響樂，但有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數(shù)時候則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情那是不可能的，也是不現(xiàn)實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味，也更能讓人陶醉其中。給自己的生命配樂，我們的生命本身也就有了色彩，讓我們有了走下去的信心與勇氣。
海潮的一漲一落、一起一伏中，演繹著無數(shù)精彩的人生。這精彩的人生是樂章，有高音，有低音，每個人都是自己生命的導(dǎo)演，笑看風(fēng)雨，擁有海闊天空的人生境界。即便今日成淵谷，依然會謙遜面對，沉穩(wěn)豁達；即便今秋化作飄零落葉，明春依然會笑意盎然，傲視群雄。
在平凡的美麗中成長吧！
成長作文 篇3
沉默的性質(zhì)揭示了一個人靈魂的性質(zhì)。在孤獨的森林中，隱藏著一個安靜的靈魂。
——題記
在某一時刻，世界嘈雜喧鬧的聲音陪著我；在某一時刻，靈魂深不可測的雙眸陪著我。
曾認為自己被遺忘在世界的角落，卻不知道，我的靈魂已在這沉默中成長為了無形的巨人。
沉默著。
老師站在講臺上，像一座雕像，不語。風(fēng)透過窗戶吹了進來，也許它也在好奇著，講桌上那一張張被紅色的筆跡斑駁的紙張到底是什么，想要輕輕地翻開來看一下。誰知，老師打破了教室里的寧靜，從未有過的威嚴，震懾了風(fēng)�！吧洗慰荚嚨那闆r，非常糟糕。尤其是一名學(xué)生，在這次考試中，與她之前的成績落差極大。下面，先念一下分數(shù)吧。”聽到這里，我的心不由得緊張了起來，“那名學(xué)生”會是我嗎？我讓大家都失望了嗎？將我從千萬縷思緒中拉回現(xiàn)實的是那個讓我懼怕的`聲音�！跋乱粋�是——xxx！”老師在我的名字中加重的語氣讓我感到忐忑不安。終于，在幾秒鐘的停頓后，這種緊張的心情消失了，因為，“那名學(xué)生”就是我！“89分。這次怎么考的呢？你看看你，犯的都是些低級錯誤。雖然只是月考，但也必須重視！連這種小型考試都應(yīng)對不了的話，怎么參加畢業(yè)考？拿著卷子好好反省一下吧�！焙瓦@句話一起鉆入我耳的，是同學(xué)們的竊竊私語，是有人在笑嗎？帶著一絲絲譏諷的笑？我頓了一會，才緩緩地站起來，但是感覺身體很重很重，就像全身都灌滿了鉛一樣。我艱難地邁出步伐，老師的身影越來越近，老師手中那張試卷也越來越近，我的身體卻越來越重。終于，接過試卷，回到座位�？粗嚲砩夏切r艷的、字母“x”般的紅色印記，我沉默著。那時的感覺，說不清，只知道心很沉重，但是卻沒有想要哭出來的沖動，只是很想讓心一直沉默在角落。我好像聽不到老師的責備了，好像聽不到同學(xué)的譏笑了，整顆心都浸在深深的自責之中，卻仍然安靜不言語。
沉默著。
回家后，母親關(guān)切地問候讓我隱隱感到不安，因為，我讓她失望了�！澳銈冊驴嫉某煽兂鰜砹藛幔靠嫉迷趺礃影�？”我低下頭，不語。媽媽應(yīng)該猜到了考試的情況了吧，于是，便和我一同沉默了，是失望了吧。過了許久，我發(fā)現(xiàn)，一種鼓勵的眼神正望著我，抬起頭，是媽媽！她微微地笑著，眼神里沒有憤怒，而是充滿了慈愛。媽媽突然把我擁入懷中�！昂⒆�，沒事，我相信，你只是一次失誤而已，你以后，一定會取得更好的成績的，要加油�。 蔽乙廊怀聊�，其實，不得不承認，我的心已經(jīng)接受了媽媽的安慰，沉重感慢慢消失了許多，但是，我很怕會再次讓母親失望，會再次引來所有人嘲諷的笑！
沉默著。
“嗯�！睉�(yīng)聲后，我勉強擠出一個微笑給媽媽，然后走進我的房間。拿出試卷，靜靜地看著。沉默了許久，我想了很多很多。腦海里出現(xiàn)了一個聲音，像極了我的�！癳verythingwillpassaway！一切都會過去的，忘記這次失敗吧，加油！”這，是我的靈魂在與我交流嗎？即使不是，我也選擇相信這句話，“一切都會過去的”，我相信，我一定會做得更好，我一定不會讓所有人失望。
此后，我沒有讓母親失望。此后，我學(xué)會了在挫折中沉默，并不是懦弱，而是想要與靈魂交流，與那心靈深處的自己交流，從而獲得心靈的力量。
我，在沉默中成長；我，在挫折中成長；我，也在快樂中成長！
成長作文 篇4
我去學(xué)校取卷子忽然看見公告牌上寫著初一新生請于8月26日去操場進行分班，一剎那間我竟有了一種恍如昨日般的感覺，我忽然間覺得我“老”了。
遙想當初我也是一名初一新生，幻想這新的校園里會認識什么人，因為我是去寧江區(qū)讀書所以在一開始我不認識任何人，我一步一步融入各個小圈子，我一點一點建立起我的小圈子，成績是我的敲門磚，友善是我的交流方式，友情潤滑油是我的代名詞。
在那里我努力，我奮斗，我拼搏，我進取。我從267到67我一步一個腳印的努力，我從來不會退縮，我從來不會言敗，我可能被打到但是不可能會認輸
我在這兩年里遇見了各種各樣的事從一個膽小怕事不會隨機應(yīng)變的雛鷹變成一個膽大心細獨立自主的女孩，我在這兩年里學(xué)會了如何去保護自己，如何去處理同學(xué)之間的紛爭，如何可以快速的平定自己的心情，如何可以合理的運用時間來學(xué)習(xí)……在這兩年的時間里好的壞的學(xué)習(xí)上的生活上的社交上的'方方面面上的我都學(xué)會了好多好多。
初中就剩下一年了在最后的一年里我不求會成績突飛猛進之類的我只希望我可以保持主自己現(xiàn)在的排名，畢業(yè)后可以進油田高中如果可以的話還能遇見以前的一些好朋友，希望我可以愿望成真吧。
我們開始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說一些無聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開始為生地會考準備、為中考蓄力，開始閱讀經(jīng)典詩文，開始安靜地做自己的事。
現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當初那樣肆無忌憚，因為青春有了責任，讓我們再也無法逃避。年少的沖動以慢慢地被時光打磨，已隨著時光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時光便是成長的證明。
成長作文 篇5
李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”生活中，只有滿懷自信的人，才能在任何地方淋漓盡致地展現(xiàn)自我。
從小我就在爸媽幸福的懷抱中成長，衣來伸手，飯來張口，對于生活中酸甜苦辣咸五味雜陳的滋味，一概不知。隨著我漸漸長大，在咿咿呀呀的讀書聲中變得堅強，在爸媽日復(fù)一日不辭辛勞地教誨下變得獨立，正是有了這樣優(yōu)越的教育環(huán)境，使我的.思想逐漸變得成熟穩(wěn)健，擁有了自信。
自信是一只小鳥，它會飛到人的心里，使人變得勇敢。那年暑假我學(xué)游泳的時候，因為膽怯沒有自信，每次都是被爸爸押著去游泳館，要命的潛水害我膽戰(zhàn)心驚，甚至哇哇大哭，可惡的爸爸還會把我的小腦袋往水里摁，教練總是會給予我贊美與鼓勵，手把手教我做各種動作姿勢。經(jīng)過幾天的磨練，我在水里的恐慌被消除了，做出了各種優(yōu)美的游泳姿勢，頓時令我信心百倍，心里充滿了歡樂。學(xué)無止境，我繼續(xù)勤加苦練，在家也嚴格要求自己演練。經(jīng)過幾個星期的努力，終于像魚一樣在水里游蕩起來，那如魚得水盡情戲耍的情景，讓我深深體會到了游泳無盡的樂趣與魅力！
自信是一顆火熱的太陽，使我享受溫暖；自信是心底的一顆寶珠，使我漸漸發(fā)光；自信是征途的導(dǎo)航，使我跨過一道道艱險的門檻，甩掉恐懼。從此，我將與自信一路為伴，登上更加廣闊的舞臺！
成長作文 篇6
我倚靠在時光輕軌的車窗旁，等待其駛向成長的空隙。
將束好的稻草人搬弄在金穗的稻田中，看遠方飛來的鳥雀輕輕的覓食，我握緊手中的狗尾巴草，要去找藏匿在仙云木屋里的成長先生，他說答應(yīng)讓巴掌大的我長大。
我穿過馨香四溢的薰衣草莊園，飄飛的蝴蝶很是喜愛我頭上的花簪，我取下送給她們，我看不見她們笑靨如花，卻聽見她們對我說：“你真漂亮！”我害羞的脹紅了臉頰，我向他們詢問成長先生在哪，她們只是微笑著搖搖頭，告訴我要走到石板路的盡頭，找到那個為你生活指路的人，我還很懵懂，不理解她們?yōu)槭裁磽u頭。
在石板路的盡頭，是豐郁青蔥的蘆葦叢，搖曳在寶玉般紫金色的湖泊路旁，身姿羸弱。"人是會思想的蘆葦！”岸邊坐著位面孔青澀的少年，輕聲低吟，他撥弄著手中的木吉他弦。我走近，問他是否見過成長先生。他放下吉他，淡淡的笑著，指向遠處的炊煙，他說：”你要走到小鎮(zhèn)里，那兒有真理婆婆的教誨，我似是明白了要加快進程，開始改變自己的步伐。
我走進恬靜的小鎮(zhèn)，在靜謐的咖啡館里品嘗著溫潤的紅茶，裊裊的炊煙從身畔木屋中升起，我愛上了這個小鎮(zhèn)，漸漸忘了要去尋找成長先生。在這里，我傾聽威風(fēng)凜凜的公雞打鳴，喂養(yǎng)有琥珀色眼睛的貓咪，摘下青柚味酸澀的面包，也遇到過一路直跑著不眨眼睛的小狗。它們讓我懂得：生活中會愿意為某個值得留戀的地方放慢人生的腳步。我想，其實不那么快長大也好。
我在小鎮(zhèn)花房的一隅遇見了真理婆婆，她油膩膩的頭發(fā)濕嗒嗒的垂在肩上。身著一件色彩斑斕的補丁服。我推著坐在輪椅上的她漫步在花海中。她伸出粗糙的雙手緊握住我，告訴我：“要記住，成長的`閑暇里，別忘記做個輕松的背包客，去四處環(huán)游，感受生活的悠閑，在路途中遇見別人的時候，要告訴他們，我很美！”我只是癡癡的望向天空中的云彩。
我被云彩帶出了花房，因為它許諾我?guī)胰ヌぷ闶澜缟系拿總�角落，我答應(yīng)了。春花秋月夏蟬冬雪，我一點點地蛻變，也一點一點地丟失了初始時的天真與勇氣，再也尋不回從前。云彩與我告別時，留下一行云煙，隱約映著：生活中遇到的苦難更能促你成長。飄飛的蝴蝶靜靜立于遠處的花蕊上，緩緩的點點頭。
直到后來，我輾轉(zhuǎn)回街角的咖啡館里，再次意外遇見了彈木吉他的少年，他拍拍我的肩膀，遞給我一杯如舊的紅茶，如同暖流一般慰貼我的心。他側(cè)耳輕輕告訴我："嘿！這就是成長，我就是成長先生！”
我猛然從車窗旁抬起頭，窗外是聒噪的街道，拾起從書中跌落的書簽，將其與書一同平放在腿上，醒目的字跡映入眼簾：成長的空隙是生活的積淀。
成長作文 篇7
“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”這句話是我的人生座右銘，從這句話你就會猜到了，我是一個十分喜歡看書的小女孩。
我喜歡看書，所以從小到大，每次爸媽出差或我考試得了好成績，我的禮物、獎品都是清一色的“書”。雖然如此，可是我個人的藏書還是不能滿足我的閱讀需求，反反復(fù)復(fù)的看，有的書我?guī)缀醵寄艿贡橙缌髁恕?/p>
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學(xué)時，一連串的鞭炮聲從不遠處傳來�？隙ㄓ质钦l在娶親了！“走，看新娘去！”我拉上同桌紀云，一路小跑過去。咦，怎么不見迎親的隊伍？好奇心驅(qū)使著我們一定要去看個究竟。我們循著聲音找去，來到了村委會大樓前。村委會大樓不是早就落成典禮嗎？又有什么新鮮事？我們擠過密集的人群，來到了前面，只見村主任手里拿著話筒，正興高采烈地說：“……鄉(xiāng)親們，為了提高我們農(nóng)民的知識文化水平，豐富大家的業(yè)余生活，在各級政府的關(guān)心和支持下，我們的《農(nóng)家書屋》今天正式掛牌成立了�！�
不等村主任講完話，我們便迫不急待地擠進了農(nóng)家書屋。哇！農(nóng)家書屋還真不小呢！靠墻圍擺著供人們閱讀的桌椅，中間三排的書架整齊有序的排列著，上面整整齊齊地擺放著各類的書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書等。不一會兒，大家也都擠了進來。你瞧！有背著書包的學(xué)生，有年逾古稀的老人，還有穿著時尚的叔叔阿姨……他們有的`在細細挑選著，有的已經(jīng)在津津有味地閱讀著，有的在小聲議論著……神情各異，應(yīng)有盡有。我挑選了一本《昆蟲記》，便加入了閱讀的人群，津津有味地看了起來了。
“真是天無絕人之路！”現(xiàn)在農(nóng)家書屋每天人潮如流，絡(luò)繹不絕。農(nóng)民伯伯遇到農(nóng)業(yè)上的難題，馬上到農(nóng)家書屋來查找資料;爺爺奶奶遇到身體上有什么不舒服也會來查閱資料;時尚的哥哥姐姐也常常來看世界時裝雜志，為自己挑選新衣作參考。他們紛紛夸獎，從心中感謝政府為民辦實事的創(chuàng)舉。有了農(nóng)家書屋，我的愛好——看書也得到了保障。每天放學(xué)后，我便會約上幾個愛看書的同學(xué)，準時到農(nóng)家書屋報到。現(xiàn)在我看過的書是數(shù)也數(shù)不清的了。有《世界名人傳記》、《小學(xué)生示范作文1000篇》、《寄小讀者》、《給心靈洗個澡》……在農(nóng)家書屋，我還成了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的小軍師，他們有不懂的地方還會向我請教呢！
有了農(nóng)家書屋里的書海伴我成長，不僅豐富了我課余的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了課文內(nèi)學(xué)不到的知識，也使我的作文水平提高了很多，參加各級的作文比賽常常獲得一等獎呢！
農(nóng)家書屋讓我受益匪淺。我喜歡農(nóng)家書屋！
成長作文 篇8
每個人、動物、植物都會經(jīng)歷過”長大”的過程。長大的滋味，就像鳥兒一樣，可以自由自在地飛翔，就像毛毛蟲一樣，可以變成美麗的蝴蝶。
把時光倒轉(zhuǎn)，想起以前的回憶，總覺得世界好有趣！好新鮮！等不及要趕快長大，變成大人。但又好像不是這樣，小時候可以和父母撒嬌，長大后卻要成天煩惱這個、煩惱那個，長大前，我好期待像蠶一樣破蛹而出變成大人！長大后，卻感到十分后悔，以前的快樂時光都消失了，變成每天要忙著工作、只吃一餐的日子，我的頭真的要爆炸了！
長大后應(yīng)該是很痛苦的`，有了小孩，要把手邊的工作放下，先照顧小孩，而且，還必須要把自己辛苦賺的錢拿出來繳學(xué)費。長大后，身體、思維、口氣都會跟著改變。當我遇到這些問題時，爸爸媽媽總是像老師一樣幫我解開難題。
雖然長大能做自己想做的事，不用再努力讀書，但真正長大以后，卻覺得好想再回到小時候。我們應(yīng)該要用樂觀的心來看”長大”，長大會遇到不少挫折，但我在那些辛苦的經(jīng)歷中，得到了許多智慧。就讓我們一起帶著愉快的心展翅飛翔吧！
【成長作文】相關(guān)文章：
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的代價-有關(guān)成長的作文02-17
成長的背后-關(guān)于成長作文02-15
成長的路上_關(guān)于成長作文02-15
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的感覺-關(guān)于成長作文02-15
成長的煩惱_關(guān)于成長的作文02-15