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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-12 09:34:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一個愛哭鼻子的表弟,你要問我從他出生到現(xiàn)在,他一共哭過多少次呀?唉!用電腦也難統(tǒng)計(jì)出來,簡直就是不計(jì)其數(shù)。

  在他還小的時候,舅舅舅媽常讓我看著他,本來,他這個兩三歲的小娃娃,是得讓人照顧,可萬萬想不到,有時候表弟身上停個蚊子,他還哇哇大哭,還得我把蚊子驅(qū)趕走,再哄他不哭。這下,我有的忙了。

  當(dāng)他上幼兒園的時候,表弟哭的事件不斷發(fā)生。爺爺給的棒棒糖丟了,哭;老師太忙沒陪他玩,哭;做游戲不勝利,哭……哭、哭、哭,哭得小朋友們都叫他“嗚嗚嗚”。說也怪,表弟的`哭還真管用。當(dāng)他哭完了,糖也不丟了,自己會主動找朋友玩了,做游戲總勝利。太怪了!

  漸漸的,表弟哭的次數(shù)少了,但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是表弟被表揚(yáng)了以后,他飛奔回家,全家人高興極了,表弟的同學(xué)也來了,大人夸獎,同學(xué)羨慕。爸爸一定要讓表弟表演節(jié)目——“哭”。表弟被逗笑了,不一會兒,他真的趴在床上哭了。這哭是激動的哭,也是我最后一次發(fā)現(xiàn)表弟哭。

  我表弟這樣愛哭,你也許會擔(dān)心他的模樣一定哭丑了吧?不!我表弟越哭越帥……

小學(xué)生的作文 篇2

  這個春節(jié),我得到了非常非常多的壓歲錢。我準(zhǔn)備花壓歲錢去買自己喜歡的東西,下面是我的'零花錢方案:首先,我準(zhǔn)備用零花錢到方點(diǎn)圓書店買一本我看中的《賽爾號精靈圖鑒》,共有368頁,還隨書送一張時空解讀機(jī)的密碼卡呢。這就用掉了我十分之一的零花錢。接著我要買很多好吃的東西,有薯?xiàng)l、有面筋……這幾乎就用掉我八分之二的零花錢。我還想買一臺PSP,再買一臺遙控車,再買好多好多的游戲軟件…哦!

小學(xué)生的作文 篇3

  做生意真不容易!

  記得去年六一兒童節(jié),我的動漫興趣班王老師發(fā)給我們每人一張紙,神秘地說:“這次六一兒童節(jié)的節(jié)目是‘動手當(dāng)一回小老板’!要去的把表填好!崩蠋焺傉f完,我們就嘰嘰喳喳地討論了起來:

  “什么?讓我們?nèi)ベu東西!我家有的是錢!”

  “憑什么讓我們賣東西?”……

  我和媽媽按照規(guī)定到了城東青少年宮的“文化長廊”擺攤子。然后我們把精心準(zhǔn)備了幾天的東西拿了出來。有盤子、有書簽,嗯!還有一些忘了。我寫了一張價(jià)格表貼在桌布上,為了多賺一點(diǎn)錢,我們立刻投入了“火熱”的“勞動”中。

  生意真難做,盡管我們降價(jià)又降價(jià),但都被子旁邊那幾個攤主“搶”光了顧客。于是我弄了一個送紙兔子的活動,果然,顧客來了?深櫩驼f:

  “怎么一只盤子就要三元?二元行不行?”

  “不行,最低二元五角!”

  “成交!”于是我賺到了第一份錢:二元五角。

  后來我又賺了好多錢,數(shù)了數(shù)有38元?上н@些錢連吃一頓飯都不夠,到了餐館我們一起把38元“吃”了。

  唉!早知道38元這么大的.數(shù)據(jù),居然在一天之內(nèi),不,半天之內(nèi)被一掃而光。換來的,卻是無窮的懊惱。

小學(xué)生的作文 篇4

  晚上了,一片寂靜。

  我就那樣躺在床上,靜靜地。天上沒有星星,只有一輪明亮的月亮。

  我想到了一件事,月亮的光是靠太陽折射出來的,但它是寒冷的,不像太陽那樣溫暖。

  我睡不著,想起了以前的事。那些開心,痛苦,傲嬌,令人生氣的事,現(xiàn)在,都變得陌生了,變得遙遠(yuǎn)了。

  我的心是熱的,但它不能將月亮溫暖。我的心是熱的,因?yàn)橛懈改傅呐惆椤?/p>

  以前的事像一個懷舊的老電影,緩緩播放著回憶起的每一段。

  未來像個謎題,一個現(xiàn)在猜不出來的謎題。

  我在思考另一個問題,什么時候,會沒有了溫暖?什么時候,我也會變得像月亮一樣寒冷?月亮沒有太陽的照耀,會怎樣?一片黑暗?

  就在那寒冷的月亮下,我悄悄的哭了。我討厭未來,他會毫不留情地奪走我的父母,奪走我的溫暖。

  冰心奶奶的《吹泡泡》讓我想起了泡泡短暫的生命,吹彈可破的泡泡。他會是什么感受,是人創(chuàng)造了他,也是人毀滅了他。

  我的父母不會像創(chuàng)造泡泡那樣創(chuàng)造了我又毀滅了我。但是,他們創(chuàng)造了我后,自己卻要面臨毀滅,這種沒有父母的未來,我還能過的那樣舒坦么?

  我的生命就宛若那大海里的`小船,因?yàn)橛懈改傅谋Wo(hù),所以,在海里,小船沒有遇到艱難險(xiǎn)阻,也并不會害怕。但以后呢?我的生命里總是會沒有他們,總有一天,我要一個人獨(dú)自生活,我開始害怕,害怕沒有了他們的世界,心會痛;害怕,害怕沒有他們的世界,我會迷路;害怕,害怕沒有了他們的世界,我不會掌舵。

  我害怕,害怕上帝會帶走父母,若能再久一點(diǎn),再久一點(diǎn),就好了……我不想有,沒有父母的未來。

小學(xué)生的作文 篇5

  在20xx年夏季的一個夜晚,海面上傳來了一陣陣濤聲,仔細(xì)一聽,原來是大海的孩子們正在討論誰為能源做的貢獻(xiàn)最大。

  潮汐哥哥驕傲地說:“我的功勞當(dāng)然是最大的,人們根據(jù)我的變化規(guī)律,編制出各地每天的潮汐與潮流預(yù)報(bào),潮汐電站與潮流電站可根據(jù)預(yù)報(bào)表安排發(fā)電運(yùn)行,F(xiàn)在人們都利用我來發(fā)電?茖W(xué)家經(jīng)過這些年的努力,建設(shè)了大量的大型現(xiàn)代潮汐電站,每年發(fā)電量大約為1.2×1012千瓦呢,又沒有污染,又可以再生,人類都夸我的本領(lǐng)大!”

  石油小弟氣得直跺腳,不服氣地說:“別過河拆橋,雖然我現(xiàn)在所剩無幾,想當(dāng)年我輝煌時,人們可是處處都用到我,汽車更是離不開我。盛世時不是我的功勞,誰能讓汽車那個大家伙動起來?還不是人類當(dāng)時過度開采,現(xiàn)在誰能比得上我?”

  “你們都別吹了,牛皮也有吹破的時候。”可燃冰妹妹在邊上生氣地說,“我的儲備量可比地球上所有煤炭、石油和天然氣加起來的儲量還要多幾倍。海底可燃冰的儲量至少夠人類使用1000年。”

  “數(shù)量多算什么,地上的草多著呢!一旦使用不當(dāng),你的危害是最大的!背毕苄肿I諷地說著。

  可燃冰妹妹不慌不忙地解釋道:“科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)這個問題,為了獲取我這種清潔能源,世界許多國家都在爭先恐后研究科學(xué)且無危害的`開采方法。近幾年,中國的科學(xué)家已經(jīng)找到了新技術(shù),在適當(dāng)?shù)暮K疁囟认拢盐覐暮5滓粔K塊搬出,在從海底到海面的運(yùn)送過程中,保持高壓將我固定在固態(tài)狀態(tài)下,我就不會氣化,也不會給大氣造成危害。”

  一直靜靜地聽他們爭論的鈾姐姐謙虛地說:“你們知道嗎?1公斤鈾所產(chǎn)生的能量約等于2500萬噸優(yōu)質(zhì)煤燃燒時所釋放的能量。海水里的鈾儲量約為40億噸,是陸地儲量的4000多倍。1克氚聚變成氦時,可以產(chǎn)生10度電能。據(jù)估計(jì),海洋中氚的總含量約為25億噸,我是一個巨大的潛在能源!

  大海父親聽了他們的交談,笑咪咪地說:“看來你們都清楚地認(rèn)識了自己的本領(lǐng),只有你們團(tuán)結(jié)一心,共同為人類盡自己最大的努力,你們才能發(fā)揮自己的特長,造福人類!”

  “嘩啦嘩啦……”海浪輕輕地拍打著海岸,好像為他們的精彩發(fā)言歡呼喝彩,同時也告訴我們,他們正在焦急地等著我們,等著我們這些新一代有知識的人才來開采利用他們。

小學(xué)生的作文 篇6

  倒霉呀倒霉。今天真倒霉!本來應(yīng)該高興的,反而倒霉起來了。

  第一:中“頭“獎。

  為何我說本人中“頭“獎了呢?因?yàn)榻裉煳业襟w育中心游泳。來到那我就買票后,我飛快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上時,咚~~,隨著我啊喲一聲叫喚,原來,我碰到頭了。真是名副其實(shí)的中“頭“獎。!

  第二:四腳朝天。

  中“頭“獎還不算什么,最可怕的是四腳朝天。在滑梯上的一個圈里,因?yàn)樘,我的腳還沒站穩(wěn),就向前走了。結(jié)果,撲佟一聲,我像被人翻身了的'烏龜————四腳朝天。

  第三:咳~咳~

  滑下滑梯后,就咳~咳~。原來,我被水嗆住了。原因:水到我膝蓋深,滑下去后剛好睡在水底下,所以,咳~咳~。

  第四:開花。

  開花只不過是屁股開花,不過也挺疼的。我從滑梯上滑下來,不幸的是,水才到我的腳跟,所以從滑梯上滑下來會屁股開花!

  今天真是太倒霉了。我無話可說。

小學(xué)生的作文 篇7

  今天早晨,我和媽媽一起去菜場買菜。在菜場門口,我看見一個老爺爺,他邊上放了一臺機(jī)器,看上去十分破舊。媽媽見我這么好奇地瞪著這臺機(jī)器,便告訴我這個是縫紉機(jī),老爺爺是個修鞋匠。我心想:“現(xiàn)在還有人修鞋子?舊了都扔掉了。”

  終于有一個人拿了一雙鞋子過來修,老爺爺臉上露出了笑容,馬上放下手中的油條和茶杯,接過鞋,看了看就開始熟練地修補(bǔ)起來!翱磥砦乙部梢宰屗o我補(bǔ)雙鞋子,那他就可以早點(diǎn)回家了!蔽易匝宰哉Z道,“好,就這么辦!”我飛快地跑回家,這翻翻,那找找,都把家給翻了個底朝天,才找到了一雙我已經(jīng)穿不下的舊鞋子。鞋子已經(jīng)在鞋柜角落不知道待了多長時間了,鞋頭張著大嘴巴,鞋面積滿了灰塵,皺皺巴巴的。我拎著鞋子,來到了樓下。老爺爺看到我來修鞋子,很高興,笑著說:“現(xiàn)在來修鞋的人太少了,像你這樣的小朋友能來修補(bǔ)鞋子的,就更少見了,真是個好孩子!”我聽了很慚愧,因?yàn)槲移綍r都不怎么節(jié)約的`,總是喜歡買這買那,東西舊了扔掉,再去買新的。

  其實(shí)舊了沒關(guān)系,只要能用就行,我以后一定不能再亂花錢了,要懂得節(jié)約。

小學(xué)生的作文 篇8

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說的是小草生命力的頑強(qiáng)。而小草身上的這種精神正是我們大家所要學(xué)習(xí)的。

  在大家眼里小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!

  大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。

  小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的.嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

  小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機(jī);如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。

  青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會感到特別地舒服。

  小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。

  我們要學(xué)習(xí)小草身上那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神,學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)持不懈的無私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)生的作文 篇9

  爸爸去青島出差,帶回來幾只鮮活的小螃蟹。我非常喜歡這些小動物,它們都有八只腳,一對大大的鉗子,看上去非常有力。

  有一天,我們?nèi)叶荚谒瘔糁,半夜媽媽突然聽到“咯吱咯吱”的聲音,以為家里進(jìn)來了小偷呢。最后,爸爸打開客廳的燈一看,原來是一只頑皮的小螃蟹半夜不睡覺,從盆子里溜了出來,爬到了芭比娃娃的紙盒子上,害得我們虛驚一場。

  姨媽家的小表弟陳子軒聽說我養(yǎng)了幾只小螃蟹,迫不及待地來我家看螃蟹。姨媽告訴我說,陳子軒早上起床第一件事就問姨媽:“媽媽,辰辰姐姐能不能給我一只小螃蟹呢?”果然,到了我家后,陳子軒第一句話就是問我可不可以送給他一只螃蟹,我雖然有些舍不得,但還是痛快地答應(yīng)了。臨走時,陳子軒仔細(xì)挑選,最后挑中了一只最活潑愛動的螃蟹。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹真的是橫著走路的',并且速度還很快呢!螃蟹肚皮上有著不同的“花紋”,到電腦上查了一下,原來三角形“花紋”的是公蟹,半圓形“花紋”的是母蟹。每當(dāng)我寫完作業(yè)累了的時候,我就把它們放出來,看著這些活蹦亂跳的小家伙在地板上爬來爬去,我也不覺得累了,和它們高興地玩了起來。

  這些可愛的小螃蟹不僅給我?guī)砹藰啡ぃ讓我學(xué)到了很多的知識。

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