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大全作文

時間:2024-03-12 09:25:25 作文大全 我要投稿

(薦)作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的大全作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)作文6篇

大全作文 篇1

  我一跨進(jìn)家門就能聞到爸爸做的菜肴,它不但香氣撲鼻還色彩豐富,讓我食欲大增。爸爸可是我的“營養(yǎng)師”呢!每天都給我做可口的美味的菜肴,使我百吃不厭。

  星期六,爸爸在家休息,我要求他教我做今天晚上的.菜,爸爸爽快地答應(yīng)了。下午四點多,我跟著爸爸來到廚房,從冰箱里拿出青菜、小排、干筍、番茄、雞蛋、鯧魚。把所有東西拿出后,爸爸讓我把準(zhǔn)備好的鍋再清洗一遍。

  我把鍋擦干,點燃燃?xì),打開油煙機(jī)。先煮紅燒鯧魚,爸爸在鍋里到入油,一邊跟我說:“等油燒至五六成熱時,將鯧魚放入鍋中略炸,撈出控油備用!蔽遗聽C到手,在半空時就把鯧魚扔到了鍋了里,濺起了不少的油,我趕緊拿來抹布把油擦掉。爸爸讓我放少許的老抽上色?晌姨,一打開,醬油都涌了出來,到掉了一小瓶,我吐了吐舌頭。爸爸讓我再放一點點味精,又去切青菜了。我在調(diào)料架上找到了三個長得一模一樣的調(diào)料盒,我隨便選了一個,舀了一小勺放在鍋里。

  我拿出盤子,把火關(guān)掉,把鯧魚盛入盤子里,澆上湯汁,端到桌子上,迫不及待地拿起筷子,開始津津有味吃起來,可吃了第一口就感覺有點不對,連忙叫來爸爸,爸爸一嘗,問我:“是不是不糖錯放成味精啦?”“我隨便挑了一個調(diào)料盒,剛好挑中了糖!蔽易谝巫由,敲著又酸又麻的雙腿,說:“爸爸,還剩下的幾道菜還是你做吧!”爸爸無奈地點了點頭。

  爸爸真辛苦啊!我才做了一道菜就累了,爸爸每天要做這么多好吃的菜給我,真辛苦啊!

大全作文 篇2

  春天來了,她來到了我們的學(xué)校,也來到了我家的院。

  春天來到了我們的學(xué)校。校園里的垂柳變綠了,嫩綠的芽剛剛鉆出來,是那么鮮亮。教學(xué)樓前面的花池里杜鵑花開了,紅紅的,像一個個喇叭。校園里新種了幾棵筆直的楊樹,我要好好愛護(hù)它們,天天去看看它們,經(jīng)常給它們澆澆水。我要和它們比著長,樹長粗長高,我不光想著長高,還想著長知識呢。

  春天來到了我家的.院。陽光照進(jìn)了我的臥室,暖暖的,好舒服。院里的韭菜又長出來了,綠油油的。月季花鉆出了暗紅色的芽。海棠樹也發(fā)芽了,每簇葉芽就像一朵嫩綠的花。杏樹長出了一個個粉紅的花蕾,有的飽脹得馬上就要開放。

  春天來了,她來到了我們的學(xué)校,來到了我家的校園,來到了家鄉(xiāng)的每個角落。

大全作文 篇3

  小烏龜?shù)睦夏棠躺『軞v害,她寫了一封信想捎給八掌魚醫(yī)生,可是叫誰去送信呢?

  “噢!還是叫我的小孫子——小龜吧”龜奶奶就差小嚇去叫小龜,小龜和小伙伴小蟹小目魚它們玩游戲,玩得可高興哩,不過小龜它很愛它奶奶,戀戀不舍退出了游戲。

  奶奶再三叮囑小烏龜要把信送給八掌魚醫(yī)生,不要貪玩,小烏龜答非所答應(yīng)了:“奶奶,您放心,我一定會完成任務(wù)的”。

  小烏龜帶著信,飛快地游啊游,你看,一叢叢珊瑚樹多漂亮,好多小珊蝴蟲在飛來飛去,在太陽光的照耀下盡顯五顏六色,啊?太美啦!小龜呆呆地看了一會,想想要給奶奶送信,就又游走了。

  小龜游阿游,一不小心,鉆進(jìn)了排污的水管子里,它左撞右撞,撞得傷痕累累,連貝殼都差點破了個洞,這時的`小烏龜是又痛又餓,它摸了摸,還好信還在,可是它實在是太累了,直想息一會兒,可一想到奶奶它又鼓起勇氣。

  小烏龜游著,突然前面有一條又大又肥的大蚯蚓,不管三七廿十一,飛快地咬住了大蚯蚓,“哎喲,我的嘴好疼!”原來是咬中了釣魚叔叔的魚餌,它被拉了上來,叔叔看了看開心地說:“這個小烏龜給我燉龜湯吃吧!

  忽然他看到小龜在流眼淚,又見它從懷里摸出一封信,打開一看,驚訝極了,原來是封送給醫(yī)生求救的信,他連忙放了小烏龜,還幫小烏龜指了一條近道。不一會兒功夫,小烏龜就到了八章魚的家。

  八章魚看了信后,火速來到龜奶奶家看病,龜奶奶終于得救了,龜奶奶的病好了,她摸著小龜?shù)念^高興地說:“孩子,你長大了,你能幫家里做事了!毙觚旍t腆地笑了。

大全作文 篇4

  新的一年到來了,想想去年,剛升上初中的我,懵懵懂懂,對新的人、事、物都不熟悉,還抱著玩樂的態(tài)度,不知道未來,正有許多難關(guān)等著我去挑戰(zhàn)。

  初中生活,簡直就像打仗一樣,課業(yè)慢慢加重,壓力一點一滴往我肩膀堆積,日子不像小學(xué)般自由自在。在功課方面,我表現(xiàn)得不如預(yù)期,成績像坐溜滑梯迅速下降,壓力卻快速增加,有時被書壓得喘不過氣,我甚至想自我放棄,但是因為有媽媽的要求、奶奶的鼓勵、爸爸的加持,我告訴自己一定要打起精神、鼓起勇氣,繼續(xù)為自己的未來努力。

  升上初中,原本開朗的我,笑容一點一滴消失,漸漸變得沉默,可能是課業(yè)帶來的壓力,也可能是覺得自己應(yīng)該要成熟、穩(wěn)重一點,一段時間后,我覺得自己就像一只烏龜,悄悄躲在龜殼里,不想出來----也出不來。但我很希望把過去的我找回來,變回那個單純、快樂的女孩。

  舊的一年過去了,新的年度熱情展開,回憶起去年的'我,迷迷糊糊,不知道下一步該怎么走?迎接新年度的來臨,心中期盼自己:讀書認(rèn)真一點,成績維持水準(zhǔn);生活過得開心一點,讓家人放心,讓自己安心------這是我新年,小小的愿望,我會努力朝目標(biāo)邁進(jìn),找回原本遺忘的燦爛的笑容。

大全作文 篇5

  一頭黑光亮的頭發(fā),一個圓圓的臉蛋,和一雙炯炯有神的大眼睛下,長著一個高高的鼻子,再配上一個櫻桃般的小嘴巴,可愛嗎?那就是我。有人說我長得像小精明;有的說我專挑爸爸、媽媽的優(yōu)點長。我聽了都樂滋滋的。

  我什么都好,就是有點膽小。記得有一次,早上我看見了一點“鬼屋驚魂”,一下子被嚇得魂飛魄散,疑神疑鬼,有時差點兒把我心愛的`企鵝玩具看成是鬼,嚇出了一身冷汗。走在馬路上,我總是留心有沒有無人駕駛卻在飛奔著的汽車,或者有沒有一些汽車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,或一會兒開一會兒停,可是一直沒有出現(xiàn)我心里的景象。我剛定下神,又疑神疑鬼起來:如果同學(xué)們中有一個是外星人,來捉我們怎么辦?如果他們都是壞人,一起合伙捉拿我,我又怎么辦?……告訴你吧,我那天連進(jìn)學(xué)校門都不敢進(jìn)了。好不容易等到了放學(xué),我回到家已經(jīng)天黑了,我變得更加害怕起來:鬼在夜里出現(xiàn),我會不會遇到它?它會不會把我?guī)ё,給吃了?……這樣的日子一天又一天過去了,大約過了一個月,我才安定下來。

  我每天都要彈半小時古箏,學(xué)古箏的事,還得從一個意外的消息說起。那次媽媽聽說一個名叫“三t琴行”的地方學(xué)琴好,于是帶我去那里看琴。我看中了一個名叫“古箏”的大家伙,因為我一下子就被古箏那優(yōu)美的聲音吸引住了,所以便下決心在古箏這方面加把勁。通過我的努力,許多美妙的樂曲都是我的拿手絕活,大家聽了贊不絕口。

  嘻嘻,這就是我,一個膽小又愛彈古箏的小姑娘。

大全作文 篇6

  (一)寫人

  1、掌握人物外表描寫的方法。要介紹一個人,首先要把這個人的外表特征講清楚。外表特征,一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態(tài)。描寫時,一定要寫出人物的特點。所謂特點,就是這個人與其他人不同的地方。

  2、掌握人物心理描寫的方法。比較細(xì)致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動進(jìn)行描寫,稱為心理描寫。心理描寫,主要寫人物的內(nèi)心活動,即人物心里想些什么,尤其要寫好萊塢人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。正面描寫,也叫直接描寫,這是常用的方法,一般有以下三種:

  一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想,抒發(fā)自己的真情實感。常用在第一人稱"我"身上,《十六年前的回憶》就是這種方法。

  二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動,對文章中的人物的思想活動及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。

  三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。

  3、掌握一人一事的記敘文的寫法。

  一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人,一定要弄明白"一件事"所包含的意思。用一件事寫人,一定要把這件事情發(fā)生的時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚,對這件事的`相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行"插敘"或"補(bǔ)敘",但要注意略寫。

  4、掌握一文幾事記敘文的寫法。

  注意:一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個人的同一個特點,不能一件事表現(xiàn)一個特點。二是所選的幾件事最好不在同一個場合,內(nèi)容不大同小異,應(yīng)一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事,一件比一件深刻。

  (二)敘事

  1、掌握記敘一件事的方法。所謂敘事,就是以完整地敘述一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚,有三種方法:一是按事情發(fā)展順序?qū)?二是按時間的推移順序?qū)?三是空間位置的變換順序?qū)。無論按哪種順序都必須交代清楚"六要素"。

  2、掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫,不能幾件事有幾個中心。要寫好文章,要注意幾件事間的銜接、過渡。

  3、掌握描寫場面的方法。要寫好場面,離不開觀察。觀察時要有目的,有重點,有順序。場面描寫以"動"為主,要刻畫特定環(huán)境中的活動,使整個場面有靜有動、有聲有色、形象真實而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況:一是自己參加進(jìn)去的;二是自己看到的場面。描寫場面,要有一定的線索,一定的順序,常用以下幾種方法:一是由主要的到次要的;二是定點觀察,按空間順序描寫,按一定的方位順序去表達(dá);三是采用移步換景法,按自己活動的順序去觀察。

  4、掌握記敘活動的方法;顒邮侵赣心康、有計劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動,開頭也要和記敘文一樣,先交代一下活動的時間、地點和人物,接著寫活動的開始、經(jīng)過和結(jié)果,重點是寫活動的經(jīng)過。

  (三)寫景狀物

  1、掌握定點觀察、描寫景物的方法。

  寫景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上,把自然景色或一些動物、植物、建筑物和其它物品描寫,陳述出來的寫作方法。

  觀察是寫景狀物的基礎(chǔ),觀察時一定要確立好觀察點,固定了觀察點,對觀察對象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。觀察時要講求方法,寫景順序有四種:一是按景物方位來寫,由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按時間順序?qū)?三是按景物類別寫;四是按人們認(rèn)識事物的規(guī)律來寫。

  2、掌握參觀記、游記的寫法。

  寫這類文章要注意以下四點:一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時間、地點、人物、對象、目的。

  二是一定要把參觀的過程寫清楚。

  三是參觀記結(jié)尾可談點參觀后的感受工收獲。

  四是要做到點面結(jié)合,既要突出"點",又要用"面"作陪襯。寫游記時,要學(xué)會取舍材料。有特點或印象深刻的要詳寫,一般的景物要略寫。

  3、掌握描寫動物、植物和物品記敘文的寫法。

  寫好動物要注意四點:

  第一、抓住動物的外形特征寫;

  第二、抓住動物的生活習(xí)性寫;

  第三、抓住動物鳴叫的聲音寫;

  第四、寫出動物與人的關(guān)系。

  寫好植物要注意:

  第一、要著眼于各種植物特征;

  第二、注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化情況;

  第三、要按一定順序來寫;

  第四、記敘植物隨著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;

  第五、可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動態(tài)描寫。

  第六、要帶著感情去寫。

  寫物品要注意以下四點:

  第一、要細(xì)心觀察,抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征;

  第二、要寫清物品的結(jié)構(gòu);

  第三、要交代清楚物品的來歷和用途;

  第四、要融進(jìn)對物品聽感情。

  4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到寫文章景中含情,情中有景,情景交融,必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要,選擇最能表達(dá)自己感情的景物并抓住物點進(jìn)行詳細(xì)具體,生動形象的描繪。

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