小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我的名字叫太陽，我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉，沒有我，地球上的生命就無法延續(xù)。
在太陽系里，我最大的本領就是發(fā)光。我的.光芒照亮了地球，沒有我，世界永遠是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。
我的光帶來大量的熱量，使地球上不斷產(chǎn)生新的生命，使每個生命充滿健康、充滿美麗。我也帶來了豐富的色彩。在雨過天晴時，我將制造出七色彩虹。
我的另一個本領就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康，還會引發(fā)感冒、頭痛、發(fā)燒等病癥，嚴重的還會危及人們的生命。而我的光，就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽，呼吸一下新鮮空氣，身上的病菌也會少些，同時也會去掉疲勞。光的熱度還能讓人們把毒素排出來，還能預防疾病呢。
世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠離赤度的寒冷地區(qū)等著我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠，難怪人們這么希望再種一個太陽，還譜寫了《種太陽》這首美妙動聽的歌曲。
總之，沒有太陽，地球上就沒有生命。我會盡我最大的努力把地球建設成一個又溫暖又明亮的世界。
小學生的作文 篇2
我校有一處地方不僅美而寬闊那就是“風雨體育室”。
一進校門的左邊你首先看到的是一排排整齊的芒果樹，芒果樹是一年四季都生長并且枝葉茂盛，在夏天芒果樹就結(jié)出一個個又大又肥又甜的芒果，讓人看到垂涎三尺。走過一排排整齊的芒果樹，就來到一個又寬又大的風雨體育室，看見的“風雨體育室”面積可不�。靠梢匀菁{一千多人�。◇w育室外面有4條柱子支撐著，一條條柱子又圓又粗像一個個健康的戰(zhàn)士守護著風雨體育室，里面設有分類區(qū)，柱子上分別貼上校園生活多姿多彩的照片與資料，例如有校運會、書畫展、舞蹈相片等等，這些圖片資料是讓我們學習他們這種拼搏精神。再往里面看是設有一張張乒乓球臺，平時我們上體育或是課余時間來娛樂的.。再看看墻壁上貼著是我們學校的校歌和全校老師的照片，那時我把目光投到一些運動毯子，有時下課同學們?nèi)何尻牼团軄碓谶@毛毯子上跳上跳下，可好玩極了。
有的同學還在上面玩摔跤游戲、豎蜻蜓……,這個毛毯真是同學們的樂園啊!下雨的時候風雨體育室是我們同學的避雨所，每逢下雨天我們各班就會在這里聚集等家長來接回家。平時也是我們�；@球隊的訓練所，我們校的風雨體育室真是用處多多。你們有時間可以來參觀參觀，我們會打開校門無限歡迎你們的到來與指導。
小學生的作文 篇3
母愛是一首田園贊詩，細細品來，回味無窮；母愛是一杯甘露，咽下喉，清涼透澈；母親是一朵鮮嫩的花兒，清清淡香，讓人陶醉。母親多少年的心血有誰會記錄？語言？不，她的愛太深奧；我和媽媽高興的時候？不，它太短暫，容易留下也容易失去……
我翻開它，我看見了甜甜入睡的我在媽媽的懷中安詳。媽媽曾說，小時的我很可愛，受過很多人的稱贊，而今，母親依然這樣夸我，她的眼神我無法忘記。它給予我過信心、勇氣更給了我遇到困難百折不撓的精神。我翻開其中的一頁，是我和媽媽在海邊撿貝殼，我笑的十分開心。但開心的背后又有十分痛苦的經(jīng)歷：我撒開她的手，獨自去玩兒。直到黃昏，夕陽親吻著大地。我累了，媽媽還沒有找到我；我害怕了，一個沒有母親照料的孩子怎樣過夜；我急了，媽媽你在哪兒�。∥乙贿吙拗�，一邊喊。直到看到母親的背影，我奮力一跑，啊！這是我的'媽媽、光滑的頭發(fā)怎么會顯得那樣雜亂？軟軟的皮膚怎會想的那么粗糙？紅光滿面的臉怎么會顯得那么憔悴？母親為了我，臉色都如此的衰老！我吃了一驚，但母親卻一點點的批評的語句都沒有，她只是微微一笑，說：“好不容易找到你，玩的怎么樣？”我心里很不是滋味，比被打了還難受，所以以后我再也不會像這樣“玩”去了……
我接著往下翻，看到一張我姍姍學步的照片，媽媽笑著，好像在笑我終于不用她扶我自己就能走了。媽媽的笑讓我懂得了上進心。
我學會騎車的時候，媽媽笑了；我成績優(yōu)秀的時候，媽媽也笑了；我摔倒的時候，媽媽笑著把我扶起來……媽媽的笑伴隨我成長。她的笑讓我懂得了愛的意義，讓我懂了了寬容。
我和我的朋友吵架了，回到家，氣得臉發(fā)紫。這時，媽媽笑著對我說：“嬌嬌，朋友之間有摩擦很正常，你應該正確認識朋友之間的關系？”“您到底是向著我說話，還是向著她說話！”“我站在正確的一方，你應該先向她道歉，你還是她的好朋友，對不對？”“嗯，媽媽我錯了�！眿寢層中α恕�
母愛是質(zhì)樸的，她總是心清如水，原汁原味；母愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，她總是掏心吐肺，從不打折……
相冊，我喜歡你，因為你讓我懂得了母愛的偉大。
相冊，我珍惜你，因為你伴隨了我的童年！
小學生的作文 篇4
今天，我打完籃球，爸爸為了犒勞我，就帶我去吃芝士排骨。
一進餐館，一陣芝士的香味飄入我的鼻子，頓時讓人食欲大增。我立即在座位上坐好，等待著芝士排骨的“光臨”。開胃菜是“金槍魚海苔飯團”，熱熱的米飯上面鋪滿了金槍魚肉和海苔。服務員熟練地將它揉成了6個胖乎乎、香噴噴的小飯團。我一下子就吃了兩個，真好吃！我的肚子更餓了，更加期待芝士排骨的到來。
等了好久，端菜的服務員終于來了，真像個萬眾矚目的明星。我的目光像聚光燈似的，一直追隨著他。菜一上桌，我就看見餐盤上的玉米沙拉、紫薯泥、魷魚飯團、南瓜湯，眾星拱月似的圍繞著中間的八根醬色排骨和奶黃色的芝士粒。接著，服務員打開了電源加熱佳肴。隨著溫度升高，芝士粒逐漸融化。它變得黏稠，變得香氣撲鼻，變得秀色可餐。待芝士粒完全融化，服務員再夾起一根排骨浸在芝士里面。排骨的身體被黏黏的芝士裹住，仿佛穿上了白色的'風衣。服務員將這個穿著“白色風衣”的小鮮肉夾到我的碗里。
光看看，還沒有吃，口水就“洶涌澎湃”。我迫不及待地夾起一塊排骨，輕輕地用齒尖劃開芝士，切斷肌肉，最終咬住了骨頭，順勢一撕。芝士排骨一下子就進入了我的口腔。先是一股熱氣喚醒了我的味蕾。緊接著，濃烈的奶香味開始彌漫。我的舌尖和大牙研磨著排骨。鮮美的肉汁混合著芝士，相互交融又層次分明，讓我覺得舌尖開了一場交響音樂會。
多么鮮美的芝士排骨��！我一口氣吃了三塊，仍然覺得意猶未盡。我愛這芝士排骨。
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