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小學生的作文

時間:2024-03-12 08:38:32 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  大家好,我的名字叫倪聞遠。今天,我要發(fā)明一種未來交通工具,它就叫“水陸空通用多功能汽車!

  瞧!我設計的汽車酷不酷?它有著六個車輪,一對機翼和一個火焰推進器,噢,差點忘說了,它還有一項攻擊技能----火龍炮!嘿嘿,怎么樣?我設計的汽車厲不厲害?

  我設計的汽車不僅外形很酷,本領也很大。每當你上學快遲到時,它就會發(fā)射出一個時空黑洞,讓你直接到教室里;每當你想去海底探險的時候,它就會變成一艘潛艇,帶你去海底探險;每當你在海底遇到危險的時候,它就會迅速浮出海面,變成一架戰(zhàn)斗機飛上天空……怎么樣,我的汽車本領大不大?

  哦,對了,我的汽車還有一種很神奇的'本領,那就是它可以變形。如果你被一些高年級的學生欺負了,它就會變身替你去教訓那些欺負你的人。

  怎么樣?我設計的汽車厲害嗎?

小學生的作文 篇2

  洶涌澎湃,急流奔騰,濺起的朵朵浪花總是令人深思,令人遐想。

  跟隨古代文人墨客的腳步,我曾游遍了大江南北?墒,我印象中最深刻的還是那岳陽樓。

  想那岳陽樓,“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰氣象萬千!薄氨蓖ㄎ讔{,南極瀟湘!边@真是岳陽樓的雄偉景象。

  岳陽樓與南昌的滕王閣,武漢的黃樓樓并稱為江南三大名樓。但岳陽樓卻以它獨特的氣質(zhì),吸引著遷客騷人集會于此,留下了浩氣長存的“唐賢今人”詩賦。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳陽樓記》了。他的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”政治思想抱負,被多少古今賢人所追捧。他的“不以物喜,不以已悲”又是多少偉人處事的.準則。

  他所留下的千古名篇《岳陽樓》至今被世人稱頌。他的古仁之心引我遐想,令我深思。

  有史料記載范仲淹并沒有到達岳陽樓,那他又為什么能寫下了千古流傳的《岳陽樓記》呢?很多人對此有所爭議。我想或許他和好友滕子京的心意相通,雖然沒有到過岳陽樓,但心中已有了岳陽樓的影子,這正是他們“不以物喜,不以已悲”的人生態(tài)度和悲慘遭遇的原因吧。

  望著洞庭湖畔屹立著的岳陽樓,我不禁肅然起敬,心中洶涌澎湃,這或許源自于對范仲淹的敬畏。對他以天下事為已任的政治抱負,積極向上、奮發(fā)有為的思想,吃苦在前、享樂在后的品德,發(fā)自內(nèi)心由衷的一種感慨。

  此時的我不禁想崔顥的“故人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓!敝徊贿^此時的黃鶴樓要改為岳陽樓罷了。

  再次抬眼望去,高聳的岳陽樓仿佛有一股強大的力量把我罩在中間,使內(nèi)心澎湃的我久久不能平靜,飛濺的浪花帶走了我的敬畏、我的勉懷。

小學生的作文 篇3

  “賣橘子了,又酸又甜的橘子……”每當我聽到這樣的叫賣聲,就讓我想起了八歲時發(fā)生的事。

  記得那是一個秋天,正是橘子上市的季節(jié),我在家里沒有事做,便開門出去玩,正巧看見了一位賣橘子的大嬸,只聽她大聲吆喝著:“賣橘子了,又酸又甜的`橘子!蔽衣牶蟊憬凶×怂哌^去問:“橘子多少錢一斤?”她說:“五角錢一斤!蔽冶闩芑丶夷缅X買了一斤橘子,給了她五個鋼蹦,她匆匆收完錢走了。我回到家里嘗嘗橘子,橘子清新可口,甜中又帶著酸,特別好吃。嘗完橘子,我便開始數(shù)錢。咦?怎么只剩下五個一角的鋼蹦了,我的五個一元的鋼蹦呢?我開始回想起來,原來是我在給錢的時候把五個一元的當成了五個一角的了。這可是媽媽給我買《故事大王》的錢啊……我正在家里不知如何是好。

  “當當當”,突然傳來一陣敲門聲,我垂頭喪氣地打開了門。這時我的眼前一亮,原來是那位賣橘子的大嬸,她氣喘吁吁地對我說:“這是你給多的錢,找你四元五角錢,我剛才沒有數(shù)就把錢收了回去,請你原諒!蔽医舆^錢光顧著點頭,失而復得的激動無以言表。大嬸又說了些什么我都沒聽清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的視線里,才想起忘了對她說一聲謝謝。

  事情過去了好幾年,再沒見過那位大嬸,可每當我聽到有人叫賣橘子的聲音時,便會想起那位善良的大嬸,就有橘子般的清香的聲音在耳邊環(huán)繞……

小學生的作文 篇4

  我的童年,處處紛飛著五彩的泡泡,它像一個透明的精靈,將童真到處揮灑,帶來無盡的歡樂與笑聲。

  在我呀呀學語的時候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時,我就會像小企鵝一樣跑過去,伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩?筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊,我十分氣憤,向空中跳去,兩手做成網(wǎng)狀,向他們一扣,要是扣到了,便會興奮地狂舞。可當我將掌心張開時,他們卻無影無蹤,我好奇地看看天上,看看地下。當它們再一次地出現(xiàn)時,我還是會興奮地去抓,可始終也抓不到。

  待我有自己的主見時,就不滿足于僅僅地抓泡泡了,我學會了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水,鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜,輕輕一吹,泡泡就乖乖地往外飛,它們有的探頭探腦,有的迫不及待地自己鉆出來,還有的十分害羞,剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣,一字排開升上天空。在廣闊的藍天下,在悠悠的綠草上,在陽光的照射下,他們折射出五彩的光輝,他們被風玩弄著,一會分成兩個,一會又被拉長,變成長的、方的`、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀望他們時,心里充滿了無限地美好和期待。

  現(xiàn)在,我長大了,雖然不再常去享受泡泡的樂趣,但是在別人吹泡泡時,我還是會駐足觀望,回想著泡泡給我?guī)淼耐陿啡ぁ?/p>

  因為有了泡泡,我的童年充滿了樂趣;因為有了泡泡,我的童年充滿了幻想。因為有了泡泡,我的童年多了一份期待;因為有了泡泡,我的童年變得五彩斑斕!

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