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記一次有趣的游戲作文【精選15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的記一次有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。
記一次有趣的游戲作文1
今天好不容易到了星期六,正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機(jī)一動,對他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧。可是,誰答不出來,就要
表演一個節(jié)目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊。”
游戲開始了,我說:“跺腳!卑职竹R上說:“腳步!眿寢屜肓税胩欤钡卣f:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說:“天空!蔽伊⒖陶f:“空氣!卑职植粫f了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的!蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W(xué)的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球。”媽媽說:“球體!蔽荫R上說“體育。”這下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映螅覀兊.肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷?墒俏覀兗依锖軠嘏,充滿了歡樂的笑聲。
記一次有趣的游戲作文2
俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽覀兩磉呌性S許多多的規(guī)則,但有人卻不遵守規(guī)則,為了讓我們對規(guī)遇有更加深刻的印象,并學(xué)會遵守規(guī)則,王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則!經(jīng)過討論,我們訂下了幾條規(guī)則,首先要把全班分成幾個人相同的小組,其次,傳 口令者必須悄聲傳令,不能讓其它成員聽見,再次排頭的同學(xué)不能提前傳,每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后,王老師宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了,那時我的心,“撲通撲通”直跳,
好緊張哦!但我也很開心,開心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開始了,我真的`好害怕,害怕忘記他們傳的是什么,又害怕我傳給后面同學(xué)的時候,他又沒聽清楚,當(dāng)他們傳給我的時候,我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽:“炎黃子孫”,我聽到后馬上就傳給后排的同學(xué)……
開始公布答案了,我看見黑板上,有的寫:“加雞,一二三,三二一,”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,收獲了快樂,更重要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則,它還讓我感覺到了一個團(tuán)隊的勝利要靠我們每一個成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。
記一次有趣的游戲作文3
哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢?告訴你吧,是我們在玩猜成語的游戲呢。
顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語,被選上的同學(xué)在表演時不能說話,只能做動作。誰先上臺表演?只見朱函逸第一個舉手,激動地站起來喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。
朱函逸快步走到前面,在講臺上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會兒搖到左,一會兒搖到右,像一個喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時,衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說:是頭昏腦漲。朱函逸說:不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的'眼神看著他,讓他再表演一次。這時他一個字一個字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點點頭。
下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺,轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開,左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對。袁張涵自信地說:一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說:是鵬程萬里?楊雲(yún)博很無奈。朱函逸不死心,開始亂猜模式。問著問著,居然被他猜對了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥嘛!大家對楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。
后來,我們還演了拔苗助長、學(xué)富五車,還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂乎。這節(jié)猜成語比賽,不僅考驗我們的表演能力,還考驗我們的成語積累,真是太好玩了。
記一次有趣的游戲作文4
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的'。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次有趣的游戲作文5
今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時,順便買回來了一個我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。
一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開,然后按照說明書上說的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一塊,積木很穩(wěn),沒有晃動。到老媽了,她小心翼翼的試探著積木,最終也找了一塊安全的抽出來又?jǐn)[了上去。終于到我了,我將積木塊觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層,我一時間覺的有些危險然后又為了不在剛剛開始就輸?shù)粲螒,我決定抽取了倒數(shù)第二層的一塊積木。Yes,還好沒倒,我長舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn),之后積木被我們不斷的'抽掉,再去抽的時候壘起來的積木就開始晃了起來,這也給我們加大了難度,使我不敢去抽取。但該來的總是會來,到最后積木一層一層的被抽掉,每一層只靠著兩塊支撐著整個大局,我心里默默祈禱著:“不要歪,不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木,爸爸媽媽用雙手護(hù)著周圍,生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半,只聽“嘩啦”一聲積木全倒了,三人的笑聲在家里傳開,快樂的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了,但我相信我會越玩越好噠!
釜底抽薪這個游戲,可真是一個考驗人智力的游戲呀!大家如果感興趣的話也可以買一個回家和家里人一起玩哦!
記一次有趣的游戲作文6
貓和老鼠永遠(yuǎn)是一對天敵,老鼠跑到哪里,貓就追到哪里,今天,它們跑到了教室里,快跟著我的腳步一起來看看吧!
叮鈴鈴……作文老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們來玩一個游戲,貓抓老鼠!痹捯魟偮,教室里成了歡樂的海洋。游戲規(guī)則很簡單:找出6名同學(xué)上前面唱歌。老師會給每位同學(xué)一張紙條,上面有五張貓和一張老鼠,貓要大聲唱歌,而老鼠只能對口型。臺下的同學(xué)猜誰是老鼠。
游戲終于始了,我興奮不已。第一首歌是《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們摩拳擦掌,終于開唱了。只聽見音樂一響,同學(xué)們就急忙地注視著場上的每一位同學(xué),有的同學(xué)瞪大了眼睛,有的同學(xué)高高地舉起了手,還有的同學(xué)跟著節(jié)奏跳了起來。終于,音樂停止了,同學(xué)們都舉起手,開始七嘴八舌:“是他!是他……”最終,老師說:“咱們投票決定。”同學(xué)們有的選擇了小紅同學(xué),有的選擇了小剛同學(xué),老師一個一個地揭開了同學(xué)們的'“真面目”。結(jié)果,第一個就是我們班的——小明。一看小明是老鼠,同學(xué)們有的高興地歡呼起來,也有的在那里嘆氣,此時,我在想:真好玩啊,能不能再來一局!
接著,我們又玩了一局。游戲很快在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這個游戲太好玩了。不僅提高了我的偵察能力,還給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記一次有趣的游戲作文7
捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘,我們都準(zhǔn)時到達(dá)了。游戲開始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時,小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹枝繁葉茂,要是不從下面爬上來,是找不到我這位“高人”的'。我從樹上偷看樹下面,只見小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個箭步?jīng)_上去,從樹后抓出了小李隊員,可沒想到一腳踩小王隊員的手,小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的,因為我不忍心小唐被找到,便主動下來“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。
記一次有趣的游戲作文8
星期天,我和朋友們來到賓館,商量了一會兒,決定玩“救國”。
“黑白配”后,選出一個朋友做來捉我們的人!翱禳c,我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時間一分一秒地過去了,我們也從賓館后門躲進(jìn)了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后,他就直奔賓館后門,我們見情況不妙,急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里,那個朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。我們見他來了,怕被他找到,就爭先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的.廁所里,然后靠近門,從門縫里偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來,坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國”的老手了,他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑著,但又一致認(rèn)為,這個朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣。“不好了,他來了!”聽到朋友的叫喊,我才回過神來。他又朝大廳來了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國!”我們贏了。我們個個喜笑顏開,還不停比劃出“耶”的動作,而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會輸呢!”“就是,就是……”
通過這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
記一次有趣的游戲作文9
如果說我最喜歡的游戲是什么,那么我一定會給你說是捉迷藏。因為這個游戲十分的有趣,還可以提高你的聽力,智力。
這個游戲的玩法其實很簡單,首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負(fù),如果誰輸了那么他就是這局的小貓。抓人前,他要從一數(shù)到三十,在這過程中就是我們躲藏的時間了。等小貓一數(shù)完就開始去抓人,誰被抓到了誰就是下一局的小貓,沒被抓到的就繼續(xù)的躲藏。
有一次,我和弟弟還有我的小伙伴們就玩起了這個游戲。我第一輪就當(dāng)了小貓。等我數(shù)完數(shù)之后,我一個人影兒都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我一邊走一邊嘴里不停的說著:“你別躲了,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,快點出來吧!”可是不管我怎么說,他們就是不中我的詭計,全部都紋絲不動的躲得好好的,一個人都沒有出來。就當(dāng)我十分灰心的'時候,突然發(fā)現(xiàn)前面的一叢草在微微的動,我連忙跑過去把草叢推開,原來里面是我的弟弟。≈灰娝杨^埋得低低的,生怕被別人發(fā)現(xiàn)一樣。我終于找到人了,此時心里就像樂開了花兒一樣!
第二輪游戲開始了,這次是我弟弟當(dāng)小貓了。在他數(shù)數(shù)的時候,我們就趕緊躲到了墻角后面,弟弟跑來跑去的找了幾圈,可還是沒有發(fā)現(xiàn)我們。此時的我們還時不時的伸出個腦袋看他來了沒有,只見他低著腦袋像在思考問題一樣地走來走去。不一會兒,他就用了我剛才的那個“老方法”想引誘我們出來,但我們一個人也沒有上當(dāng)。他見人還沒出來,十分的著急,我和我的小伙伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來了!
記一次有趣的游戲作文10
今天班會活動,班主任老師帶我們玩了一次“搶椅子”的游戲。
游戲的'規(guī)則是:用十把椅子背靠背排成一圈,每一輪有11個人參加游戲,以音樂為令繞圈搶座(一座一人,落座為準(zhǔn)),每一局沒搶到座位者即被淘汰,同時帶走場中一把椅子,依次遞減,以終局搶到座位者為勝。
全班同學(xué)分成四組,我所在的這組第一輪上場。
音樂聲響起,游戲開始了。我們11個人起先都能在音樂聲中整齊有序地圍著椅子走著,走著走著,腳步就加快了,越來越快,漸漸地步伐就雜亂了許多。突然,音樂戛然而止,11個人立馬鉚足了勁互相推擠著,搶著往椅子上坐……旁觀的同學(xué)都興奮地大喊:“加油!加油!”結(jié)果,場上有一位先被淘汰,他只好拿起一把椅子,心有不甘地離場了……音樂又響起了,我邊走邊想:下一個被淘汰的,不會是我吧?
隨著時間一分一秒過去,場上的椅子一把一把消失,人一個一個被淘汰……最后只剩下我和阿杰爭奪本輪最后一把椅子。隨著音樂響起,我倆圍著椅子轉(zhuǎn)了好幾圈;志在必得的我緊張得頭上直冒汗,但腳下絲毫不緩,終于在音樂停下的那一剎那,轉(zhuǎn)頭一屁股坐到椅子上,我贏了!
這次游戲太有趣了!尤其是,我本無必勝把握,卻在奮力拼搏下贏得最終勝利,既是經(jīng)歷,也是體會,值得回味!
記一次有趣的游戲作文11
今天早上我來到作文班上課,還沒進(jìn)門,就聽到許多動物的叫聲。
我走進(jìn)教室,葉老師對我們說:“今天我們要來表演口技。”“太好了!”同學(xué)們歡呼起來。葉老師對我們講解了規(guī)則,大家便躍躍欲試了。
首先是第一輪,模擬一種動物的聲音,大家來猜。小幅首先表演,他看了看紙條,便迅速爬到桌子上蜷縮起來。“哈呼哈呼……”“豬叫,狗叫,豬在打呼嚕……”臺下的同學(xué)們大喊起來,但一個都不對,臺上的同學(xué)換了一個面躺,又開始“哈呼”了。我緊皺眉頭,心想:這么多的動物都不對,那就肯定是人了。我喊道:“是人在打呼嚕!苯K于有一個人猜對了。”臺下的同學(xué)起哄道:“不是說動物叫聲嗎?”“是各種聲音呀!”小馬說:“小伙子演的挺逼真的,一看就是經(jīng)常打呼嚕。”教室里頓時爆發(fā)出一陣大笑。
第二輪開始了,小幅和小許上臺!芭多夼丁毙●R立刻猜出“公雞打鳴!”游戲繼續(xù),小幅的雞叫聲突然變得急促。這時,小許走過來,臺下的同學(xué)瞪大了眼睛,豎起耳朵靜靜地聽,除了叫聲外,沒有其他的.聲音,小符和小許互相大叫,小符還用頭去頂撞小許,“嘰嘰嘰嘰”小符緊皺著眉頭,身體發(fā)抖,臺下的同學(xué)笑得前俯后仰,我說道:“小符你也太逗了吧!迸赃叺男●R笑得直不起腰來,小許又開始往地下啄。我恍然大悟:“兩只雞在搶食”“哈哈哈哈,猜對了!”大家都紛紛為臺上的小符和小馬鼓掌,老師也夸獎了他們。
就這樣,一節(jié)有趣的口技課,在同學(xué)們的歡聲笑語中和叫聲中過去了。
記一次有趣的游戲作文12
星期四下午,散步時,我發(fā)現(xiàn)我們班好多女生都在一個地方玩,可總是摔倒,我走近一瞧,原來她們在滑冰,我最愛滑冰了,所以,我也融入了進(jìn)去。
一開始,我剛開始玩,就摔了一個大跟頭,可這一摔,我更興奮了,我馬上跑到不滑的地方,開始了“100m沖刺”,但要到滑的地方時,我一邊大喊:“快讓開!”,一邊迅速坐下,冰帶著我滑了好幾米,可停不下來,被我撞到的雪都飛到云彩上面了,再往下看,我的褲子已經(jīng)沾滿了雪,他們仿佛被萬能膠粘在了我的褲子上,第二次,我吸取了教訓(xùn),當(dāng)?shù)交牡胤綍r,我就稀里糊涂的.躺下了,冰同樣帶著我滑了好幾米,到盡頭時我立馬把腰突起來,腳尖點地,不一會兒,我就剎住了車,雖然衣服上全是雪,但是用手套就能拍下去,第三次,我找到了一個紙盒子,在要到冰面的時候,我立馬坐進(jìn)紙盒子里,那滑的,可滑出了大老遠(yuǎn)呢!同樣它還好剎車,真是滑冰必需。
正當(dāng)我想著我真是機(jī)智過人的時候,一個沒剎住車的同學(xué)向我沖來,我沒能躲開,直接被撞倒在地,同樣也幫他剎住了車,看來驕傲也會有報應(yīng)的。
這一次的游戲不僅有趣,更是讓我難忘,我不僅得到了歡樂,也得到了做人不能驕傲的道理。
記一次有趣的游戲作文13
今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。
老師先給我們講了燈謎的由來,大約戰(zhàn)國時期就有了,真是歷史久遠(yuǎn)啊。游戲開始了,老師首先說了一道簡單的謎語:“輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現(xiàn)象)”我們大家一起脫口而出:“風(fēng)!”我們都答對了,老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。
老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個子高。(打一食物)”這個可有點難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的個子怎么還能高啊?應(yīng)該是很矮啊,最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字:“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發(fā)出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來正確的答案是蛋糕,因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!
老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽:“池中有個小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風(fēng)擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個字:“荷花!彪娔X那頭的.老師高聲說:“答對啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝,一下子就過完了。
下課了,猜謎語游戲只好結(jié)束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。
記一次有趣的游戲作文14
今天,我來到奇趣作文班上,老師讓我們玩一個游戲,叫趕“豬”過“河”,老師先在桌子上畫了兩條防守線,分別放了一塊橡皮,兩個人同時吹氣,看誰先將“豬”吹過對面的防守線,誰就獲勝。
第一回合開始了,只見第一組的同學(xué)單膝跪地,并彎下身子,伸長了脖子,使嘴巴離那只“豬”很近很近。第二組的同學(xué)則雙腳開立,扎了一個馬步,雙手按在桌子上,并把頭低到離“豬”只剩一厘米的地方,雙方都猛地吸了一口氣,腮幫子鼓得非常大,像兩只青蛙!叭,二,一!”隨著老師的一聲令下,他們都吹了一口氣出去。第一組的橡皮居然翻了一個大跟斗,一下子就到了正中央。而第二組的.“豬”像是睡著了似的,一動也不動。看著對面的“豬”都快到終點了,二組同學(xué)低下頭使勁地吹,睡著的“豬”終于動了,可惜對方的“豬”已經(jīng)到了終點。他非常懊惱地低下了頭,并用力地拍了一下桌子,還發(fā)出嘆氣的聲音。
終于輪到我了,我半蹲在地上,俯下身子,用力吸了一口氣,把氣憋住,鼓起腮幫,在心里默默地說我準(zhǔn)備好了。我的對手也做好了準(zhǔn)備,直到老師喊到一的時候,我們才開始吹。我一直換著氣吹,眼看我的“豬”就要到終點了,可是對方竟然比我先到一步,“耶!”對方高興地跳起來,而我只能皺著眉頭,慢慢地回到座位上。
。∵@次的趕“豬”大賽可真好玩啊,雖然我輸?shù)袅吮荣,但還是感覺很快樂。
記一次有趣的游戲作文15
上課寫紙條,這,怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上,我們光明正大地寫了一次小紙條。
老師把我們分為四個大組,第一大組寫“誰”,第2大組寫“什么時間”,第3大組寫“在哪里”,第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機(jī)抽取一張紙條,并組成一句話。老師一聲令下,我們的小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然我想到了,連忙提起筆,寫下“打游戲”三個字,再小心翼翼的把紙條折起來,怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動,讓我覺得自己像民國時期的特務(wù)。
一張張小紙條傳上去后,老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見她一個健步就沖上了講臺,眼疾手快地抓起4張紙條,迫不及待地翻開它們,緊接著“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望著她,她忍住笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來:“原始人~用一年時間~在天堂~打游戲!薄肮毙£愇嬷亲,輕輕拍著桌子,身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了,其他人也是樂的不可開交,趴在桌子上瘋狂的`大笑。那聲勢,像是要把房頂給掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小嚴(yán)好像是被大家突如其來的熱情給緊張的,滿臉漲紅,但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。
通過這次有趣的游戲,讓我知道:寫作文一定要通順,文字講求邏輯,不然會牛頭不對馬嘴,令人發(fā)笑哦!
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