我優(yōu)秀作文范例6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文 篇1
上次一位英語(yǔ)老師來(lái)我校給同學(xué)們演講完之后，我心里就有了一種強(qiáng)烈的欲望，我也要說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，甚至超越這位老師！
伴隨著心中的夢(mèng)想，我下定決心，每天早上都要練習(xí)英語(yǔ)。在家里，為了達(dá)到我的目標(biāo)，我每天都堅(jiān)持很早起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著日出的地方，大聲地朗讀英語(yǔ)。早上的溫度比較低，有些涼意，但我還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�，既然選擇了，就風(fēng)雨兼程！即使困難重重也要堅(jiān)持做下去，還有更讓我感到自豪的是，當(dāng)我做了別人不敢做的'事，我就會(huì)很快樂(lè)，即使沒(méi)有人看到。每天的太陽(yáng)都會(huì)為我而升起
我堅(jiān)持了多天后，令我意想不到的苦難又來(lái)到了我身邊。有一天，我在大聲朗讀著，一個(gè)鄰居似乎很無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“海子，你每天都這樣吵吵鬧鬧的，令我很心煩吶，你要是想讀，還是找個(gè)安靜的地方吧，這里不適合你啊！”聽(tīng)了他這么一說(shuō)，我真的好欣酸，是我做錯(cuò)了么？我有種欲哭的感覺(jué)，此時(shí)此刻，我真的不知道該怎么辦，難道真的要放棄嗎？我沉默了許久，我要自信的地向前走。就這樣，一天一天地，堅(jiān)持著，每天早上，陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)蕩漾著我那自信的聲音，他們也習(xí)慣了，即使有的人會(huì)用奇異的眼光看著我，但我卻很快樂(lè)，我為自己鼓掌，為自己自豪！
人生沒(méi)有永恒的冬天，面對(duì)冬天，我自信，我快樂(lè)，我高呼：自信是生命里最美麗的！只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)被挫敗。困難也罷，險(xiǎn)阻也罷，只是成功給你的一則考驗(yàn)。倘若不能堅(jiān)持到底，那成功只會(huì)離你遠(yuǎn)去。保持自信，讓人生更有光彩！
我優(yōu)秀作文 篇2
前幾天我在《克隆世界》上看到了郵購(gòu)克隆機(jī)器的地址，出于好奇，立刻給他們寫(xiě)了信。兩天后，我收到了一個(gè)很大的包裹，里面是克隆機(jī)器的零件與組裝說(shuō)明。其實(shí)，組裝克隆機(jī)器一點(diǎn)也不難，我花了三天就組裝好了。
克隆機(jī)器組裝好了，我克隆什麼好呢？對(duì)了，克隆一個(gè)我。我按照使用說(shuō)明上的步驟，把指紋輸入機(jī)器里。隨著“隆——隆——”的響聲，“哇——”我不禁驚叫到——里面出來(lái)一個(gè)和我一模一樣的“王澈”。
“王澈”開(kāi)始對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從。上學(xué)就讓“她”代我上，煩惱的.作業(yè)也讓“她”完成，煩人的補(bǔ)習(xí)班也讓“她”幫我上……“她”都很聽(tīng)話的照做了。
有一次，同學(xué)找我玩，媽媽卻要我干家務(wù)。我想到了“王澈”，于是，我就讓“她”在家里替我干家務(wù)，我就在外面和同學(xué)打羽毛球。玩的滿(mǎn)頭大汗后，我回到家，看到“王澈”正津津有味地吃著巧克力，忙問(wèn)：“哪來(lái)的？”“王澈”說(shuō)：“我替你干家務(wù)，媽媽說(shuō)我懂事了，就獎(jiǎng)給我的�！薄斑@是我的！”“王澈”卻說(shuō)：“這是我該得的！”我急了，上去就搶?zhuān)业牧鉀](méi)“她”大，哪是“她”的對(duì)手啊，哎——后來(lái)，“她”越來(lái)越不聽(tīng)話了，反而跟我對(duì)著干。
“她”不幫我寫(xiě)作業(yè)了，也不幫我上學(xué)了。這還不算什麼，“她”竟然趁我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，去吃我的晚飯，害得我只能拿面包充饑。還有，有時(shí)候代我上學(xué)，但作業(yè)不給我說(shuō)也不幫我做，害得我的第二天上學(xué)時(shí)被老師批評(píng)。不光這些，“她”犯了錯(cuò)事，讓我來(lái)給“她”當(dāng)“替罪羔羊”。
哎，我現(xiàn)在正在想著如何消滅這個(gè)“王澈”呢！
我優(yōu)秀作文 篇3
在語(yǔ)文半期考試前，我們先考了一張卷子。過(guò)了很多天，還沒(méi)發(fā)下那張卷子，我急得要命，想再過(guò)幾天就要半期考試了。希望早日把卷子發(fā)下來(lái)，看看我進(jìn)步?jīng)]有，也好復(fù)習(xí)。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，我看見(jiàn)老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室。我想一定要發(fā)卷子吧，老師走上講臺(tái)，把卷子放在桌上，說(shuō)：“今天，我們?cè)u(píng)講卷子”。果然不出我所料，老師說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)說(shuō)90分以上的'”。說(shuō)著說(shuō)著，一個(gè)都沒(méi)我。老師又說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)說(shuō)80分以下的”。說(shuō)著說(shuō)著，我用手蒙著臉，心里默默想千萬(wàn)不要說(shuō)到我。忽然，老師果然說(shuō)到我了，我一聽(tīng)吃了一驚，同學(xué)們都回頭看著我，我臉紅了。我怎么考得這么差。老師發(fā)下卷子后，我一看77分，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)77分，現(xiàn)在居然靠到了，我心里很傷心，我再看錯(cuò)了哪些題：作文寫(xiě)偏了，排列句子寫(xiě)錯(cuò)了，習(xí)作題也錯(cuò)了。看來(lái)我要重點(diǎn)復(fù)習(xí)這三道題，其他的比較可以，老師和媽媽經(jīng)常對(duì)我講，學(xué)語(yǔ)文要靠平時(shí)的積累，一點(diǎn)一滴的學(xué)好、記牢、寫(xiě)好，看來(lái)真是這個(gè)道理。
這次考試我沒(méi)有考到90分以上，下次我一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，相信我會(huì)考到90分以上。
我優(yōu)秀作文 篇4
黑暗中，我渴望星月的存在；失敗時(shí)，我期盼安慰的目光，它們都是精神的力量，而書(shū)籍是源泉。人人追求完美，讀書(shū)讓人完美，讀書(shū)的收獲，是心靈的充實(shí)。
失敗的挫折，讓我想過(guò)放棄，失敗的痛苦讓我難以承受。但是，當(dāng)我融入到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我會(huì)高興起來(lái)。因?yàn)槲覀儞碛薪】担柛嬖V我們?cè)鯓尤プ哌^(guò)春秋，教我們“鋼鐵”是怎樣煉成的！這就是快樂(lè)，是精神的力量，是生命的支柱。那么，就用生命的源泉填充這根支柱吧！
在困難面前，我想到過(guò)退縮，無(wú)形的壓力讓我無(wú)法接受。但是，《小把戲》告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢的堅(jiān)信最初的信念和最初的那份幼稚，這是最興奮的事。
快樂(lè)是什么？它是在結(jié)果中可以如愿以?xún)數(shù)奈震B(yǎng)料，它是學(xué)習(xí)中可以不斷的讀書(shū)。讀書(shū)就等于擁有，擁有知識(shí)，擁有心中的大海，擁有心中的.啟明星。
書(shū)為何有如此的力量？因?yàn)樵谒难}中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財(cái)富。它帶給我的是真正的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
我優(yōu)秀作文 篇5
“清骨瘦枝不失節(jié)，嚴(yán)冬屋內(nèi)綠生香。”這就是文竹，它神韻高雅，如蒼松翠柏，給人的感覺(jué)總是淡雅和怡然，使人心曠神怡……
我如文竹，雖然外表看似柔弱，體內(nèi)卻潛藏著無(wú)窮的生命力。
記得四年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我因生病而不得不被迫休學(xué)了。在家里，曾一度自暴自棄過(guò)�？僧�(dāng)我看見(jiàn)文竹即使枝枯葉黃被齊根剪斷也能破土再生時(shí)，我就覺(jué)得我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。于是，每當(dāng)我躺在病床上無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)自己一頁(yè)頁(yè)看過(guò)去，一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)過(guò)去。碰到什么難題，我就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教媽媽。解開(kāi)了心中的結(jié)后，我忽然感到豁然開(kāi)朗了。我決心更加努力，一定要把四年級(jí)的課程自學(xué)好！于是，憑著那一顆好強(qiáng)的心，我終于在四年級(jí)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我如文竹，像她一樣渴望大自然的養(yǎng)份，渴望能在自己的天空中創(chuàng)出一片輝煌！
我是一個(gè)比較文靜的女孩，有些內(nèi)向，有些膽小。但我也有我的夢(mèng)想，我的向往。曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人手中的`畫(huà)筆勾勒出一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)時(shí)，我就向往我也能揮筆灑墨；曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人揮舞著毛筆，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字時(shí)，我也夢(mèng)想我能成為一個(gè)書(shū)法家，為雪白的宣紙?jiān)鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景線；曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人一展歌喉的樣子時(shí)，我也渴望自己能唱出美妙的歌曲來(lái)。
于是，為了我的夢(mèng)想和希望，我努力著，即使艱苦我也得咬咬牙——忍著。因?yàn)槲夷軌蚋杏X(jué)到別人感覺(jué)不到的文竹的力量。所以，我沒(méi)有任何放棄的理由。
于是，我想我也許是文竹的化生吧，所以，我得把握好生活的每一秒，盡力讓生命變得更有意義。
我如文竹，能給人一種清新感覺(jué)的女孩。
我如文竹，一個(gè)文靜、喜歡幻想的女孩。
我如文竹，要讓生命變得豐富多彩的女孩。
我優(yōu)秀作文 篇6
“少年不知愁滋味”在大人們的眼中，我們小孩子應(yīng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是在最近我被煩惱撞了一下腰。
最近我和我的好朋友吵架了。因?yàn)樵趲滋烨埃覀兗s好了一起去游泳，可這時(shí)爸爸媽媽卻讓我陪他們到超市買(mǎi)東西，此時(shí)腦子里浮現(xiàn)與好朋友的約定，心里面很矛盾，我決定遵守約定。我把事情跟爸爸媽媽說(shuō)了，就沒(méi)有陪他們?nèi)コ�。于是�?dú)自一人去游泳池等好朋友，左等右等，始終不見(jiàn)她的身影，心想：是不是她把時(shí)間忘了或是她生病了……既擔(dān)憂(yōu)又生氣。
第二天，我怒氣沖沖的到好朋友家找到她問(wèn)清楚。我問(wèn)她：“昨晚你怎么沒(méi)去游泳呢?”她說(shuō)：“我昨天有事沒(méi)來(lái)，真是對(duì)不起啊�！蔽翌D時(shí)大聲說(shuō)道：“對(duì)不起有什么用呢，你知道嗎?昨天我本來(lái)是要陪爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西的，我都沒(méi)去，我一直在等你，等了你近兩個(gè)小時(shí)你都沒(méi)來(lái)，我們不再是好朋友了�！蔽翌^也回的離開(kāi)了她家。
過(guò)了幾天，我在想要不要去和她道歉呢?不道歉呢，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�。去道歉呢，我又害怕她不接受我的道歉，我該怎么辦才好?最后我還是決定去道歉。我剛一開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)她就站在我家門(mén)口。原來(lái)她是過(guò)來(lái)給我道歉的……
她的道歉我沒(méi)有接受，我們的友誼終于亮起了紅燈。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我明白了彼此間的.友誼是需要互相理解互相包容才能長(zhǎng)久的。我低下了頭，心里面想著：該如何挽回我們的友誼?這煩惱不偏不倚的撞了一下我的腰。
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