作文優(yōu)選（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的大全作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大全作文 篇1
杭州有西湖，臨海有東湖，東湖之生，小西湖也。
我喜歡東湖的水，水清的像一面鏡子。倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，湖岸綠綠的樹，微風(fēng)吹來，水面上映起了層層波紋。在陽光的照射下，浮光躍金，好像有人撒下片片碎金。偶爾有幾條小魚，跳出水面悄悄的'吐著泡泡。幾支游船在湖面上劃過來劃過去。
我喜歡東湖的九區(qū)橋，它造在水面上。走在上面別有一番情趣。橋頭的柱子雕刻著精美的圖案，栩栩如生。
我喜歡湖岸的石頭，石頭五彩繽紛，大的小的都有。
我愛東湖！
大全作文 篇2
東湖風(fēng)景挺好的。
那里的樹，高高的，葉子綠綠的。白天，綠樹給人們乘涼，晚上，綠樹給人們照明。
在那花草叢里，長(zhǎng)著許多花兒，有：紅的、白的、紫的、藍(lán)的'……每一個(gè)季節(jié)都有不同的花兒，非常美麗。
東湖的湖面上，一條條的波紋在蕩漾，魚兒圍著一個(gè)喂魚的人爭(zhēng)搶魚食呢！
晚上，噴泉“沙”的一聲響噴了出來。噴泉時(shí)小時(shí)大，在噴泉底下有一個(gè)燈泡會(huì)發(fā)出五顏六色的光，噴泉的水是五彩繽紛的水都是因?yàn)闊襞荨?/p>
大家覺得東湖漂亮嗎？漂亮就來逛逛吧！
大全作文 篇3
12月17日 星期五 天氣晴
今天上午考了一張卷子，是語文卷，那張卷子上有好多題我不會(huì)。我一直擔(dān)心老師把卷子發(fā)下來時(shí)批評(píng)我一頓。下午到了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼大聲的說：發(fā)上午考的語文卷啦！什么？！我心里咯噔了一下，發(fā)卷子？是��！哎，我完了！等著受罪吧我趴到桌子上，心想：我這次考的肯定不理想，要讓爸爸知道了我就慘了！哎。
上課了，我心里的一塊石頭一下子提到了嗓子眼，仿佛馬上就要出來似的。王芳98.5分，李紅98分，趙強(qiáng)97分，林立90分吳思宇85分，吳思宇快過來！拿你的卷子！老師嚴(yán)厲的`對(duì)我說。我拖著沉重的腳步走到了老師面前。吳思宇，你考的這叫分嗎！恩？下星期叫家長(zhǎng)來！最令我可怕的事情發(fā)生了。老師講卷子時(shí)我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。放學(xué)了，我拖著灌滿雙鉛的雙腿走了回來，告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：我不丟這臉，你讓你媽去吧！我便走進(jìn)了媽媽的房間，看到媽媽正在織毛衣，我就告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我便走回了房間。心里想：老師會(huì)對(duì)媽媽說什么呢
大全作文 篇4
這是四川南部一個(gè)小城，緊臨云貴。雖然川滇黔交匯于此，社會(huì)經(jīng)濟(jì)與教育環(huán)境不及北方得江陽。因此，一批批學(xué)生趕赴江陽求學(xué)。
321國道從這里經(jīng)過，從此日起，原本寧靜的小城有了喧囂，一車車礦物被日夜兼程的`火車載走，留下狂嘯的風(fēng)沙。天總是灰的，云也不那么白。
每將開學(xué)，我會(huì)混于萬千人流中，沿著“321”，到達(dá)北方的江陽，這是對(duì)家鄉(xiāng)莫大的恥辱，我不愿，又不得已。
在外久了，不覺與生養(yǎng)我的小城有了隔閡，本不該得。我試著找回一些，才發(fā)現(xiàn)我混入了泥潭，徒勞得掙扎只會(huì)令我陷更深。
我顯出了少有得無奈。
大全作文 篇5
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)？霜的臉，不知何時(shí)，我們學(xué)校門口來了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺著一個(gè)木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機(jī)器貓”、‘櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望著手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的`喜悅之情溢于言表。過了一會(huì)兒，他把這只“小畫眉”放到了架子上，我蹲下身來仔細(xì)欣賞起來。這只“畫眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長(zhǎng)的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘里，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前。只見老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過了一會(huì)兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡(jiǎn)直像極了！接著，老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準(zhǔn)妙準(zhǔn)肖，圍觀的人不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
“多少錢？”
“兩元�！崩先嘶卮鸬馈�
我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰搶在我前面買走了這個(gè)寶貝。望著手中這個(gè)巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？
大全作文 篇6
這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種，因極其類似于韭菜，故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異，僅存在于長(zhǎng)熟待取階段，不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則，也會(huì)造成美食的難以下咽。
世間萬物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例，常言道“人之初，性本善�！比嗽诔砷L(zhǎng)過程中，身體構(gòu)造已然完成，內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的'存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世，締造出來的只是“活人”。
人，存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若，僅僅以人活著等死校正其意義，這違背了人存在和存活的理解。
顯而易見，乾坤萬物、日月星辰都有著存在的意義，并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過程出發(fā)，生命的結(jié)果也只是存在過程中磐涅的另一種“新生”。
萬物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在，這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探索。歸咎其源，這也印證了生命過程存在的意義。
既然，萬物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么，對(duì)萬物結(jié)果的探索，不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得尊重和關(guān)愛，絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度，兩者生命的結(jié)果卻差異較大。
不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭，每個(gè)生命的過程中都存在某些特性，這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度，但要記�。荷挥幸淮�，比起不離其宗的結(jié)果，追求過程的探索才是人生的意義。
大全作文 篇7
隨后，我們一家來到了游泳場(chǎng)。走進(jìn)游泳池一看，哇！里面人山人海，大人、小孩都穿著各式各樣的泳裝，在水里玩耍、嬉戲，游泳池里淺起一朵朵浪花�？吹竭@熱鬧的場(chǎng)面，我迫不及待地就想往下跳，這時(shí)，我的教練——爸爸一把抓住我，對(duì)我說：“小明，下水之前，應(yīng)該先做熱身運(yùn)動(dòng)�！甭犃税职值脑�，我連忙上岸做熱身運(yùn)動(dòng)。做完熱身運(yùn)動(dòng)，爸爸對(duì)我說：“游泳的時(shí)候，應(yīng)該用雙手把水劃開，同時(shí)也應(yīng)該用腳打水，人就會(huì)向前方游動(dòng)。最重要的是要學(xué)會(huì)憋氣，就是要用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，這樣，水就不會(huì)嗆到肺里�！闭f完，爸爸便做了一個(gè)示范游了一個(gè)來回。我也學(xué)著爸爸的樣子，在水里游起來了，果然不錯(cuò)，真的'游動(dòng)了耶！于是，我一鼓作氣游了幾個(gè)來回，媽媽見我進(jìn)步這么快就對(duì)我說：“小明，你真棒！”正在得意的時(shí)候，一不小心嗆了一口水，心理頓時(shí)慌亂起來，感覺自己慢慢地沉下去了。爸爸見了，立刻伸出了他那雙強(qiáng)有力的大手，把我拖住。我急忙緊緊地抓住爸爸的手，生怕自己會(huì)再次沉到水里。爸爸見我緊張的樣子，哈哈大笑起來，說道：“別抓我的手，就像你剛才那樣游泳�！甭犃税职值脑挘以俅斡瘟似饋�。不知不覺，爸爸的手已經(jīng)松開了，我又自由自在地游了起來。��！我成功了！我好開心呀！在水里的我就像一條小魚兒，歡快地游來游去，十分自在，十分快樂！
大全作文 篇8
今天，是清明假期的最后一天，我和爸爸、媽媽來到田莊水庫玩，那里有很多人，有的在涼亭下閑聊，有的團(tuán)聚在一起舉杯共飲，也有的在踏青放風(fēng)箏……好一派熱鬧景象，最引人注目，讓我感興趣的是東面那游泳池，那兒的人多的不計(jì)其數(shù)，有男的、女的、老的、少的，他們有的在游泳、有的在觀看游泳、還有的是在學(xué)游泳，我也經(jīng)不住誘惑，加入了學(xué)游泳的行列。
我和老爸換好游泳裝，又特地給我買了個(gè)救生圈套上，開始我用腳尖點(diǎn)了下水，哎吆！冰涼冰涼的，真有點(diǎn)退縮，可看著別人滑的即自在又瀟灑，顧不了那么多了，不管三七二十一，信心十足的跳下去，可畢竟是第一次游泳，盡管有老爸的諄諄教導(dǎo)，但自己游起來還是很費(fèi)勁，我一邊領(lǐng)會(huì)著爸爸的教誨，一邊把頭猛地往水里扎，可是才游了幾步遠(yuǎn)，就憋得我難受，趕忙探出頭來吸氣，就這樣游兩下停一停，很不舒服也不自在，但是我不服輸?shù)膭蓬^促使我繼續(xù)練著，并且告誡自己一定堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢，過了好長(zhǎng)時(shí)間，老爸讓我拿下救生圈來試試，我不敢，可在媽媽的`鼓勵(lì)下，我扔掉救生圈，才游了幾步遠(yuǎn)，就一不小心“呼嚕”“呼�！焙攘撕脦卓谒�，嗆得我鼻涕眼淚一起涌出來，這時(shí)我已累得精疲力盡，在爸、媽的攙扶下我上了岸休息了一會(huì)，忽然我發(fā)現(xiàn)別人游時(shí)手臂是一張一合，腳也一張一合配合著劃，就像小魚一樣在水中自由自在靈活的游，我仔細(xì)觀查了會(huì)，在爸媽的鼓勵(lì)下再次跳進(jìn)水里，模仿剛才那人的動(dòng)作，試了幾次，還真靈來，雖然不如別人游的自如，但會(huì)游了，再加上老爸又教我：游泳時(shí)腰和身體的各種配合，游時(shí)怎樣吸氣……最后，靠我的毅力和恒心，我終于學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
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