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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-11 13:19:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天,是我開學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情,想快點(diǎn)見到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn),只要經(jīng)過一條馬路就能到達(dá)學(xué)校,我非常激動(dòng)看見新的學(xué)校。

  我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校,我走進(jìn)校門,我看見學(xué)校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個(gè)漂亮的.籃子,籃子里有各種口味的棒棒糖,一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我,我對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝。”我有和媽媽接著走,走上樓梯,二樓是我的教室,我走進(jìn)教室,教室里有很多同學(xué)和三位老師,我們的班主任是教語(yǔ)文的劉老師,副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師,還有一位老師也是教語(yǔ)文的華華老師,我先跟每位老師打了聲招呼,先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、道德書、美術(shù)書、音樂書……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳,我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),學(xué)會(huì)看課表。

  我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭,和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師,我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中暢游!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  想知道我寫的兩位老師是誰(shuí)么?有一位是從一年級(jí)到二年級(jí)的體育老師劉老師,一位是從三年級(jí)到五年級(jí)的'楊老師,劉老師和楊老師身材魁梧,身強(qiáng)力壯,別看他們都是教體育的,但性格卻不一樣,劉老師寡言少語(yǔ),而楊老師心情開朗,身穿耐克運(yùn)動(dòng)服,非常愛跟我們玩。

  記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們站好隊(duì),等待劉老師給我們上體育課,劉老師來(lái)了,只聽他說(shuō):解散,我們就可以自由活動(dòng)了,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,劉老師就在一邊看,有時(shí)候還問我們玩的是什么。

  而楊老師就跟劉老師不一樣了,上課了,我們還以為這位新來(lái)的老師跟劉老師一樣,可是我們的夢(mèng)想破滅了,楊老師先讓我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑圈,然后讓我們做操,剩下的時(shí)間才讓我們自由活動(dòng),有時(shí)候我們比籃球,他會(huì)在旁邊說(shuō):快點(diǎn)跑,快投啊、好球!有時(shí)候還會(huì)參加我們的比賽。

  我覺得劉老師太放縱我們了,應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們,否則我們會(huì)變得越來(lái)越懶,所以我還是喜歡我們的楊老師,嚴(yán)格鍛煉我們,使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  總有些人總在不停的說(shuō)著話,他,就是那個(gè)人,他帶著一副大大的黑色眼眶,并沒有近視的他卻從不摘下眼鏡,他有一張大大的嘴,他的嘴巴從不消停,總是一張一盒,他喜歡穿綠色的'衣服,他的衣服大多都是綠色的,他的話總是滔滔不絕的,別人叫他話嘮,他還驕傲的說(shuō)“這是一個(gè)靠嘴說(shuō)的時(shí)代,以后我的財(cái)富就是這張嘴給我?guī)?lái)的”。他就是我們班最聰明的渣生,為什么說(shuō)他最聰明?因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)的飛快,他總是可以說(shuō)一通大道理,有段時(shí)間腦筋急轉(zhuǎn)彎玩的特別火,見到一個(gè)人就是,“我打你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……”那段時(shí)間他,是玩的最瘋的,但也沒人玩的過他,所以他老是特別得瑟,別人只要一夸他,他就飄飄然了。

  為什么說(shuō)他是渣生?因?yàn)槔蠋熒险n總點(diǎn)他名字,為什么點(diǎn)?原因很簡(jiǎn)單,上課講話打擾別人,他長(zhǎng)被叫家長(zhǎng),搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。

  他雖然話多但是他對(duì)人卻很好,怎么個(gè)好法呢,那就是他對(duì)別人是有求必應(yīng),就比如別人喊一聲“話嘮,把你的書借我看看”他就會(huì)屁顛屁顛的跑去遞給別人,在比如別人讓他替別人掃地他也會(huì)好不猶豫的答應(yīng)……所以別人對(duì)他話多才可以容忍。

  他雖話多但卻善良,這就是別人寬容他的原因。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,我們班嚴(yán)正天的爸爸來(lái)了,他要教我們玩他兒時(shí)的游戲。

  嚴(yán)正天的`爸爸,他給我們看了他們小時(shí)候玩的游戲,有跳皮筋,有跳格子,也有斗雞,還有滾鐵環(huán)等等,今天嚴(yán)正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說(shuō)以前滾鐵環(huán)非常流行,同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過去,有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的眼神,于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩滾鐵環(huán)了。 我們來(lái)到操場(chǎng),老師首先給我們示范了一下怎么滾,于是我們知道了大概怎么滾,大家便躍躍欲試。我拿過鐵環(huán),好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來(lái),但鐵環(huán)還是東倒西歪,像喝醉了酒似的晃來(lái)晃去。我努力地試了好幾次,可還是不會(huì)滾鐵環(huán)。

  上課的鈴聲響了,我們便回教室了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園-----繡山公園,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人!

  當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到公園的時(shí)候,小草探出小腦袋,穿上了綠衣裳;▋焊饔懈鞯淖藙(shì):有的全展開了花瓣,露出了帶有淡香的花蕊;有的才展開幾片花瓣,像害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,膨脹得馬上就要破裂似的。蝴蝶在花叢中躲來(lái)躲去,好像在和小伙伴玩捉迷藏呢!春風(fēng)吹來(lái),池塘邊的柳樹姑娘擺弄著她的長(zhǎng)辮子,互相比美呢!小河叮咚叮咚的唱出了一支支優(yōu)美的歌曲,給春天增添許多生機(jī)。

  夏天的繡山公園也是一道亮麗的風(fēng)景線。這兒一棵棵楊樹郁郁蔥蔥的`像一位位小士兵在站崗呢!池塘荷花飄香,有的像一位位仙女在跳舞;有的像新生的筍子,在那兒含苞欲放,陣陣清香隨風(fēng)飄散令人心曠神怡!

  秋天的繡山公園就更美了!園林工人把菊花擺在廣場(chǎng)上,它的顏色可多了,粉的金黃雪白淺紫各種各樣的造型,有的像孔雀開屏,有的像高高的寶塔,有的像長(zhǎng)頸鹿。

  冬天,給孩子們帶來(lái)了喜歡的禮物----雪。大地穿上了白衣裳。孩子們?cè)谶@冰天雪地里玩打雪仗,堆雪人,滾雪球,到處飄揚(yáng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)!

  我愛繡山公園,更愛我的家鄉(xiāng)----溫州!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  星期六晚上,我和姥爺去院子里踢足球,我興奮不已的對(duì)姥爺說(shuō):“哈哈,今天我一定要贏。”姥爺笑著說(shuō):“那可不一定哦!

  比賽開始了,首先是姥爺發(fā)球,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,姥爺本來(lái)要進(jìn)一球,可是被我的左腳擋了一下,于是,姥爺沒話說(shuō)了,我踢了5:0的成績(jī),我高興的.一蹦三尺高,可是,令我沒有想到的是,姥爺暗下決心要超過我,可我卻不知道。不知不覺又踢了幾個(gè)球,啊,現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢?5:6,姥爺超過了我,這時(shí),我的手表響了,好像在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),一定要贏,一定要贏!”

  比賽就要結(jié)束了,現(xiàn)在的是:7:7,“最后一球我一定要贏”,我心想。為什么說(shuō)激烈呢?關(guān)鍵是最后一球,我踢了一個(gè)特別高的球,比二樓還高,姥爺踢了一個(gè)烏龍擺尾球,也特別厲害,最后我們打了個(gè)平手,可我已經(jīng)滿頭大汗,把衣服都濕透了。

  看,這場(chǎng)激烈的足球賽可真好玩啊!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  在我的書桌旁的左角,有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小鬧鐘。

  小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里,我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,帶我回家吧!”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺時(shí),它陪在我身邊;我寫作業(yè)時(shí),它提醒我珍惜時(shí)間。

  如果我在努力的'學(xué)習(xí)時(shí),它的秒針就會(huì)“滴答滴答”的鼓勵(lì)我;如果我邊寫邊玩,它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著,但是好像在無(wú)精打采的對(duì)我說(shuō):“別玩了,快寫作業(yè),別浪費(fèi)時(shí)間!

  小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床,小鬧鐘從來(lái)不偷懶,堅(jiān)守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我,知道把我叫醒為止。有了它,我就再也不怕遲到了。

  我很喜歡我的小鬧鐘,它就像我的小伙伴,陪我度過寂寞的時(shí)光,給我最好的鼓勵(lì)。它從不休息,把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴,也是我最快樂的好朋友。

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