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小學生的作文

時間:2024-03-11 11:08:30 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  “嘩嘩”這幾天一直在下雨,雨傘一直沒閑著。冷風吹在臉上,大雨打在身上,真冷!路人都急著趕回家。

  放學了,我一路跑回家,“咦”前面好像有個穿雨衣的人在掃地。我想:這是誰呀?這么大雨不回家做什么?

  帶著困惑,我好奇的走上前去,一看,原來是住在我家樓下的王奶奶。她是個上了年紀的老人,雖然,她也知道自己老了,但是,她還是很愛護社區(qū),關心鄰居,大家對她很友好!巴跄棠,您為什么要在小區(qū)的'馬路上掃水呀?”我迷惑不解地問!昂⒆,你先回家吧!蓖跄棠虙咧鴱幕▔锉挥晁疀_出來的泥巴。“這泥巴很滑,一下雨,滿條路上的都有這種泥巴,剛才,不就有個小朋友摔倒了,全身衣服濕透了,所以我下來掃掃,免得有人再滑到了!蓖跄棠踢呎f邊掃!巴跄棠棠焕鋯,等雨停了再來掃吧!萬一感冒,可麻煩了!蔽覄裾f道。王奶奶笑了笑說:“我們大家就像一家人,應該互相幫助,我身體好,不會得病的,只要大家好,我就特別高興……”

  這句普普通通的話,讓我覺得有一股暖流從心底涌了上來。仿佛風不再那么寒冷了,雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒,她那不畏寒暑無私奉獻的精神是我們所要學習的。

小學生的作文 篇2

  當教學樓上方掛起寫著“三里學校全體師生祝周子柱同學早日康復”的橫幅,當一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻》響起,我們全體師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺上的校長,這時校長嚴肅地說:“三年級四班的周子柱同學,在今年的六月份被查有患了兒童急性白血!他們一家人正在天津的一個醫(yī)院治療,到目前為止已住院近5個多月,現(xiàn)已花費醫(yī)療費二十余萬元,后期還要花費更多的錢,希望大家伸出援助之手,來幫助這個可憐的孩子吧!”校長所說的周子柱同學的事情讓我一驚,原本在電視上才見過的事情卻真真實實地出現(xiàn)在我的眼前。一個只有七八歲年齡的'孩子,未來的道路還很長很長,我們一定要伸出援助之手來幫助他。

  5元、10元、100元,老師和同學們紛紛獻出愛心,本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣,代表的是每一位老師、每一位同學的一份真情。病魔無情人有情,關愛生命,情滿人間。大家的點滴付出匯成愛心的暖流,給這個寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖,也為周子柱同學筑起一道生命的城墻。

  讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學早日康復!

小學生的作文 篇3

  清晨,我欲登南山。剛踏上那條小路,似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風,就立即與我撞了個滿懷。于是,我的精神為之一振。

  早晨,好是清爽呀!我仿佛也化作了一縷不散的秋風,帶著一絲絲涼意與那大自然的清香,還有那滿懷的`好心情,向山上飄然而去。

  從山腳到山頂,路雖然是蜿蜒而曲折的,但還算平坦。我一路小跑,還一邊吹著歡樂的口哨。瓦藍瓦藍的天空中,不時有小鳥兒飛過,還唱著歌曲呢!這是大自然的音律,就似是靈泉一般,潺潺流出,悠揚婉轉動聽。

  秋天剛來不久,暑氣已經(jīng)消退,只剩少許。秋風瑟瑟,在天地之間,滿是清新涼爽的氣息。此時的南山,攜著秋色與秋聲,是如詩般的。而它的青紗上,已經(jīng)多了幾點暗黃,似乎是疲憊了。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!贝嗽挻_實不錯。秋日的天空,似乎永遠都是湛藍的。“遠岸秋沙白 連山晚照紅。”傍晚的秋,突然會讓人覺得那么凄美!扒镲L萬里動,日暮黃云高!鼻镲L 吹拂著天地之間,太陽的余輝照耀著燦爛的云。“老樹呈秋色,空池浸月華!别嵉脑鹿廨p輝灑,秋意仿佛更濃了。

  秋風又一次徐徐吹來,剎那間,我與大自然融為一體了。

小學生的作文 篇4

  看到這個題目,大家一定感到好奇吧!哈哈,我的哥哥會“變”,難到是外星人嗎?非也非也,他是和你我一樣的普通人。可說他會變,自有我的原因,不信你看……

  我的哥哥叫林淼生,一米六五的個子,典型的國字臉,高高的鼻梁上架著一副銀黑色的`方形眼鏡。他肥肥胖胖的,走起路來,大搖大擺的。他這個人還真的不好說是什么性格。光看他的身材,你們肯定不會把他和體育運動聯(lián)系起來。雖然今年才是六年級的學生,可是體重已經(jīng)超過70公斤。這么胖,肯定是平時懶惰,不運動導致的。可是大家要失望了,我的哥哥他是一個非常喜歡運動的小孩。

  哥哥喜歡的運動有很多,比如打籃球、打乒乓球、打網(wǎng)球、打羽毛球、游泳等等?墒撬钕矚g的體育運動就是打籃球。我的籃球啟蒙教練就是他呢!我們現(xiàn)在雖然都是小學生,沒有多余的課外時間打籃球,可是哥哥總是在保證學習成績的情況下,叫上他的同學,有時候也有我,一起去打籃球。哥哥的球技還好,就是速度不夠快。每次和他打籃球的時候,他都會試圖搶籃板,可是每一次都被我左突右閃的“靈活戰(zhàn)略”給打敗了。

  哥哥的成績非常好,常常名列前茅,也喜歡打籃球。不過你要是因為這個就斷定他是一個勤快的人 ,那你可就錯了。瞧,這都早上八點了,他還在睡懶覺,真是“大懶蟲”一個。

  在家里,我雖然只比哥哥小一歲,但是對這個經(jīng)常用“拳頭”說話的哥哥,我還是非常害怕的。哥哥對他的同學和朋友態(tài)度很友善,對我可就不一樣了,只會欺負我。有時候我叫他幫幫我,他裝作沒有聽見。但我一用手碰他,他就會舉起他那胖胖的“大拳頭”。真是一個“暴力狂”啊 !

  可有時候他就不那么神氣了,常常聽命于我。很不可思議吧!剛剛還說他經(jīng)常欺負我,怎么又害怕我了呢!呵呵,因為我有媽媽做靠山啊!有時候他打我或者是他不小心打破什么東西的時候,害怕媽媽知道,我就威脅他說:“我要告訴媽媽……”他連忙捂住我的嘴巴小聲的哀求說:“不要和媽媽說,你要我干什么我都答應你!彼悦坑龅竭@樣的情況,哥哥就會對我畢恭畢敬的。這個時候我可高興了:“哼!讓你欺負我!”

  這就是我的“多變哥哥” ,我很喜歡他。

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