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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-11 10:40:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我是一朵小小的蒲公英 ,一朵平方的蒲公英。我長在郊外翠綠的草地上。雖然,我在大人的眼里不起眼,沒有什么特別之處。但我自認為,我還是挺可愛的,而可愛之中呢又帶著一點兒用處。

  你瞧,我站在大部分這平坦的大地爺爺?shù)纳砩,他總是把大部分美味的營養(yǎng)讓給我吃,只給自己留一丁點兒。而我也沒有忘記大地爺爺?shù)亩鳚,我和他一起享受陽光的照耀,雨露的滋潤,漸漸的,我從一個嫩芽長成了一個乳白色的圓圓的'小絨球。

  當(dāng)我越長越大時,我的身體是由一把把小雨傘組成的,所以,如果風(fēng)姐姐路過這里的話,我就會隨風(fēng)飄動,在半路中還會與傘兄弟姐妹們分散。因為我們要各自去傳播種子,讓自己的下一代長的更好,我思處飄泊,在天空中,我與小鳥載歌載舞,特別快活!我高興極了,低頭往下看,風(fēng)姐姐正好路過稻田,稻田忽然起了一場金色的麥浪;我和風(fēng)姐姐越過了河流,看見岸邊正在梳妝的柳樹姑娘,柳樹姑娘喊:哎,風(fēng)姐姐!能幫我梳一下頭發(fā)嗎?“風(fēng)姐姐答應(yīng)了,轉(zhuǎn)了個大圈圈梳樹姑娘的長發(fā);我們還去了草地上玩耍……構(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線。

  風(fēng)姐姐路過山腳時,我看見一顆植物馬上就要枯萎了,我急忙沖下去為它傳播,讓每年春天的它長得更好。就這樣,我的生命結(jié)束了。

  我的生命雖然很短暫,但是我覺得我活得特別有意義,頗富精彩……

小學(xué)生的作文 篇2

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的'同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

小學(xué)生的作文 篇3

  我有個剛上小學(xué)一年級的弟弟,他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎?想就跟我一起來看看吧。

  這不,這天我們要吃午飯了,弟弟第一個跑到飯桌前,把幾粒花椒偷偷埋進了我的飯碗里。人都到齊了,我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里,還說:“哥哥,這菜好吃,多吃點!”“喲!弟弟你什么時候變得這么乖,學(xué)會給人夾菜了!蔽腋吲d地說,“今后要保持下去!闭f完,我夾起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來!鞍。寐檠!”我張開嘴尖叫著。原來弟弟給我夾的菜里不知什么時候也放進了花椒,再看看他,卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。

  還有一次,我和弟弟在院子里玩了一會兒,對弟弟說:“弟弟,我要到同學(xué)家去玩,不陪你了,你就在院子里玩吧!薄昂玫!钡艿芩斓卮饝(yīng)了?墒菦]想到他卻暗地里跟著我,見我停下來,他便偷偷地從我背后竄出來,“哇”的一聲,嚇了我一大跳!澳氵@個‘跟屁蟲’,給我走開!”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙,撇著嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙,費了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我,我只好把他背回家?稍诨丶彝局,他居然用隨身攜帶的`一支蠟筆在我的背上畫起來,還在我的背上寫下了“大笨豬”三個字的拼音。怪不得在路上時,我覺得我的背一直癢癢的。

  瞧,這就是我的調(diào)皮弟弟,他總是捉弄我。不過吃一塹,長一智,我現(xiàn)在也掌握了怎么對付他的招數(shù)了。

小學(xué)生的作文 篇4

  作者:陳苗‘‘清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!擅杉氂觌S著微微地寒風(fēng)頑皮地從天空中滑了下來。

  清明的雨,是那么細,像牛毛,像花針,像細絲。有時密密的斜織著,像一塊無色的絲布;有時直往下掉,像一個個無色透明的降落傘快速地降落。

  清明的雨,是那么柔和,它像一眼靜靜流淌的清泉,輕輕地滋潤著大地。它又像一只溫暖的大手,溫和地撫摸著樹葉、小草和花朵,所謂是潤物細無聲’’

  清明的雨,是那么快樂,它像一個個舞女,穿著透明的紗裙,旋轉(zhuǎn)著,跳著輕盈的舞蹈。又如同一個個頑皮的孩子,在雨中蹦呀,跳呀,同時變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒,街道上水淋淋的,好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

  清明的雨,是那么頑皮,一會兒跳到屋頂上,騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊的積水里,濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上,像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

  清明的雨,如同一位彈琴高手,撥弄著春天的弦,奏出了春天的歡樂,帶給大地一片生機。

  清明節(jié)下雨的作文:清明時節(jié)雨紛紛

  作者:徐純純"清明時節(jié)魚紛紛,路上行人欲斷魂."當(dāng)人們念起這兩句詩時,清明節(jié)也快到了.天空中飄灑著蒙蒙細雨,大街上仿佛也籠罩著一層悲涼的氣氛,人們懷著悲傷的心情為已故的親朋好友掃墓,緬懷先烈.而在此時,人們也不免想起剛剛?cè)ナ赖膶幉ㄊ泻J飬^(qū)殘聯(lián)副主席王延勤.

 。⑼跹忧冢⑦@個讓人熱血沸騰的名字,這個讓人感動的名字,這個讓人為之敬佩的名字.幾個月前,當(dāng)王延勤的噩耗傳遍祖國大地時,不只有受過他幫助的殘疾人,還有聽過他感人事跡的人們個個泣然淚下,甚至大老遠跑來為他守靈.的確,王延勤的精神是多么值得我們敬佩!他能為殘疾人的按摩店拆下自家的空調(diào)送去,他能為了幫助殘疾人找工作而不顧自己的.兒子該做什么,他也能為了殘疾人光著膀子睡在會議室的辦公桌上。這樣的事例數(shù)不勝數(shù),他在臨終前還想著要為殘疾人做些什么事.王延勤走了,他像一朵盛開的花朵,卻突然凋零了;他像一盞明燈,卻一下子滅了;他像一首優(yōu)美的鋼琴曲,卻在最高潮的時候終止了。他只給人們留下了一個美好的回憶,留下了為人民服務(wù)的偉大精神,留下了一名普通黨員對殘疾人的關(guān)愛,留下了人們心中永遠矗立的不朽豐碑。

  我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)王延勤一心為人民服務(wù),工作,學(xué)習(xí)一生的品質(zhì).王延勤走了,我們能做的只是學(xué)習(xí)他.清明節(jié)下雨的作文:清明時節(jié)雨紛紛

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