成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。——題記
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的'懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
成長(zhǎng)作文 篇2
事，因親身經(jīng)歷而深刻，人，因認(rèn)真感悟而成長(zhǎng)。
那一次去學(xué)校上課，媽媽千叮萬(wàn)囑，上車(chē)下車(chē)要小心，我卻滿(mǎn)不在乎，應(yīng)付地“嗯”了兩聲。
去車(chē)站的路上，天陰沉沉的，感覺(jué)無(wú)聊，便拿出口香糖，一邊努力的嚼，一邊東張西望。
好不容易到了車(chē)站，卻沒(méi)有一輛去學(xué)校的車(chē)，沒(méi)辦法，只得等車(chē)。抬頭望望灰色的天，我的心焦躁不安，不停地在原地踱來(lái)踱去。
一會(huì)兒，終于來(lái)了一輛客車(chē)，我欣喜萬(wàn)分。當(dāng)車(chē)子一停，便迫不及待的跑了上去。坐下后，納悶了，等車(chē)的那幾個(gè)學(xué)生怎么不上車(chē)呢？過(guò)了好一會(huì)兒，售票員說(shuō)這車(chē)只到第二個(gè)路口。我一聽(tīng)，糟了，這車(chē)不到學(xué)校��！哎，我怎么這么蠢呢，現(xiàn)在是自作自受，只有瞪著眼睛望著車(chē)外。第一個(gè)路口到了，售票員叫旅客下車(chē)。我沒(méi)多想就下了車(chē)，見(jiàn)車(chē)又向?qū)W校的方向駛?cè)�，這才恍然大悟，我下錯(cuò)地方了，這不是第二個(gè)路口！
前路漫漫，我低著頭，沮喪到了極點(diǎn)，悻悻地向?qū)W校走去。摩托車(chē)叔叔問(wèn)我坐不坐車(chē)，我頭也沒(méi)抬，沒(méi)答理。天變得越發(fā)的黑了，遠(yuǎn)天與遠(yuǎn)山街接，好像踏下來(lái)似的。路上安靜極了，沒(méi)有絡(luò)繹不絕的路人，空氣中沒(méi)有花香，甚至連那難聽(tīng)的烏鴉聲也沒(méi)有。孤獨(dú)與無(wú)助使我的心好沉重，仿佛喘不過(guò)氣來(lái)。遠(yuǎn)處連綿不斷的群山模糊不清，近處的樹(shù)沒(méi)有風(fēng)與之共舞，地上的小草穿上黃綿衣冬眠了，山睡著，樹(shù)靜著，草沉默著。烏云擋住了晴朗，卻擋不住我的憂(yōu)傷。獨(dú)自向前走著，獨(dú)自安靜著，一點(diǎn)一點(diǎn)淤積起淚水，一步一步隱匿著斷腸。我沒(méi)有活力與激情，感覺(jué)這青春在這落寞中慢慢死去，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有拯救，雨點(diǎn)如期而至，落在了我的發(fā)梢，匯聚后從兩頰滑落下來(lái)。此時(shí)好想媽媽?zhuān)驗(yàn)樗梢院臀艺f(shuō)說(shuō)話(huà)；好想爸爸，因?yàn)樗梢越o我撐傘；好想哥哥，因?yàn)樗梢愿冶日l(shuí)走得更快，可這些都是昨日的記憶。只記得走了好幾個(gè)彎，可是還沒(méi)有到校，看見(jiàn)迷霧中一顆小樹(shù)在大樹(shù)的庇護(hù)下安然無(wú)恙，我終于忍不住嚎啕大哭起來(lái)，小小的眼眶實(shí)在裝不下如此沉重的淚水。伴著雨水與淚水的，我終于到了夢(mèng)寐以求的`學(xué)校�；剞D(zhuǎn)過(guò)身看看這段路程，身心無(wú)比輕松，天空中的烏云在散開(kāi)，遠(yuǎn)山在清晰，大樹(shù)在舞動(dòng)，小草在蘇醒。
生活中的事件就像鏡子，在這事中，我看到了自己稚氣的臉，它折射出我的性情與不足。突然明白，人生中孤獨(dú)無(wú)助是難免的，一個(gè)人的旅行也會(huì)重演，我發(fā)覺(jué)自己多了一些感悟，多了一些成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
從古時(shí)竹簡(jiǎn)到紙張乃至如今的電子書(shū)，這是一個(gè)翻天覆地的演變，我們今天可以讀到各種各樣知識(shí)和內(nèi)容豐富的書(shū)籍。不僅飽含無(wú)限美妙的字句，也敘寫(xiě)著人類(lèi)無(wú)數(shù)壯麗的篇章，指引著我們前進(jìn)中的方向。讀書(shū)可明智，可修德，可養(yǎng)性。
很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就教我背誦古代詩(shī)詞。什么“離離原上草，一歲一枯榮�！�，什么“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”等等。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩(shī)，爸爸和媽媽給我及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，還有欣喜的笑容和充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那個(gè)時(shí)候起，在我朦朧意思中,就感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。
以后，我慢慢的長(zhǎng)大，那些小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)已被古今中外的'名著所代替。我一個(gè)人時(shí)常遨游在書(shū)山卷海之中，我的心也在天南地北自由往來(lái)……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪，一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨；還認(rèn)識(shí)了個(gè)性倔強(qiáng)，卻充滿(mǎn)了青春活力的保爾·柯察金，我們一同不畏艱難，抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念；同時(shí)又為安娜·卡列尼娜的不幸，痛苦傷心……
我還認(rèn)識(shí)了徐志摩，我們一起“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”；一起和席慕容在“別人的故事里，流著自己的淚"；和戴望舒一起“赤著腳，攜著手，踏著新泥”……
我們當(dāng)今社會(huì)的青年，也是未來(lái)祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)，來(lái)提高自身素質(zhì)；一個(gè)經(jīng)常讀書(shū)的人，才能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們的心也在一天一天變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟起來(lái)。心田里開(kāi)過(guò)的花早已凋落，那些純真，稚嫩的夢(mèng)想也乘著“童年夢(mèng)想號(hào)”駛向記憶的末端。
兒時(shí)，調(diào)皮的哥哥總會(huì)狡猾的問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”我呢，就總是眨著大大的眼睛，一本正經(jīng)的回答：“哥哥，我的夢(mèng)想就是買(mǎi)一臺(tái)制作巧克力的機(jī)器，那樣我就有吃不完的巧克力了！”我沉浸在巧克力的世界中，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
待長(zhǎng)大一點(diǎn)，我上了幼兒園，思想也變得與眾不同起來(lái)，與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛(ài)的.洋娃娃，而我滿(mǎn)腦子只想要擁有一架玩具飛機(jī)，因此，我不知哀求了媽媽幾回。
長(zhǎng)大后，我成為了一名標(biāo)準(zhǔn)的六年級(jí)學(xué)生，可我貪吃貪玩的習(xí)慣卻從未改變。有一天，佘曼寧拿著一大塊巧克力問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”要知道，巧克力可是我的最?lèi)?ài)呀！所以，我便如實(shí)回答了：“我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家公司，專(zhuān)攻世界上制作巧克力的難題，精心“打造”出世界上獨(dú)一無(wú)二的‘巧克力自動(dòng)機(jī)’，然后賣(mài)給李楠！”說(shuō)完，我便一把搶過(guò)佘曼寧手中的巧克力，熟練的將巧克力安全送入口中，好幸福呀！
好多年的陽(yáng)光夢(mèng)想在記憶里因堆滿(mǎn)灰塵而模糊起來(lái)，偶爾認(rèn)真打掃打掃，收拾出美好的東西，還真是不錯(cuò)！仰望美麗而神秘的星空，那奇妙的夢(mèng)想伴隨著輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的那顆星，朝我微笑，那顆星便給了我無(wú)窮的力量，但是，光有夢(mèng)想也不行，要付出努力，付出行動(dòng)，才能收獲勝利的果實(shí)！
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是寂寞的，沒(méi)有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因?yàn)槿松辛藟?mèng)想才精彩，有了夢(mèng)想才絢爛，有了夢(mèng)想才會(huì)充滿(mǎn)希望與動(dòng)力！夢(mèng)想真的很美麗，讓我們享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，現(xiàn)在，就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn)，永不停歇！
成長(zhǎng)作文 篇5
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
—— 題記 潮起的期待 依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大！
那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢(qián)，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切！
潮落的無(wú)奈 日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”，背著越來(lái)越重的書(shū)包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)？我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)，有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草，又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng)，聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú)，在這個(gè)充滿(mǎn)了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑，那為何還要長(zhǎng)大？ 深呼吸 終于，我又來(lái)到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的`海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn)，消失在白茫茫的海平線(xiàn)上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒(méi)缺氧，只是我沒(méi)有好好地去呼吸！
寧?kù)o的深海 我繼續(xù)成長(zhǎng)，笑著看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂(lè)，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市，去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學(xué)著微笑，也給別人帶來(lái)笑臉…… 感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
在浩瀚的書(shū)海中，我最喜歡古文學(xué)。
讀陶潛的文章，向往他豁達(dá)的胸襟；讀蘇東坡的文章，激發(fā)熱愛(ài)生活，積極奮進(jìn)的人生態(tài)度。我愿在古文學(xué)世界里流浪自己的靈魂，培育自己豁達(dá)的胸襟。
在古文學(xué)的深山中，我用自己膚淺的古文化搭建了一個(gè)依山傍水的草房子，不過(guò)，不管身?xiàng)翁�，我也能“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。每天一聲聲渺遠(yuǎn)的雞啼、一星星悄然邂逅的螢火蟲(chóng)、天上的云卷云舒、庭前的花開(kāi)花落都讓我如癡如醉。我朝曦覽閱古文字，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)豁然開(kāi)朗時(shí)，我小小的心莫名地像一滴水滴落上去，頓時(shí)眼亮了，心也明了。
隱居之時(shí)，納蘭容若與我交情甚繁。他每一吟詠，我便可猜出他心思一二。可他近幾天總是心神不靈、郁郁寡歡的，看了他的《金縷曲》后，我才得知他摯愛(ài)的原配竟撒手人寰。他詞的字字句句似血、如淚。他像孩子一樣，失魂落魄的對(duì)我說(shuō)：“不及夜臺(tái)塵土隔，剩月零風(fēng)，人間無(wú)味。”我聽(tīng)了后，哈哈大笑起來(lái)：“世人繾綣，何人如我孑然一身”他愣了一會(huì)，呆呆地?fù)u搖頭：“此言差矣，愿指魂兮識(shí)路，教尋夢(mèng)也會(huì)廊。妻乃吾知音，知音不再如可孑然一身�！彼鞒~，哈哈大笑一聲，消失在霧中。我心頭一震，正如容若的《彈琴峽壁題》一樣：“誰(shuí)是知音者？”我理解了容若，從他消失的霧中明白了什么。在古人鴻儒中，我的靈魂開(kāi)始樂(lè)此不疲的廣交好友當(dāng)我與他“心有靈犀一點(diǎn)通”時(shí)，心里有說(shuō)不出的歡欣。
就這樣，我又認(rèn)識(shí)了《三個(gè)火槍手》中的古代騎士達(dá)達(dá)尼昂。他在我的視線(xiàn)中總是那么奮不顧身，似乎從來(lái)不知道什么是低頭，永遠(yuǎn)只有沖，沖，沖！我不理解他的做法，他板著慣有的過(guò)于自尊的態(tài)度，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“這是我們歐洲永不言敗的騎士精神，眼要一直朝前，不停去拼才是一個(gè)騎士的本質(zhì)！”我雖仍不理解他偏執(zhí)的.向前精神，但卻淺嘗到了“拼”中的無(wú)止的堅(jiān)持，我看著門(mén)前的閑云野鶴，不禁有些悵然，但心里像氣球一樣，慢慢的膨脹了起來(lái)，想飛上藍(lán)天。
一年一度的詩(shī)詞盛會(huì)到了，我居然有幸與各路名家比賽切磋。大家一起對(duì)對(duì)子，只見(jiàn)豪爽的杜少卿大筆一揮：“湖光山色過(guò)九州�！睎|坡也不甘落后，沉思半響后吟道：“夜飲東坡過(guò)三更。”我埋頭苦想，頓時(shí)靈光一閃，呼出：“豁達(dá)閑看度三秋。”
……
“好！”東坡閃著敬佩的目光，掌聲如雷般響起。我掉過(guò)頭，跺著一條鄉(xiāng)間小路，像一切沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣就走了，迎著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，凝視著遠(yuǎn)方，內(nèi)心感受到了由衷的滿(mǎn)足。我知道，古文學(xué)的詩(shī)詞教會(huì)了我最重要精神：豁達(dá)。我不想因榮譽(yù)迷失了我真正喜歡的東西，淡看蒼生，心里會(huì)有別樣的平靜。我的靈魂在古文化的祈禱升華中，體味到了文化帶給人的真善美。
豁達(dá)靈魂，笑走浮生。
成長(zhǎng)作文 篇7
淚水并不是苦澀的，細(xì)細(xì)“品味”還頗有幾番滋味。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，是它伴隨著我，它滋潤(rùn)著我的心靈，蕩滌著我的心胸，澎湃著我的熱情，激起我心中的那份動(dòng)力，它分享我的喜悅，排遣心中的愁緒。
初二的時(shí)候，學(xué)校要組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，作為數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然有幾分勝算，看著同學(xué)們都在忙碌復(fù)習(xí)備賽，我想：“憑我的實(shí)力，這次考試一定能成功�！狈�(wěn)操勝券的我對(duì)這次考試漫不經(jīng)心。直到走進(jìn)考場(chǎng)，看到那些試題，我的心迷茫了……
公布成績(jī)那天，我異常沮喪�；丶业穆飞�，我的雙腳似乎綁著千萬(wàn)的鉛塊，很沉重，又很累。當(dāng)我面對(duì)媽媽的那一刻，本來(lái)懸著的心更加忐忑不安，接著傳入耳際的便是責(zé)怪。那嚴(yán)厲的目光像針一樣直刺我的心。我的身心倍受煎熬，淚如泉涌。我后悔了，應(yīng)該清醒起來(lái)，又情不自禁地哼唱起鄭智化的`《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么……”
于是，我每天“游題海”和“爬書(shū)山”，向課堂45分鐘要質(zhì)量，每日挑燈夜戰(zhàn)，從此，每天早上起來(lái)眼圈總是黑黑的。我這只小鳥(niǎo)要在淚水中長(zhǎng)大，我更加珍惜時(shí)間，努力拼搏。
期末考試，成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，優(yōu)異的成績(jī)讓我大吃一驚——第一名，我的努力終于有了回報(bào)。我的眼睛有點(diǎn)濕，我沒(méi)有忘記昨日的傷痛，那次淚水讓我銘記在心。
淚水，讓我生命的畫(huà)卷更加絢麗。勇敢地品嘗淚水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的實(shí)力又得到了提升。把淚水當(dāng)你作生活中的一筆寶貴財(cái)富，把它當(dāng)作人生挫折中的一塊籌碼。也許當(dāng)我們到了古稀之年，驀然回首，覺(jué)得生命是如此充實(shí)。因此，我們要善待淚水，把握淚水。
成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)的含義是克服一切困難，最終破繭成蝶，變成更完美的自己。
——題記
打小，我就特別怕黑，一睡覺(jué)就嚇得渾身發(fā)抖。也許是聽(tīng)了太多鬼故事的緣故吧，總怕“夜來(lái)鬼敲門(mén)”。我曾試著閉上眼睛，好好睡覺(jué)，可這黑夜似乎總和我過(guò)不去，總拿“鬼”來(lái)嚇唬我，因此，我只好天天“舉著白旗”去媽媽那“躲鬼”。媽媽為此苦惱不已，想了N種辦法，還是沒(méi)能使我擺脫“魔咒”，直到一個(gè)不同尋常的晚上……
那天晚上，爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，不料，爸爸穿錯(cuò)了外套，忘帶錢(qián)了，這個(gè)光榮的“使命”只好由我來(lái)完成�！鞍Γ媸堑�，太馬虎了。”我小聲嘀咕著。
走出家門(mén)，感覺(jué)有些不對(duì)勁，猛然想起，從家到超市還要經(jīng)過(guò)一條狹窄的小巷。我心里一沉，正想反悔，可是，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，世界上可沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，我只好硬著頭皮，去小巷里“闖一闖”。
走進(jìn)小巷，幾百米長(zhǎng)的路在我眼里竟有百萬(wàn)來(lái)米，惟一的一盞路燈也顯得格外猙獰。我下意識(shí)地退后兩步，心里好像有兩個(gè)小人在吵架：進(jìn)，還是不進(jìn)？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是進(jìn)去了。這時(shí)，可是連一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能把我嚇個(gè)半死。我一步一步地挪著，突然想到一個(gè)鬼故事：一個(gè)書(shū)生在進(jìn)京趕考的路上，經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)人在偷錢(qián)，被這些人打死，他死后發(fā)誓要報(bào)復(fù)所有進(jìn)出這小巷的人……“嗖”的一聲，一個(gè)白色的東西竄進(jìn)了小巷�！皨屟�！有鬼！”我尖叫起來(lái)。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“喵”，我認(rèn)真看了看，原來(lái)是一只貓。我拍了拍胸口，擦了擦額頭上的冷汗，繼續(xù)往前挪。
突然，我看見(jiàn)一顆“人頭”掛在樹(shù)上，我差點(diǎn)嚇得暈過(guò)去�！斑�，‘人頭’怎么會(huì)動(dòng)？”當(dāng)我正奇怪時(shí)，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是掛在樹(shù)上的'氣球。
20分鐘后，我終于走出了小巷，看著自己走過(guò)的道路，我欣慰地笑了：世界上根本沒(méi)有鬼，這都是膽小的人自己想出來(lái)嚇自己的。
把錢(qián)交給爸爸后，我再次穿過(guò)小巷。這次，我發(fā)現(xiàn)我的步伐比原來(lái)自信多了，心中好像有一盞明燈指引著我，一切都是那么的美好。我知道，這是每個(gè)人必經(jīng)的成長(zhǎng)之路�，F(xiàn)在，我心中的膽怯早已蕩然無(wú)存，取而代之的是一朵勇敢之花。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)自己美麗的翅膀，與旁人訴說(shuō)自己破繭成蝶的快樂(lè)。其實(shí)，生活中的每一個(gè)困難又何嘗不是這樣？只要你有信心去戰(zhàn)勝它，就一定可以走向通往成功的金光大道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己終于真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】：
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文很多，但要寫(xiě)好很難。作者結(jié)合自身的生活體驗(yàn)，選取了對(duì)成長(zhǎng)有深刻影響、能震撼心靈的經(jīng)歷，說(shuō)明戰(zhàn)勝膽怯對(duì)成長(zhǎng)的意義和作用，貼近學(xué)生、貼近生活。
成長(zhǎng)作文 篇9
“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大”這句話(huà)在歌詞里出現(xiàn)過(guò)，有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣，我們體驗(yàn)著，同時(shí)也享受著，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂(lè)的。
記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天，我一向想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美，能帶給她快樂(lè)的禮物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我閱讀后，真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的'祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我從柜子里拿出一張紅色的彩紙，將紙對(duì)折，先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來(lái)，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像，并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話(huà)，這些話(huà)我一向記憶猶新：媽媽?zhuān)量嗔�！我有時(shí)會(huì)惹您生氣，在那里向您道歉，不管您在別人眼里怎樣，您在我眼里永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)∥衣淇顚?xiě)的是愛(ài)您的女兒。這些話(huà)，平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自我的感情流露出來(lái)，所以那里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)以及感激，我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期盼媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。
第二天早晨，媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開(kāi)，媽媽看完這些話(huà)后，抱住了我，飽含深情地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你懂事了，真為你感到高興！”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用，它是快樂(lè)的、有好處的、在人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有好處、有收獲、有快樂(lè)的事情，我會(huì)一向伴著快樂(lè)的腳步前進(jìn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的！
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