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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-11 09:39:20 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  學(xué)自行車 看著小伙伴們一起騎自行車心里十分癢癢,也想一起玩耍,便求爸爸給我買一輛。經(jīng)過(guò)我的努力期末考了100分,爸爸給我買了一輛。

  剛學(xué)習(xí)的'時(shí)候十分困難,看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難,我連騎上去都困難,還要掌握平衡,但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了,大膽起來(lái),終于能跟小朋友一起玩耍了,真開心。

四年級(jí)日記 篇2

  我剛從小賣部出來(lái),聽見(jiàn)有人在再叫我,我回頭一看是羽羽的爺爺。

  我問(wèn)到:“有什么事嗎?”

  “有鐘羽嗎?”

  “我不知道啊。”我沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)我也不知道有沒(méi)有中雨。

  他好像沒(méi)聽到又問(wèn)了一遍:“小賣部里有鐘羽嗎?”

  “我沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),我也不知道有沒(méi)有中雨!

  他好像沒(méi)聽懂又問(wèn)了一遍:“小賣部里有鐘羽嗎?”

  “小賣部里沒(méi)中雨,有屋頂!”

  說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走,真是氣死我了。聽不懂人話嗎?

  回到家后,我將這件事告訴了姐姐,姐姐告訴你我羽羽姓鐘,叫鐘羽。

四年級(jí)日記 篇3

  今天放學(xué),管兄神秘地叫住了我,說(shuō):“王澤,要不要來(lái)一包辣條?”我頓時(shí)兩眼發(fā)光,收下了辣條。辣條在我的印象中是辣辣的、滑滑的.、彈彈的,美味可口。

  我為了留點(diǎn)神秘感,準(zhǔn)備回家再吃。可是,在車上的五分鐘,每分鐘都是煎熬。我再也忍不住了,“嗞啦”一聲,撕開了辣條的包裝紙,取出一根辣條塞進(jìn)嘴里。啊,簡(jiǎn)直是天堂般的美味,我突然覺(jué)得我好幸福啊!

  回到家里,我再吃辣條,發(fā)現(xiàn)它變味了,變得和辣椒一樣辣,我只好吃一點(diǎn),喝一點(diǎn)水,吃一點(diǎn),喝一點(diǎn)水......

  實(shí)在太辣了!我漲紅了臉,跪在地上,一下發(fā)出“嘶嗨、嘶嗨”的聲音,一下又痛苦地大喊:“水!水!水!”過(guò)了幾分鐘,我終于好一點(diǎn)了,像條死魚一樣翻了個(gè)白眼,癱倒在地上。辣條前一秒還是天使,后一秒就成了魔鬼。

  還是外公說(shuō)得對(duì),不管什么東西,少吃多滋味,吃多真沒(méi)味!

四年級(jí)日記 篇4

  今天,我來(lái)到了石家莊市第十八中學(xué),為了更好的了解此校,在十八中老師的帶領(lǐng)下,我順利的參觀了整個(gè)校園。

  首先老師帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓,那里的教學(xué)樓到處彌漫著知識(shí)的香氣,看吧,這香氣是從教室里飄出來(lái)的,走進(jìn)去一望,在寬敞明亮的教室里掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的`教室學(xué)習(xí),豈不是隨時(shí)都能學(xué)到更多的知識(shí)?再看教室后方的黑板報(bào),寫著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧,這樣每位同學(xué)吸取別人的學(xué)習(xí)方法,不就可以使自己更上一層樓了嗎?

  參觀完教學(xué)樓我們又來(lái)到了此校的知識(shí)海洋—文化長(zhǎng)廊,踏進(jìn)文化長(zhǎng)廊的第一步,就感覺(jué)到了知識(shí)的魅力,此校的學(xué)生一定被這魅力觸動(dòng)了學(xué)習(xí)的意念,因而積極奮取、努力向上向更高的目標(biāo)沖去!

  啊!這么好的校園環(huán)境,這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這么多知識(shí)的文化長(zhǎng)廊……啊!如果我能一會(huì)兒在考試中考進(jìn)這所中學(xué)該多好啊!我可以坐在明亮寬敞的教室里欣賞毛筆字,還可以。

  這些愿望都掌握在考試成績(jī)中,所以我預(yù)祝我一會(huì)兒在考試中發(fā)揮到極致,以便我能早一點(diǎn)到這所中學(xué)!

四年級(jí)日記 篇5

  “唧”“唧”!誰(shuí)!什么聲音?噢!原來(lái)是小燕子啊!有兩只飛進(jìn)窩里,有一只站在電線桿之間,它一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的`翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑的小燕子。它也飛進(jìn)窩里好像在跟伙伴說(shuō)那家伙是誰(shuí)呀!長(zhǎng)得一點(diǎn)也沒(méi)我好看再回去看看看見(jiàn)我看著他,一分鐘過(guò)后,我走了真是個(gè)有趣的小燕子。

四年級(jí)日記 篇6

  今天是大年三十,是貼對(duì)聯(lián)的日子,是團(tuán)圓的日子。

  以前每年的大年三十都是爸貼的對(duì)聯(lián),今年輪到我了——爸去上班了,我猜他可能是去廠里貼對(duì)聯(lián)了。

  早上七點(diǎn)醒來(lái),穿好衣服洗過(guò)臉,接著就去拿對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備貼。媽也起來(lái)了,她幫助我貼對(duì)聯(lián)。我們把去年的對(duì)聯(lián)撕下來(lái),貼上新的。媽在后面幫我看著對(duì)聯(lián)貼得正不正。貼好了對(duì)聯(lián),我們就去奶奶家團(tuán)聚。

  哥和姐今年都回來(lái)了,伯父伯母很高興,奶奶和爺爺也是非常的`開心。我們家每年的大年三十上午都要聚餐一次,這就代表吃年夜飯了。媽和伯母、姐在廚房里幫奶奶做飯,我和伯父、哥去貼對(duì)聯(lián)。今年奶奶家大門的對(duì)聯(lián)是爺爺寫的。他用毛筆蘸著墨汁把字寫在兩條大紅紙,橫批寫在一塊小紅紙上。為什么只有今年?duì)敔攲懥舜箝T的對(duì)聯(lián)呢?也許是因?yàn)楦绾徒憬衲昊亓思,他高興,才心血來(lái)潮想寫寫。

  不一會(huì)兒就到了十二點(diǎn),該吃飯了。今年的菜格外豐盛,不僅有雞和魚,還有姐從北京帶來(lái)的烤鴨。除了那些,飯桌上還有蒜薹、香菇、排骨、健腐肉等等,各式各樣。這吃的飯又叫“團(tuán)圓飯”,就是要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起,不光是為了吃飯,還為了去聊聊這自己一年的經(jīng)歷,和家人在一起過(guò)一個(gè)幸福的年。

  過(guò)年就是團(tuán)圓。那些孩子在外地上學(xué)工作的人家,只有過(guò)年,一家人才能團(tuán)圓。哥和姐都在北京,一年回來(lái)家一次,奶奶天天盼著這一天到來(lái)。奶奶很想念他的孫兒和孫女,希望他們來(lái)家,來(lái)陪陪她這個(gè)老人,陪她一起走過(guò)整個(gè)寒冷的嚴(yán)冬……

  過(guò)年——團(tuán)圓……

四年級(jí)日記 篇7

  春節(jié)到了,歡快的氣息漾滿了我的心,外面的炮聲不絕于耳,“噼啪噼啪……”“哈哈!蓖饷骓懫鹆诵∨笥褌冇鋹倸g快的笑聲。人們?cè)谕饷鏆g快的攀談著,幸福的笑容溢滿了每個(gè)人的面孔。尤其是大人小孩都參加的一件事,就是在文體中心進(jìn)行的一些娛樂(lè)活動(dòng):套圈啊,扎飛鏢啊……應(yīng)有盡有。

  于是我就來(lái)到了歡笑最多的文體中心,果不其然,那里真是人山人海,然后熱鬧非凡……每一個(gè)游戲攤前都為了大群大群的人,歡笑聲不絕于耳。我擠來(lái)擠去最后擠進(jìn)了一個(gè)扎飛鏢攤,有好幾個(gè)人正手拿飛鏢,全神貫注的盯著它們的目標(biāo)——?dú)馇。“啪”一個(gè)氣球被飛鏢扎中,發(fā)出了一聲清脆的聲響。人群中爆發(fā)出了一陣掌聲。每個(gè)人的臉上都流露著羨慕快樂(lè)的`表情,空氣中洋溢著歡樂(lè)的氣氛。這時(shí),一旁的套圈處發(fā)出了一陣掌聲,我連忙奔了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)人手中提著一個(gè)籠子,籠中有一只鳥。只見(jiàn)那個(gè)人一臉的得意,不用說(shuō),鳥肯定是他剛套著的。只見(jiàn)那鳥耷拉著頭,一副無(wú)精打采的樣貌。我的心里忽然漾起一絲不快,忽然覺(jué)得鳥好可憐啊。我想起一篇新聞:上面說(shuō)到雖然套圈是一種娛樂(lè)項(xiàng)目,不是不能夠套,而是許多賣家為了找生意,將動(dòng)物放在一個(gè)小小的籠子里,然后人們大多數(shù)都想套到動(dòng)物,于是就將套圈一次次扔向動(dòng)物們所在的籠子,動(dòng)物們天生膽子小,在經(jīng)過(guò)人們這么一折騰,別說(shuō)有多倒霉了。我忽然看到了一個(gè)讓我極為氣憤的一個(gè)場(chǎng)面,一個(gè)賣主將一只奄奄一息的小狗塞到了一個(gè)小籠子里,小狗艱難的喘息著,可憐極了。我本來(lái)高興的情緒瞬間變得沮喪,外夾著一點(diǎn)憤怒,我離開了文體中心。

  炮聲還在響,人們還在笑,春節(jié)的氣息還在蔓延。可,這氣息,然后是好還是壞?我深思起來(lái)……

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