(精選)優(yōu)秀的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
關(guān)于成功,作家劉心武曾有一個(gè)簡(jiǎn)潔的解釋?zhuān)哼_(dá)到預(yù)期的某種目標(biāo),就是成功。然而,如果預(yù)想登上珠峰,如愿登上珠峰就是成功嗎?
并不然。
新西蘭攀登者和夏爾巴向?qū)手榉,但就在離巔峰幾步之遙時(shí),新西蘭人停止腳步示意夏爾巴向?qū)刃,隔著氧氣罩模糊地說(shuō):“這是你的家鄉(xiāng),你先上吧!弊罱K兩人在這世界之巔激動(dòng)呼喊,向世界宣告:“我們成功了!”“成功,成功!”新西蘭攀登者不僅僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),更重要的是他獲得了人格的成功。沒(méi)想到,新西蘭人,他在將成為歷史上第一人登上珠峰時(shí),毅然后退一步把第一名的稱(chēng)譽(yù)掛上了夏爾巴向?qū)У念^上。因?yàn)樗钪O此時(shí)向?qū)У某晒?duì)于他的家鄉(xiāng)是多么的.榮耀,會(huì)賦有多深遠(yuǎn)的意義!
史冊(cè)只記載了第一個(gè)登上珠峰人的名字,也許不太會(huì)注意攀峰時(shí)的這段插曲,但無(wú)論青史如何撰寫(xiě),這種人格上的成功會(huì)如同日月同輝。
人格的成功,看似遙不可及,其實(shí)生活中處處可見(jiàn)。不要消極的認(rèn)為,人格的成功,只有偉人、名人才能擁有,許多凡人也能悄然地獲得這一贊譽(yù)。
看過(guò)掃馬路的人嗎?他們無(wú)論春夏秋冬、烈日嚴(yán)寒都出來(lái)工作嗎?他們不會(huì)嫌累怕臟,不會(huì)拈輕怕重,總是勇于完成任務(wù)。這其中不也有一種人格上的成功嗎?——辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)人。由此看來(lái),路口的公安、修花剪枝的藝工、大山中的科技工作者,等等,都有可能獲得人格上的成功。
因?yàn)樗麄兏试赋钥嗄蛣,?lè)于奉獻(xiàn)、甚至犧牲自己也無(wú)怨無(wú)悔。
成功無(wú)處不在,在成功面前,我們更需要人格上的成功,就象新西蘭攀登者那樣!
優(yōu)秀的作文 篇2
一聽(tīng)到吃麥當(dāng)勞,我就口水留下三千尺,可是包包沒(méi)有錢(qián)!沒(méi)關(guān)系,有人請(qǐng)嘛!麥當(dāng)勞就像寒風(fēng)呼嘯中的一杯咖啡,使我感到太陽(yáng)般的溫暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)一個(gè)金光閃閃,再熟悉不過(guò)的“M”。他仿佛在向我招手,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!進(jìn)來(lái)吧!里面是美食的城堡:屋頂是脆脆的薯?xiàng)l,窗戶(hù)是美味榛子巧克力!”我的肚子仿佛在說(shuō):“麥當(dāng)勞!麥當(dāng)勞!我想麥當(dāng)勞啦!”媽媽透了我的心思,說(shuō):走!我們吃麥當(dāng)勞去!”走到門(mén)口,我又看見(jiàn)了咧開(kāi)大嘴的`麥當(dāng)勞哥哥。(我喜歡叫哥哥)他頂著那頭黃色的卷發(fā),火紅的衣服令人越看越喜歡。打著一個(gè)“耶”的手勢(shì),好像在說(shuō):“歡迎光臨!”
推門(mén)進(jìn)去,仿佛時(shí)間跳躍,從寒風(fēng)凜凜的冬天一下子飛到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,身上的寒意全都被吹到西天去?煽吹窖矍暗木跋螅覠⿶懒耍骸疤彀。難道今天在麥當(dāng)勞吃東西不用給錢(qián)嗎?怎么這么多人?座無(wú)缺席!”擁有“火眼金睛”的我突然看到有兩個(gè)空位。我以比閃電還快的速度搶到了那兩個(gè)座位。當(dāng)我媽端著食物慢騰騰地走過(guò)來(lái),我都等不及了。一個(gè)箭步把薯?xiàng)l搶了,津津有味地吃了起來(lái),“真是人間天堂。∷拖褚粋(gè)魔術(shù)師,把人統(tǒng)統(tǒng)都吸引來(lái)了!背燥柫,我伸了個(gè)懶腰,挺著圓滾滾的肚子,慢悠悠地走出門(mén)口。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,在想:“啥時(shí)候還能再來(lái)。窟@里的食物好吃得無(wú)法用語(yǔ)言形容啦!下次我還來(lái)!
我可愛(ài)又可親的麥當(dāng)勞!
優(yōu)秀的作文 篇3
我的死黨是跟我坐一排的羅文同學(xué),他是我們班的體育委員,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊。大大的眼睛,矮矮的鼻子,扁扁的嘴巴,中等的耳朵,?gòu)成了他圓圓的臉蛋。
也許你會(huì)問(wèn):“他能當(dāng)上我們班的體育委員,他的體育成績(jī)肯定很好吧?”那是當(dāng)然了,記得在去年的第七屆宣城二小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,羅文一鼓作氣,為我們班奪得了男子800米中長(zhǎng)跑第一名,也正因這件事,他成了我們班男子田徑領(lǐng)軍人物,威信也很大。他除了跑步,他還有跟我一樣的其他體育愛(ài)好呢!那就是乒乓球。每節(jié)課下課鈴一打,他利用速度的'優(yōu)勢(shì),總能搶到臺(tái)子。
另外,他打球的樣子也滑稽的很。每次輪到他發(fā)球時(shí),他總把拍子舉著,球拿著,一副職業(yè)選手的樣子。誰(shuí)也不知道他是在逗大家笑,還是在給對(duì)手增加心理壓力。不管是怎樣,反正他這樣把球發(fā)過(guò)去,只有很少人能接到。
他“賴(lài)”的技術(shù)也是“一流”的。他的弱點(diǎn)是方增心同學(xué)發(fā)明的“擦旋”,不過(guò)羅文也找到了“應(yīng)付”的方法。方增心每次把球發(fā)過(guò)去,接到就算了,接不到的話(huà),他就會(huì)強(qiáng)詞奪理,有時(shí)說(shuō)擦網(wǎng),也有時(shí)會(huì)說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好……總之就是保證自己不輸球。
這就我們班的羅文同學(xué)。
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