- 《成長的快樂》優(yōu)秀作文 推薦度:
- 優(yōu)秀成長作文 推薦度:
- 成長的作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
體味”苦”生活踏進(jìn)山村的古樸小路,那里依然保留著多少年留下的泥濘曲折,成長故事作文500字?纯此闹墉h(huán)山圍繞,疊疊重山里面躺著七零八落的農(nóng)莊。他們傍山而居,靠山吃山。然而中國經(jīng)濟(jì)浪潮翻滾多年,卻依然方興未艾,倒有一浪高一浪的雛勢,這個古樸的村莊也被改革開放的春風(fēng)吹了個遍。由泥屋瓦房到紅磚洋房,紅磚瓦房又翻新成了二層的小洋樓。村民體驗到了過好日子的滋味摩托車也幾乎走進(jìn)了家家戶戶。七八十年代的農(nóng)村,現(xiàn)在也開始過城鎮(zhèn)生活了。
雖然日子過好了,但是村子依然保保持著原有的生活習(xí)慣。就連村子原有的土地廟也時有香火,人們也任就日出而作,日落而棲。這可能是中國五千年勞動人民勤勞的慣性吧!它乘載著人類歷史的車輪緩緩前行。
生寶是一個二十歲的小伙子,自小生活在農(nóng)村自在的天空。鄉(xiāng)村的溪水,鄉(xiāng)村的斷磚徹瓦,鄉(xiāng)村的小山坡都留下了他童年的足跡。村里的二棵大樟樹上還留著“生寶二字”,清晰可見。
生寶的父親是一位做小生意的農(nóng)民,生長在五六十年代。因為沒有計劃生育政策,所以給生寶添了兩位漂亮的姐姐。父親在農(nóng)村里雖然是出了名的生意經(jīng),可畢竟熬不過一家?guī)卓谌说纳睿要供子女上學(xué),日子過得緊巴巴的。大姐上高中的時候,二姐也開始進(jìn)入初中,家里所有的.開銷全填上也很難堵上這口子。好強(qiáng)的父親不光要撐門面,而且還要為姐姐的學(xué)費從早到晚忙碌著,有時半夜才能回家。一天一頓飯的日子熬了幾年。鄰居們常勸父親:“女大不中留。女兒不需要讀這么多書,輟學(xué)吧!這樣你也不用這么累了!备赣H認(rèn)準(zhǔn)一個理:書不會錯讀,這是為了孩子將來負(fù)責(zé)。不過艱苦的日子終究得有個過法。后來大姐自愿輟學(xué),家里的生活才算好些。記得那幾年,父親的腰沒以前那么彎了。
兩千年的封建思想不是中國解放了就可以馬上更正的,在農(nóng)村重男輕女的思想蒂固根深。父親也沒有這么快轉(zhuǎn)過彎來,堅持要讓生寶讀的書比姐姐們多。等到改革開放的春風(fēng)吹來,農(nóng)村的日子開始發(fā)生大的變化的時候,生寶進(jìn)入了大學(xué),家里又緊了。俗話說:“慈母嚴(yán)父”。生寶自小受著母親的寵愛,卻必須嚴(yán)格遵守父訓(xùn)。長到了二十歲,他學(xué)會了母親慈祥和藹和善良,卻也領(lǐng)悟到了父親的“男人原則”。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長的心,像夏天一樣多變,只有不斷地變化,才會不斷地完善自我,一步步走向成熟。成長時的蛻變,造就成長后的美麗。
在我眼里,成長可以分為三個階段——自我,失望和執(zhí)著。
在我8歲時,脾氣卻犟得出奇,決不肯讓出半步。那是一個下午,驕陽高掛,無情地炙燒著大地,那萬縷刺眼的陽光,仿佛在宣揚(yáng)著自己的威武。我正在操場打籃球,那時,我已經(jīng)精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不動了,而同伴們一個個也坐在地上大口大口地喘氣。我沖著一個同伴大叫:“去買瓶飲料,快點!我受不了了!”同伴聽后,一臉迷茫地看著我。我見狀,再次沖他喊道:“去買瓶飲料,給我快點!”同伴聽了,板著臉說:“自己不會買。≈粫顒e人!”聽到這,我馬上就火了,憤怒地說:“買瓶飲料會怎么樣?快點去!”同伴也不甘示弱,同樣回道:“自己去!不要以為自己是地球中心,沒了你,地球依然轉(zhuǎn)動!”我聽了,火冒三丈,但仔細(xì)一想,同伴的話并無全沒道理。是。〉厍虻霓D(zhuǎn)動不會因為我的消失而停止,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令別人呢!仔細(xì)思考著,似乎是我錯了。我走上前去,對同伴道了聲“對不起”,接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉,那一片片白云組合成幾個字:混蛋吧,王子病!從那天起,我學(xué)會了換位思考,也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實。
第一次蛻變——換位思考是什么?我不再自我。
我12歲那年,受到了一次巨大的打擊,也就是那一次打擊,擊潰了我所有的自信心,從而變得自卑。那時一個陽光明媚的早晨,小鳥歡快的唱歌,花草神氣地點頭,一切是那么和諧?删驮谶@么和諧,美麗的早晨,一張成績單毀掉了這一切!笆裁?5A1B,總分608分。這不是真的吧!”我不敢相信地說道?扇欢,這一切似乎都停止了,時間停止了,鳥鳴消失了,同學(xué)們的動作都停下了……我沉浸在自己的思緒中,完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的'成績單,目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的,知道這張見證了我的屈辱史的白紙是真的時,我崩潰了。我撲在桌上,把頭低低地埋進(jìn)衣服里,心里在吶喊:為什么?為什么我努力了,我拼搏了,卻還是沒有取到成績。高分?jǐn)?shù),為什么離我這么遠(yuǎn),這么遠(yuǎn)!我太失望了,對自己太失望了,對這成績太失望,對這世界太失望了!這不公平,拼搏卻得不到勝利!在我冷靜下來的時候,我又沉思著:努力是還不夠嗎?窗外鳥鳴依舊,陽光依舊,刻我的信心卻蕩然無存。一個聲音在心底呼喊:“有些事情,你拼盡全力,卻無能為力,你嘔心瀝血,卻遙不可及。這就是世界,只有不斷的努力,才會收獲!”
第二次蛻變——失敗的失望,是什么?有些事,拼搏了卻無能為力!
13歲的我,對任何事物都很執(zhí)著。無論是友誼,還是成績,我都追求了。那是一位新同學(xué),剛進(jìn)班級,對一切都很陌生,所以顯得十分內(nèi)向,朋友也少。我是一個很重情意的人,對任何人,任何物,我都想建立起一份情意。剛開始,新同學(xué)很少理我,幾乎見了面也不打招呼。如此內(nèi)向的一個人,應(yīng)該很難建立起情意吧!這是所有同學(xué)都認(rèn)可的觀點,但盡管如此,那又怎樣,我依舊嘗試著,依舊追求者那份友誼。即使是無能為力,也要拼盡全力。在學(xué)習(xí)上,我力爭第一。首先,是班級第一,其次是年紀(jì)前十,最后是年級第一。我知道,這很困難,或許說是不可能。那個年級第一簡直就是一個神,無所不能,毫無破綻。但盡管如此,我依舊執(zhí)著,面對無能為力的事,面對不可能的事,我依舊追求,強(qiáng)者,藐視一切,弱者,仰視一切!
第三次蛻變——執(zhí)著了,就滿足了!
成長在蛻變,一步一步走向成熟。成長的多變,造就成功的喜悅!成長的蛻變——自我,失望和執(zhí)著!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
鳥兒羽毛豐滿,欲長翅高飛,那是因為已在幸福中成長起來。成長中雖有著煩惱與挫折,但是幸福的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的。給予鳥兒的不單是那豐滿的羽毛,更是給予了鳥兒心中一塊永遠(yuǎn)的溫地。使鳥兒有了勇氣飛向那片屬于自己的藍(lán)天。
我就像是那鳥兒,也有欲在藍(lán)天上翱翔。我在努力著,我驕傲的面對藍(lán)天,只因我是在幸福中成長的鳥兒。
家庭是我幸福的來源,他給我?guī)砹松眢w的動力。
猶記得兒時的我,身體弱,家中每一個人為我擔(dān)心的神情。記得冬日中媽媽為我暖腳丫子,夏日里爸爸在我熟睡時為我?guī)淼年囮嚽屣L(fēng)。奶奶煮的溫潤清粥。爺爺為了我,在自家的院子里養(yǎng)起了鴿子,土雞,土鴨。在家里吃到的雞蛋的蛋黃總是那般好看的黃,那樣誘人的香醇。當(dāng)我自己拿起筷子,大口大口吃飯時,我看到的竟是每一個人釋然的微笑。漸漸的在家人的呵護(hù)下,我便不再是一副黑黑瘦瘦營養(yǎng)不良的形象。在幸福的滋潤下,我已成長為健康有活力的鳥兒。我明白,我不能再讓家人擔(dān)心我的身體,我要讓他們明白,我是這世上最健康的孩子,他們?yōu)槲业母冻鍪侵档玫模?/p>
家庭的確是我幸福的來源,因為他更是在我心靈受傷時的歸屬。
我本只是一只無力飛翔的鳥兒,我沒有勇氣,沒有自信。和孔雀比起我不夠美麗,與蒼鷹比起我更是顯得無力。但是在自卑與自信的蛻變間,是家庭使我心生一股暖流,支持我奮斗下去。爸爸媽媽從來都沒有對我有過高的要求,我明白他們只是希望我一直快樂?墒俏覅s又是個自卑而又好強(qiáng)的人,我渴望得到每一個人的贊揚(yáng),可是卻沒有多余的力量。無奈時,是他們給了我力量,他們并沒有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道這一次我不能讓他們失望,他們認(rèn)為我是最棒的.,我就是最棒的!因為從現(xiàn)在開始我便就是一個自信的人!
終于,我飛翔了,感受著風(fēng)拂過我的臉,我的發(fā)那幸福的感覺;我的心靈更是飛翔了!感受著那片屬于我的藍(lán)天。我就像是那風(fēng)箏,即便飛得再高再遠(yuǎn),也會記得將我捧上藍(lán)天的人。如今我不再需要家人給我依靠,我更明白我在未來將是這個家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成長!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
許許多多的人都認(rèn)為成長很快樂,可是我不這樣認(rèn)為,成長中,還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來的我活潑,開朗,現(xiàn)在的我整天都在學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來的'我非常自由,現(xiàn)在的我煩惱一大堆,現(xiàn)在的我,什么都沒有了,只能與書作伴,誒,壓力山大啊!
原來,我一完成任務(wù)就可以玩平板,可現(xiàn)在,我剛完成任務(wù),就會有更多的任務(wù)向我迎面撲來。爸爸媽媽完全不顧我的感受,補(bǔ)這,補(bǔ)那,事情一大堆。從此,我的臉上不再掛著幸福的笑容。
一天下午,我完成了任務(wù),本來想玩玩平板,可爸爸吼道:“考的那么差,還想玩平板,美的你!”媽媽也說:“對呀,你考的太差,哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩,可你退步了,不可以玩。”爸爸讓我繼續(xù)寫,我那時傷心極了,我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有,長大以后,會和自己的童年伙伴分離,今后的學(xué)習(xí)越來越困難,越來越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我,我累得真想大哭一頓,可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下,你們知道成長的煩惱了吧。
【優(yōu)秀成長的作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19