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小學(xué)生的生活作文經(jīng)典【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的生活作文 篇1
今天,在課堂上老師給我們講了中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么?老師給我們提供了一些傳統(tǒng)文化:有書(shū)法、京劇、皮影、武術(shù)……看到老師展示的圖片,我和同學(xué)們議論,這么多的傳統(tǒng)文化我們第一次看,真是大開(kāi)眼界了!我以前就很喜歡武術(shù)了,沒(méi)想到武術(shù)也屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化啊。
我特別喜歡武術(shù)。武術(shù)有很多招式:馬步、鞭腿、旋子…武術(shù)還能強(qiáng)身健體,對(duì)身體有好處呢!最早看少林武術(shù)上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),舞臺(tái)上有好多小和尚在表演武術(shù)。其實(shí),我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我說(shuō):“我們登封是著名的武術(shù)之鄉(xiāng)呢!”怪不得,媽媽帶我上少林寺玩看到那么多外國(guó)朋友啊。我看少林武術(shù)是太酷了!學(xué)武術(shù)對(duì)身體很好,武術(shù)精神更是我們要吸取的。
其實(shí),除了武術(shù)之外,我還喜歡放風(fēng)箏。春天到來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去草地上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可不是那么容易的事情哦!開(kāi)始放的時(shí)候要把線扯開(kāi),看風(fēng)往哪個(gè)方向刮,要面向逆風(fēng)放的。而且要注意快速的奔跑幾步,讓風(fēng)箏平穩(wěn)的升上天空?吹狡恋娘L(fēng)箏飛上天空,我高興的同時(shí),也會(huì)非常擔(dān)心,風(fēng)箏是否會(huì)咔吧掉下來(lái)!哈哈,不過(guò)看到天空中的風(fēng)箏我還是很有成就感的。這就是風(fēng)箏給我?guī)?lái)的最大快樂(lè)!
傳統(tǒng)文化的文學(xué)寶庫(kù)也深深的吸引著我,從《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》到《唐詩(shī)》《影響孩子一生的——神話故事》、《三國(guó)故事》等。最讓我驕傲的就是,有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時(shí),我給爸爸媽媽講了一個(gè)神話故事“泰山石敢當(dāng)”。爸爸媽媽說(shuō)“還不知道石敢當(dāng)是一個(gè)那么勇敢的`小孩子呢!以為是泰山的石頭很厲害,敢站在那里擋呢!”媽媽大力表?yè)P(yáng)了我?磥(lái)多看書(shū)真是有好處啊。《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》中還有很多做人的道理,《三國(guó)故事》有古代作戰(zhàn)的計(jì)謀和訣竅。這么多的文學(xué)經(jīng)典象一個(gè)豐富的寶藏吸引著我。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化,簡(jiǎn)直是豐富多彩。在我成長(zhǎng)的路上要我不斷的去了解它。
小學(xué)生的生活作文 篇2
我忘不掉童年在操場(chǎng)上追逐的身影;忘不掉,童年在教室里相互學(xué)習(xí)時(shí)交流的目光;忘不掉,童年在升旗時(shí)的莊嚴(yán)神情。別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我敬愛(ài)的老師;別了,在我們奔跑的操場(chǎng)
心中的不舍,幾滴眼淚是無(wú)法表達(dá)出來(lái);心中的不舍,喜劇性的話,也不能表達(dá)出來(lái);心中的不舍,幾個(gè)溫暖的擁抱,也不能表達(dá)出來(lái)。眼淚滴在地上,很快被太陽(yáng)蒸發(fā),眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時(shí)刻到了。幾句不舍的話語(yǔ),很快的消失在耳畔,消失的那一瞬間,代表著你我各奔東西;幾個(gè)溫暖的擁抱,溫暖也不會(huì)太長(zhǎng)久,一絲的溫暖,很快被冷風(fēng)吹散。消失的時(shí)刻注定這分別。
分別后是否會(huì)再次相遇?一切都是未知。
我開(kāi)始后悔。當(dāng)初為何沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光?為何在你犯錯(cuò)時(shí)沒(méi)有原諒你的過(guò)錯(cuò)?為何沒(méi)有在你需要幫助的時(shí)候再助你一臂之力。
分別后的每一個(gè)夜晚,在看星空時(shí),都會(huì)想起你是否和我一樣在看同一片星空。
分別后的每時(shí)每刻,都希望在某個(gè)有著紅綠燈的十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句問(wèn)候,或是寒暄。然而等待我的只是無(wú)數(shù)次紅綠燈的交替。
分別每到聽(tīng)到他人說(shuō)起你的名字時(shí)都會(huì)問(wèn):他是不是很高了?是不是戴著眼鏡?是不是很瘦?證實(shí)后都會(huì)非常驚奇的大叫,不錯(cuò),他是我的小學(xué)同學(xué),當(dāng)時(shí)我們很要好。一起玩過(guò),一起鬧過(guò),一起挨罰過(guò)。
可事實(shí)總是:那時(shí)過(guò)去,一切都過(guò)去了。不會(huì)再回去了,只存在你的腦海里。
每當(dāng)這時(shí)我多么希望有一種“時(shí)光回首”的仙丹,能讓我回到那段美好的'時(shí)光里,可現(xiàn)實(shí)告訴我,不可能。
我只想問(wèn)一下,與我一起走過(guò)童年的你,是否還記得美術(shù)課上,團(tuán)紙團(tuán)相互擊打;還要在老師不注意時(shí)偷喝水,傳個(gè)紙條告訴放學(xué)到哪里去玩?藝術(shù)節(jié)時(shí)為了獲獎(jiǎng),中午寧可不吃飯,也要練節(jié)目,把動(dòng)作一個(gè)個(gè)做得更標(biāo)準(zhǔn);體育課上,為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個(gè)畫(huà)面現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。
后來(lái)在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹(shù)蔭下,這次我才知道我們要離開(kāi)了。開(kāi)始不舍,開(kāi)始流淚,開(kāi)始說(shuō)離別的話語(yǔ)。在這一瞬間,我更加不舍,更恨離別。
“光陰似箭,日月如梭!边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時(shí)只是為了寫作,而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過(guò)去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番,剛剛睜開(kāi)眼,才發(fā)覺(jué)你早已離開(kāi)。
在那有著青春的校園里,你我共創(chuàng)輝煌。
若不是歲月流逝,讓我走出了小學(xué)校園,無(wú)法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走,我明白了,離別的真正含義。離別成就青年。
時(shí)光流逝,變的是我們的外表,不變的是我們童年成長(zhǎng)的足跡。
小學(xué)生的生活作文 篇3
今天我們是朝夕相處的同學(xué),明天我們是最要好的朋友,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活多像一副五彩斑斕的畫(huà)卷啊!綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么的誘人,這一切我都舍不得。每天清晨我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,上著課熱熱鬧鬧的激烈的回答著問(wèn)題,下課打打鬧鬧開(kāi)心的過(guò)完這十分鐘,放學(xué)時(shí)戀戀不舍的離開(kāi)教室,走向家里,同時(shí)我們談?wù)撝@一天發(fā)生的事情,談?wù)勅松,談(wù)勥@談?wù)勀,就這么的一天天過(guò)去了。六年即將過(guò)去,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。學(xué)到了不少的知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),今后的命運(yùn)就看這最后一搏了,我們一起加油!我們班里人也不多,但我們關(guān)系都處的非常好,咱班就十八人,我來(lái)數(shù)數(shù):張韓、岳麗君、岳順昌、岳冉、岳佳靜、張遷、郭棟、郭夏、岳寧、岳蘭、岳盼、岳翠蓮、葛冬青、崔紅闖、陳首坤、岳永勝、岳歡歡、岳宗豹還真一個(gè)不差,這六年就這么過(guò)去了,一聲“再見(jiàn)”也可能是多年不見(jiàn),祝大家:在今后的'道路上,一帆風(fēng)順、一切安好!送我最敬愛(ài)的程老師:老師當(dāng)了您倆年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心,我虔誠(chéng)的祝福您:康樂(lè)、如意!這倆年您對(duì)我的好,我全明白,我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):老師對(duì)不起,這兩年我盡惹您生氣,真的對(duì)不起,我不會(huì)再惹您生氣了,也謝謝您對(duì)我的好,在我們心目中您是最帥的,也是我們最愛(ài)的!送我最尊重的朱老師:您教了我們?nèi),也下了不少功夫,就是成?jī)提不上去,老師對(duì)不起,您辛苦了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓您看不起的,等著瞧。老師謝謝您的這些話:十八位同學(xué)就是十八束待放的花朵,十八位同學(xué)就是十八個(gè)綺麗的夢(mèng)想,你們的希望也正是家長(zhǎng)和老師所期望的。老師放心,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們會(huì)努力的!我常;孟,畢業(yè)的那天,我會(huì)不會(huì)淚流不止,會(huì)不會(huì)不習(xí)慣你們的離開(kāi)。我想我會(huì)的,會(huì)想念你們很久很久,在以后的日子我一定常常想起你們。
小學(xué)生的生活作文 篇4
生活的每一件事,都讓我有所收獲。因?yàn)樯钍俏宀实娜f(wàn)花筒,會(huì)變幻出不同的色彩,我熱愛(ài)生活,也感謝我經(jīng)歷的事情,因?yàn)閺哪睦镂业玫搅松畹膯⑹尽?/p>
我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業(yè),教我一個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,在哥哥的精心教導(dǎo)下,我的滑滑板技術(shù)越來(lái)越好了。我漸漸的,比哥哥都滑的快。
有一天,我和媽媽同學(xué)的兒子兩個(gè)比賽。我看他個(gè)子矮矮的,年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心的和他比試起來(lái) 。但是他滑滑板技術(shù)也很好。漸漸的`,我落后了,我開(kāi)始緊張起來(lái),他卻很冷靜,比賽結(jié)果出來(lái)了,我輸了。我垂頭喪氣的回家了,就像一只斗敗的公雞。
這件事告訴我:人外有人,天外有天,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,別人比我多付出一分勤勞,一份回報(bào)。自然回報(bào)地也比我多。我決定,以后他多比試一下,提高自己的水平,和他交上朋友,相互學(xué)習(xí),共同提高,這件生活中的小事,給我留下了永久的啟示。
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