小學生作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　星期六的下午，陽光明媚，老師帶著孩子們去幫農(nóng)民伯伯豐收蘋果。一路上，大家歡聲笑語、興高采烈地來到農(nóng)民伯伯的果園。

　　到了果園里，小朋友看到了許多蘋果樹，樹上的蘋果像一棵棵紅寶石點綴著樹媽媽。一個個蘋果在樹媽媽的懷里撒嬌，不肯出來。可雙胞胎呢在一起說悄悄話。幾個蘋果一起在跳舞。秋風吹過，大樹搖搖擺擺的.，像在呼喚小朋友，叫他們快來摘蘋果。

　　“你們快看啊，蘋果把樹媽媽的腰都壓彎了。我們快去摘蘋果吧�！币粋�孩子說。大家沖向一棵棵蘋果樹，就熱火朝天的干起來了。一個男孩左手伸出去摘果子，右手挎著籃子。你看，他左手一上一下，頭一點一點的，像在跳舞一樣。老師放下籃子，去摘雙胞胎，她不忍心把雙胞胎拆散，所以把兩個蘋果一起摘下來。有的孩子跳起來摘蘋果，結果摔了個四腳朝天，把大家都逗笑了。有的孩子手腳并用爬到樹上去摘，不料，從樹上摔了下來，大家又發(fā)出一陣歡笑。

小學生作文300字 篇2

　　我在金筆作文有一個最好的朋友——韓欣宇。

　　她今年9歲了，中等的個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著兩個小辮子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，像兩顆黑寶石，高高的鼻梁下有一雙紅潤的小嘴巴。韓欣宇經(jīng)常穿著一條花裙子，五顏六色的小彩花非常好看，她穿著一雙粉紅色的鞋子，上面還有一只可愛的小蜜蜂呢。

　　韓欣宇樂于助人。記得有一次，我的.筆被我不小心弄斷了，她就毫不猶豫地借給我了一只鉛筆。還有一次是我自動鉛筆的鉛用完了，我問韓欣宇：“你有沒有0.5的鉛呢？”她給我了一根鉛，而且還對我說：“還要嗎？我還有很多呢！”我說：“不用了，謝謝！”

　　韓欣宇不僅樂于助人，而且很大度。有一次，我們兩個之間發(fā)生了一些小誤會，互相不理對方了。我想了想，這件事是我做錯了，就鼓起勇氣去給她道歉，她大度地說：“沒關系，我也有不對的地方。”我們倆互相看了看對方，都笑了。

　　我真開心有了韓欣宇這個朋友。

小學生作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，它位于沙市最繁華的地段。是同學們最喜歡的地方，我也不例外，但我最喜歡的還是公園的廣場。

　　一進中山公園，首先就會看到一個氣勢雄偉的工農(nóng)兵雕像，雕像的左邊第一位是農(nóng)民，他讓我想起了農(nóng)民朋友們辛勤勞動的樣子：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 我覺得學習不也跟種地一樣嗎？只要付出努力就會有收獲的。雕像的中間是一位工人的雕像，工人們默默無聞的為人民辛勤的付出，為國家做出貢獻，雖然回報很 少，但他們無怨無悔！我也要努力學習，長大后為祖國貢獻力量。雕像的右邊是一個兵人，他讓我想起過去戰(zhàn)亂時期，他們的'堅定的信心讓勝利歸于共產(chǎn)黨，我也要 向兵人們一樣有堅定的心。工農(nóng)兵雕像象征著工人、農(nóng)民、兵人 要團結在一起，加油奮進，共創(chuàng)美好的未來。

　　雕像的周圍是一個綠草如茵的草坪。大家都喜歡在這里玩耍、曬太陽。雕像的右邊是刺激的過山車，時不時從那傳來尖叫聲，希望你有勇氣去玩一玩；雕像的下邊是五彩繽紛，花團錦簇的花壇，過節(jié)時，工作人員還會把各種花擺成不同的造型，引來許多游客前來觀賞。

　　這就是美麗的中山公園，希望你有機會去玩一玩、走一走！

小學生作文300字 篇4

　　小學一年級的生活既漫長又短暫，那往事在我記憶的海洋中有多少浪花�。∑渲杏幸欢湔已坨R的浪花，最令我難忘。那是一年級第二學期上語文課時候，我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡無影無蹤了，怎么也找不到，我的心里很慌張，暗然淚下。老師看見了忽忙走過來問我：怎么回事啊？我一五一十的告訴老師剛才所發(fā)生的事情。老師語重心長對我說：你放心吧！我一定會幫你找到眼鏡的。下課鈴響了，老師嚴肅的問同學們誰看見陳月的眼鏡了？同學們都異口同聲的說：沒有看見。這時老師靈機一動讓同學們拿出語文課本，同時用那敏銳的目光掃視了每一位同學。

　　突然看見一位女同學的書包里有一副跟我一模一樣的眼境，老師走到那位同學的身旁，問：你書包里那副眼鏡是你的'嗎？那位同學急得滿頭大汗，說不出話來，吱吱唔唔，低著頭，哭喪的臉，從書包里拿出我那副心愛的眼鏡，依依不舍的交給了老師，老師對那位女同學說：要做誠實的孩子，不要撒謊。她點了點頭，承認了錯誤。放學了，我迫不及待的沖出了教室，興高采烈的往家跑，把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：以后要保管好自己的東西，不要丟三落四了。通過這事使我懂得知錯就改同樣是個好孩子，要做一個誠實的人。

小學生作文300字 篇5

　　書，是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書是打開知識寶庫的一把金鑰匙，它閃閃發(fā)光，吸引著每一位讀者。是你，使我生根；是你，是我發(fā)芽；是你，使我成長；是你，使我長成一棵參天大樹。

　　書，你帶我到童話世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚禮；我要去看美人魚姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鴨變成天鵝的身影；我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面；我要去看青蛙王子帥氣的面容。

　　書！你帶我穿越時空吧！我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲；我要看看安徒生爺爺那神奇的`童話；我要看看愛迪生眾多的發(fā)明；我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳；我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素；我要看看大畫家畢加索的畫卷；我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

　　書！你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人；我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒；我要看看屈原投江那悲壯場面；我要看看勾踐臥薪嘗膽；我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿；我要看看劉關張三結義的場景。

　　書，你是我的老師，你是我的朋友，我愿一生有你!

小學生作文300字 篇6

　　今天晚上我倚在床上看《淘氣包馬小跳》當看到馬小跳給媽媽洗腳時，我腦海里飛快地閃過一個念頭······媽媽正在沙發(fā)上看雜志，我飛快地找來一個腳盆，往盆子里倒了些冷水和熱水，試過水溫后，悄悄地端到媽媽身邊。媽媽沒有注意到我，我輕輕地把鞋取下，又脫了她的襪子。“你在干嘛啊”，我被媽媽嚇一屁股敦。

　　媽媽聽說我要給他洗腳，笑了。我把媽媽的腳輕輕放入水中。��！她的這雙腳雖然得不到好好的休息，卻依然柔嫩白凈，十分美麗。我望著媽媽的腳出神的.想，要是讓媽媽穿上童話故事里的水晶鞋，在金碧輝煌的大廳里跳上一曲，媽媽的腳肯定光彩照人，無與倫比。我輕輕的往媽媽的腳上潑些水，細心的搓揉，媽媽的腳紅潤起來，顯得更加美麗了。我感覺水有些涼了，又加了些熱水，媽媽的微閉的眼睛，把腳泡在溫水里，頭往后仰，一副很舒服的樣子。過了一會，我才小心的捧起媽媽的雙腳，用毛巾擦干。媽媽放下雜志，憐愛的撫摸著我的腦袋······

　　我分明看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，是欣慰的，是喜悅的。

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