- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度:
- 小學(xué)生低碳生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的生活作文[匯編4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的生活作文 篇1
每個人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的'人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅持,堅持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游!眿寢屨f:“那你在這兒歇一會兒吧!蔽倚艘粫䞍,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳?墒遣灰粫䞍海煲呀(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
小學(xué)生的生活作文 篇2
回首過往,在不經(jīng)意間,六年了。在母校學(xué)習(xí)生活了六年啊!是!六年的時光已在指尖漸漸的過去了。在六年的學(xué)習(xí)生活漸漸過去的同時,在心底剩下的,僅有抹不去的離別之情和流不盡的分別之淚……
把日歷翻回到20xx年9月1日那天,正在睡覺的我被媽媽叫走了,一開始,我還不知道是怎么回事,就被媽媽強行塞上了出租車,還在茫然的我隱約聽見媽媽對司機說:“去附小南校!碑(dāng)時,我還不知道是怎么回事,后來才知道,那是我的小學(xué)!而我去那里的目的是面試。
那天面試結(jié)束后,過了幾天,我們就開始正式上學(xué)了。
隱約記得第一節(jié)課是數(shù)學(xué),那時,老師教的是1個蘋果加1個蘋果都要算上半天的我們,現(xiàn)在,加、減、乘、除都可以自如運算;那時,就連十幾個字的課文都要有一大堆字不認(rèn)識的我們,現(xiàn)在都可以寫出字句優(yōu)美的作文、日記……
入學(xué)時,連自己在一年幾班都找不清,連班車的線路都要老師一遍遍告訴我們,現(xiàn)在,在一年級小弟弟、小妹妹找不到班級時,都可以幫助他們……
以前,一篇幾十個字的日記,都要老師、父母一遍遍提示的'我們,而今,一篇五、六百字的習(xí)作可以輕松自主完成……
記得一年級時,語文老師是一位慈祥的老師,數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師。雖到了現(xiàn)在,老師換了幾輪,可,我們對老師的敬意和喜愛依舊不變。
光陰似箭,日月如梭。在老師的諄諄教誨下,我們茁壯成長?扇缃,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了……
轉(zhuǎn)眼六年了,這六年里,我從一個不懂事的小女孩成長成為別人眼里的大姐姐。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘,令人回味,點點滴滴都縈繞在我腦際。
再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學(xué)。再見了,我永遠(yuǎn)的懷念……
……
小學(xué)生的生活作文 篇3
我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……
一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。
一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……
二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時候,偽裝著認(rèn)真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……
三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。
四年級的`我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。
五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。
六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。
面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。
校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。
我們有糖果般的甜蜜
我們有淚水般的苦澀
我們有……
小學(xué)生的生活作文 篇4
今天馬老師不在“家”,所有的語文課全歸鄒老師,英語就上了兩節(jié),我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“+”“-”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習(xí)題,說正比例和反比例的,鄒老師讓我們說原因,雖然講了很多遍,可有的同學(xué)還不會說數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費了,還有四大題沒講。
第三節(jié)課繼續(xù)講,差點講完了,還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時,我已經(jīng)是哈欠連連,腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們,有的聾拉著腦袋;有的頭低著,不知道在干嘛;有的膽大的差生差點就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際,我們都高興死了,可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。
突然,隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室,抬頭一望時鐘。哇!都十二點了!再一看其他的'班。早就吃完飯在教室里看書的看書,聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊,一看沒人,準(zhǔn)備先拿碗勺,可碗被搶光了,我只拿的碗,有氣無力的站在打飯口,突然,又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了!我等呀等終于等到了,顧不上湯,全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”,“家”真是亂套了。
【小學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章:
難忘的小學(xué)生活作文 難忘的小學(xué)生活作文02-25
小學(xué)生的生活作文11-06
小學(xué)生活作文08-03
小學(xué)生活的作文05-23
小學(xué)生的生活作文11-06
【精選】小學(xué)生的生活作文10-22
小學(xué)生活作文[精選]11-23