優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　“我的衣服呢？”“喂！媽媽，快把書包拿來！”“爺爺我的早飯呢？快點(diǎn)兒！上課要遲到啦！”以前，我就是家里的“小公主”，都要家里人幫我做事情。

　　那一天，媽媽突然手扶墻，雙腳不住地顫抖，站也站不住了，而且臉色蒼白，她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時(shí)，我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時(shí)的.藥可不一樣，該怎么辦呢？

　　一回到家，我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后，我看了看說明書，說是要加熱口服。于是，我拿著中藥，輕手輕腳地來到了廚房，生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙，再打開火，最后把中藥放進(jìn)鍋里加熱。我耐心地候在一旁，當(dāng)藥快加熱好時(shí)，散發(fā)出一陣陣藥香，我把火關(guān)掉，小心翼翼地把藥倒出來。

　　可藥剛加熱好實(shí)在太燙了，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，趕忙在中藥里加了一點(diǎn)兒冷水，端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度，正好，她就把藥喝進(jìn)了肚子。

　　喝完了藥，媽媽一臉驚訝：“小玲，你今天怎么這么能干�。俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說：“媽媽，我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)著為您做點(diǎn)事了！”媽媽聽了開心地笑了，仿佛病也好了一大半。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

　　記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見了一位老奶奶上車，我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見，我想：虧你還是個(gè)大人，怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來扶起老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f：“沒事，小姑娘，你坐吧。”“還是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了。”“那就謝謝了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了。“沒……沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚邼�地說。我的.媽媽對(duì)我豎起了大拇指，投來了贊許的目光。

　　我不是因?yàn)槲易隽艘患�好事才記憶猶新的，而是因?yàn)槟莻�(gè)阿姨才記住了這件事，我想對(duì)她說：“你總有一天會(huì)變老的，請(qǐng)尊敬老人。”

　　這件事使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r(shí)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　打開成長(zhǎng)的電腦，點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo)，出現(xiàn)路的航標(biāo)，迷迷茫茫，真想儲(chǔ)存綠葉的希望，然而，一路走來，煩惱卻與我同行。

　　——題記

　　3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云

　　“哎，快起來，有你電話！”

　　“喂，誰呀，有事嗎？”

　　“你今天有空嗎？我想找你一起去玩！”

　　“我倒是有空，可不知道我媽讓不讓！”

　　“哎，媽，我同學(xué)找我去玩，我中午之前就回來！”

　　“不行，趕緊在家看書！”

　　哎呀，討厭死了，我的周末啊，我還能不能擁有屬于自己的天空了，每天就是看書，看書，再看書，再看我都快成書呆子了！不管我怎樣反駁，可母親那嚴(yán)厲的目光告訴我，我今天還是不能出去玩！

　　打開書，我的目光無法集中在書上，抬頭向窗外望去，幾只小鳥在天空中自由飛翔，我的.目光跟隨著它們飛翔的足跡，看著它們?cè)诳罩凶兂梢粋�(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，消失……

　　5月17日星期四陰

　　完了，怎么辦，今天考試成績(jī)下來了，我竟然考了第十一名，連前十名都沒進(jìn)去，對(duì)于只追求完美的媽媽來說，我肯定得挨批了，唉！悲哀！這可真是絕對(duì)的悲哀��！

　　“媽，我回來了！”

　　“考試成績(jī)下來了，考得怎么樣��？”

　　“沒考好，第十一名！”

　　“什么，考了第十一名！你怎么搞的��？連前十名都沒進(jìn)去！”

　　“我告訴你，我再給你一次機(jī)會(huì)，你下次再考不好，我扒了你的皮！”

　　“噢，知道了，我下次一定好好考！”

　　為什么，別的家長(zhǎng)看見孩子沒考好，都會(huì)鼓勵(lì)一下，而我的媽媽，卻那么狠地罵我，我那弱小的心靈��！都是因?yàn)槟恪�—媽媽，才受到這么強(qiáng)烈的震撼。

　　親愛的媽媽，我懇求你，請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的天空吧！

　　打開成長(zhǎng)的電腦，點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo)，進(jìn)入成長(zhǎng)的頁面，刷新成長(zhǎng)的煩惱。請(qǐng)讓我的成長(zhǎng)只有歡樂，沒有悲傷，請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長(zhǎng)？可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會(huì)遇到許多的困惑，那么誰在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢？有一句話是這么說的：海納百川，有容乃大。這句話好！作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要包容孩子的缺點(diǎn)。

　　今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長(zhǎng)學(xué)校，且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后，我更深深的體會(huì)到父母的包容對(duì)孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷，還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人，盡管如此，可是還有很多家長(zhǎng)卻不能包容孩子。

　　包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來，有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動(dòng)力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的跳樓自殺的'孩子，如果他的父母包容一點(diǎn)，那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉！可憐啊，可悲！現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎？家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳心切，把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要，為了孩子能考高分家長(zhǎng)能承受一切、舍棄一切，可是他們卻從未考慮到孩子的感受，孩子的思想壓力是否會(huì)加重？有的孩子承受不住心理崩潰而得病，甚至有的孩子絕望而喪生，這些都是慘痛的教訓(xùn)，醒醒吧，父母?jìng)儯〔灰�把分�(jǐn)?shù)看的至高無上，只要孩子盡心了、努力了就可以了，還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢？

　　實(shí)事求是的說，以前我也曾犯過類似的錯(cuò)誤，不過還好我醒悟的早，醒悟的及時(shí)�，F(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù)，更不會(huì)因?yàn)榭嫉牟疃�痛打他們，我�?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們：“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了�！边@樣孩子也不會(huì)因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。

　　其實(shí)孩子比我們還看重他的成績(jī)，記得有一次，女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說：“媽媽，我這次考砸了�！蔽乙豢催@情形，就寬慰她說：“一次考不好不算什么，找找原因，下次努力考好就行�！蹦膫�(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢？考不好他們自己已經(jīng)很難過了，家長(zhǎng)如果不理解他，再罵他甚至打他，他不更傷心嗎？可是又有什么用呢？解決不了根本問題，也許還會(huì)適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子，那效果就會(huì)大不一樣的，孩子會(huì)為你的理解與包容而感動(dòng)，繼而變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這可是我的切身體驗(yàn)哦，女兒在她們班級(jí)雖然不是很拔尖，但每次考試卻都有進(jìn)步，而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了，我很欣慰！這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢，但我相信在她的不斷努力下，她一定會(huì)成功的！

　　實(shí)例證明，父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程，用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步，比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多！所以家長(zhǎng)要肯定孩子的每一分努力，只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過來。人無完人，孰能無過？何況是孩子呢？孩子總歸是孩子，難免要犯錯(cuò)誤，只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正，而不是片面的看待孩子、否定孩子，給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊，給他留點(diǎn)面子，同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，這將會(huì)影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長(zhǎng)朋友們，要包容我們可愛的孩子，讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人，因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量，是一個(gè)支持他的安全港灣！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　小王子有一個(gè)小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個(gè)星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上了這朵玫瑰，細(xì)心地呵護(hù)她。

　　那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，他來到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。此時(shí)，他才曉得他有的也僅僅是一朵普普通通的花。

　　一開始，小王子也傷心過，但最后，他明白，盡管世界上世界上有無數(shù)朵玫瑰花，但只有他星球上的那朵，仍舊是獨(dú)一無二的，因?yàn)槟嵌涿倒寤�，他澆灌過，給她罩過花罩，用屏風(fēng)保護(hù)過，除過她身上的'毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默……一句話，他馴服了她，她馴服了他，她是他獨(dú)一無二的玫瑰。

　　做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹，一個(gè)既親密又相互獨(dú)立的關(guān)系，勝過一千個(gè)一般的關(guān)系。

　　(尾聲)

　　曾經(jīng)想過自己會(huì)是一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹，如今卻或多或少地丟棄了那份童真的愿望。我在記憶快要淡去的蘋果樹下收獲了寓言的果實(shí)，愿它可以陪伴我們，幫我們做好那棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

　　我是一只小小小小鳥，我怎么飛也飛不高，我是一只“籠中鳥”，名副其實(shí)的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時(shí)間出去呀!

　　自從進(jìn)入六年級(jí)，老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里，每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本：課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯(cuò)題都要抄寫10遍，一天的二分之一是對(duì)著無數(shù)作業(yè)本度過的，算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業(yè)，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁，對(duì)媽媽一說，誰知道非但不讓我去，反而給我上了一節(jié)教育課：六年級(jí)了，不同于其他時(shí)候了，你看看隔壁的許亦艷，像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的'學(xué)習(xí)!想想你的成績(jī)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子，我驚慌失措地說�！翱墒恰�…”“可是什么?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要說的話給吞了下去，擠出一句：“沒什么……”不知怎么了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么，可心里依舊很不開心：“第一次有同學(xué)來早我，還要我趕走她，真是的……”

　　回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰，眼睛里似乎要噴出火來：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調(diào)子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的�！澳蔷驮诒骋黄�!”’不要!”“我告訴你，學(xué)無止境，你必須背!”

　　誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

　　拋開幻想，不帶任何目標(biāo)的走在一個(gè)方向，隨著時(shí)間流浪；

　　扔掉緊張，把勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的信念寫在心上，追逐浮云夕陽；

　　任風(fēng)箏在塵世間游蕩吧！它懂得，在什么時(shí)候，適合飛翔。

　　任塵埃在人生路漂泊吧！它明白，在什么地方，住著理想。

　　在這蒼茫無語的`世界，誰又值得誰崇拜欣賞；在那故事的盡頭，卻依然只有孩子充滿希望的目光。

　　我們總是在記憶中把歲月遺忘，總是把遺忘當(dāng)作受傷，想像中是明媚的陽光，卻無情的就，打在我們滿是傷痕的臉上。它把挫折給我們，讓我們成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

　　莎士比亞說：“書籍是齊世界的養(yǎng)分品�！辈诲e(cuò)，一利惡書，它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長(zhǎng)，能準(zhǔn)確點(diǎn)對(duì)生涯！

　　兒時(shí)，無邪的我、無知的我、不懂事的我，做事總是半途而廢，牙根不理解什么是堅(jiān)持，只知路說：“這件事太難了，以后有的是時(shí)光，當(dāng)前再作�！敝恢�講一味的廢棄。

　　略微長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我，踩進(jìn)了校園，固然身材長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，但思維卻停留在了以前不得到長(zhǎng)育，總是那么成熟，老是一味的大功告成。直到三年級(jí)的我，雖還是那么幼稚，但很聽老師的'話。一次，老師給我們安排了一個(gè)功課——當(dāng)真的讀完一原書，雖然只是一本，但對(duì)我這個(gè)沒了名的“抬棄王”來說，這幾乎比“上刀山，下火�！�、“江中釣月”還難。在一顆只會(huì)聽老師的話的口的驅(qū)使下，在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了，干了一件本人皆不信任能實(shí)現(xiàn)的事——爾把這標(biāo)比“山”還厚的《魯濱孫漂淌記》讀完了。

　　每該讀到魯濱孫堅(jiān)定不移的做事，努力供生的時(shí)候，我都會(huì)被停住，不停的答大家——他仍是人嗎？他是依附什么活下往的？我是不是太能干了……

　　是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅(jiān)持”這種神秘而又平常的精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》，他大方的給了我腳夠的營(yíng)養(yǎng)，使思想能發(fā)育，精神能成長(zhǎng)。由“幼稚”到“成熟”，由“置棄”到“堅(jiān)持”。是魯濱孫，吏是書讓我曉得了“堅(jiān)持”。使我教會(huì)了“堅(jiān)持”，離別“死而后已”，討厭“中途而廢”，將他視替敵我，也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果。”是書，讓我懂得堅(jiān)持。是“堅(jiān)持”讓我的學(xué)習(xí)成就得到提升；是“堅(jiān)持”讓我告別“見異思遷”，是“堅(jiān)持”讓我能取得成過。

　　這也正如高爾基說的“書籍是己種提高的階梯�！贝_實(shí)是書籍讓我的思惟成熟，得到晉升、得到倒退。

　　讓咱們舉動(dòng)訖去，一伏讀書吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很多往事，有苦有樂，但有一件事最令我難忘，因?yàn)樗�教�?huì)了我一個(gè)人生道理，那就是：勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學(xué)月考，我剛看到題目時(shí)覺得非常簡(jiǎn)單，用很短的時(shí)間就答完了卷子，之后把應(yīng)用題的.答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后，我把答案跟班里的尖子生對(duì)了一下，基本上全對(duì)了，我心里特別高興。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地跟媽媽說了這件事，于是一家人很愉快地期待著成績(jī)的揭曉。但是好景不長(zhǎng)，第二天老師把卷子發(fā)下來后，意料之外的分?jǐn)?shù)令我目瞪口呆，我只覺得腦袋一片空白，如此不理想的分?jǐn)?shù)該怎么跟媽媽交待呀！昨天還喜不自禁的我突然間變得萬分沮喪，回家后媽媽問我考了多少分，我慢吞吞地拿出卷子，真恨不得馬上把它撕掉。

　　然而，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“陽陽，不用難過，你要正視自己，人生之路并非永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，偶爾的失誤也不代表你永遠(yuǎn)是失敗的，你一定要相信自己，冷靜地找出問題所在，這樣才能避免再次失誤，才能不斷提高自己�！甭犃藡寢尩脑捄�，我既覺得慚愧又感到振奮，是啊，媽媽說的很對(duì)，我要努力做一塊真正的金子，發(fā)光時(shí)不驕傲，被遮住光時(shí)不氣餒。

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