優(yōu)秀作文【優(yōu)秀5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
青春是花兒一般的美麗，趁花兒怒放，聞聞它吧，莫等到花兒垂頭；青春，是鳥一樣的自由，趁鳥兒翱翔，趕上它吧，莫等鳥兒歸巢；青春是海一般的無邊無際，趁浪花飛濺，盡情游弋吧，莫等潮退風(fēng)停。青春，正當(dāng)如此肆意！
青春的開頭是甜絲絲的，無憂無慮地只管在綠茵上跑呀跳呀，就像春天的蝴蝶在花間蹁躚，上下飛舞，它們尊重花兒的每一分、每一秒的生命，它們愛著花兒每一絲、每一毫的芳香。是否我們也珍惜了這大好時(shí)光，刻苦讀書，不負(fù)韶華呢？
青春的路上總會(huì)碰到坎坷，就像鳥兒遷徙遇到了雷電風(fēng)暴，它們從不掉隊(duì)，戰(zhàn)風(fēng)斗雨，即使被打得欹斜狼狽，仍昂起小小的頭，不畏不退，不達(dá)目的誓不罷休。是否我們也能如此勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難，迎難而上，而非逃避退縮呢？
青春的滋味不應(yīng)平平淡淡，正如暢游大海，于風(fēng)浪中搏擊才來的酣暢淋漓，雖筋疲力盡，但內(nèi)心的快樂與充實(shí)無以言表。是否我們也能在茫茫學(xué)海中乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬浪，一往無前呢？
青春的旅途終將走到下一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我會(huì)在那個(gè)多雨的六月，那間熟悉的教室里，寫滿了字的試卷前，蓋上筆帽，像戰(zhàn)士勝利后收刀入鞘�；叵胫莻�(gè)年少時(shí)立下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”志向的女孩，給青春留一個(gè)粲然的笑。
青春吶，是一頁又一頁的`泛黃紙張，寫滿了我們的喜怒哀樂，在燦爛的花季里，我們奔跑向前，一刻都不停歇，在那場(chǎng)大雨過后，花謝了，可從土中又鉆出了一抹顯眼的綠意。我們終會(huì)感謝，在青春路上，不停跌倒而又熱愛奔跑的自己。
努力綻放，永不停歇，用汗水與淚水書寫這名為青春的故事。
優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫川西河。聽媽媽說：“以前河水可清澈了，都能看見水底下的泥土�！背扇旱男◆~兒在河里游來游去，你站在水里洗衣服，它們不停的吻著你的`腳，表示它的友好。兩岸婀娜多姿的柳樹，綠的沒有一點(diǎn)雜色，給川西河披上了一件樸素而美麗的外衣。躲在草叢的蟲子不時(shí)發(fā)出叫聲。可是現(xiàn)在看是川西河又是另一番景象，黃色的河水，發(fā)出一股臭味，河上還飄著一些口袋，大樹在河邊垂頭喪氣的，一點(diǎn)兒也沒有精神。由于人類一車一車地把河底的沙子打撈走了，底下也就是爛泥了，而且水也非常的深。
多么凄慘的景象，我仿佛聽見川西河在哭泣：“人類啊，是我用甘甜的河水養(yǎng)育了你們，你們卻這樣對(duì)我，你們一定會(huì)受到懲罰的�！币苍S因?yàn)槿藗兟牭搅舜ㄎ骱拥目奁�。今年，我再次來到河邊，驚異的發(fā)現(xiàn)，橋頭寫著“不許倒垃圾。”他們又把沙子拉了回去，川西河又開始清澈起來了，兩邊的岸上種上了小樹苗。我似乎又聽到了川西河?jì)寢尩男β暋?/p>
優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)無雨的夏天，會(huì)讓人感到火灼、窒息。
該下雨的時(shí)候不下雨，四季不再分明，大自然也寫出了荒誕的一筆。
下雨吧，讓清涼的夏雨覆蓋大地，以這個(gè)節(jié)令獨(dú)有的方式去清爽人心，安定人心。
雨可以刷新世界，所以大家總是能夠在雨后看到一方更加碧藍(lán)的天空，有時(shí)還會(huì)有一道彩虹橫貫天空。那時(shí)，狗兒們已把雨前長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭放進(jìn)了自己的嘴巴，不再大口大口地喘著粗氣，而是安靜地趴在主人的門前；鳥兒們也在濕漉漉的枝丫或悄立或躍來躍去，用紅紅的小嘴小酌著樹葉上滾動(dòng)的雨珠：唱了一天歌兒的蟬也歇息了歌喉，靜靜地聆聽雨的嘀嗒與丁冬：孩子們?cè)趯掗煹穆访嫔湘倚χ寂苤蛑蹋豪先藗儊G掉了手中的蒲扇，拎著馬扎紛紛走出家門在街道邊嘮嗑，農(nóng)把式們走進(jìn)田地里，泥濘的田埂上留下了一道道詩行……
雨的世界。一個(gè)多么適合思索和回憶、追憶和遐想的世界��！悶熱、膨脹、混沌的思緒被純正了沉淀了，人心不再焦躁不安，而是趨漸平靜。我們的沒有留下痕跡的一串連一串的脈音，這時(shí)一齊涌到眼前、耳畔。
你曾見過一輛紅色的轎車飛速穿越雨幕的情景嗎？那飛濺起的兩道水花煞是好看，穿過雨幕后，那滿是塵土的車身霎時(shí)光彩鮮亮無限，不知開車的人會(huì)有多神氣。還有，一群孩子正在路中央“筑壩截水”，說是：要筑壩灌溉農(nóng)田……
還有，夏雨覆蓋之下，禾苗吮吸甘汁，感受幸福。終于，她在秋天來臨時(shí)捧出了誘人的果實(shí)。
沒有夏雨就難有這樣的景象。大地一片荒涼，土地龜裂，千里不毛，干燥焦躁浮躁，從樹心到人心，希望變得越來越少。不是不想振奮，而是缺少借以振奮的那一條神鞭，那一種真實(shí)的蓬勃的`東西。
下雨吧，下雨吧。
可不巧的是我們又走進(jìn)了一個(gè)無雨的夏季。
夏雨哪兒去了呢？問爺爺們，他們也在搖頭。下雨了，下雨了，只下了一小會(huì)兒，路上的浮土卻還在飛揚(yáng)，真是可憐人！下雨吧，下雨吧，再讓詩人撐一把傘走在幽深幽深的小巷，再讓那些成雙的人兒在雨的花海中徜徉，再讓孩子們躲在屋檐下，悄悄地用驚喜的虔誠(chéng)的雙手迎接蒼天懷念大地的淚珠千行。
在這個(gè)干燥的、塵土飛揚(yáng)的夏天里，人們不由得去指責(zé)蒼天，刨根問底。
蒼天的復(fù)語：你們?nèi)祟悓?duì)大自然無節(jié)制的開發(fā)，破壞了自然界的法則，因此你們又要忍受一個(gè)無雨的夏天，人們無語，仰望天空，又見幾條黑色的游龍正在升騰……
遠(yuǎn)處，不知誰在喊：老天爺呀，下雨吧！下雨吧！……
優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我夜深回家，勵(lì)志，看到小區(qū)里那幾盞明亮的路燈時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出那位老奶奶清晰的身影……
那是一個(gè)溫暖的春日，我正在小區(qū)里玩耍，看到了令人動(dòng)容的一幕：一位老奶奶拄著拐杖，東一搖西一晃地來到了物業(yè)辦公室。她手里拿著一個(gè)小紅布包，對(duì)管理員說：“姑娘啊，你們給小區(qū)里安幾盞路燈吧！”說著，她哆哆嗦嗦地打開小紅布包，只見里面有好幾百塊錢�！叭绻X不夠的話，我會(huì)再想辦法。”奶奶又說�！澳棠棠皇峭砩弦膊淮蟪鰜淼穆�，安燈做什么呀？”物業(yè)阿姨感動(dòng)地問。只聽老奶奶激動(dòng)地說：“你不知道呀，姑娘！隔三差五我都會(huì)聽到有人摔跤的聲音，心里真是不舒服，就想著給小區(qū)安個(gè)燈，讓大家回家更安全�！闭f完，奶奶就把錢留下走了。望著奶奶遠(yuǎn)去的背景，我竟感覺眼眶濕了。
沒過幾天，小區(qū)里就變亮了。當(dāng)然，物業(yè)沒有要老奶奶的錢，是老奶奶為他人著想的'心感動(dòng)了所有人。
每當(dāng)我夜深回家，看到小區(qū)里那幾盞明亮的路燈時(shí)，便會(huì)想起老奶奶那鉆石般的心靈。老奶奶的心靈，會(huì)像那盞盞明燈，永遠(yuǎn)亮在我的心中，指引我一路向前。
優(yōu)秀作文 篇5
北國(guó)之冬，我想用這句古詩表達(dá)我的心情“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”
冬天是多么美麗！當(dāng)下起雪時(shí)，我是多么的快樂，讓我想起了小時(shí)候與老師在一起玩耍的天真與快樂。
下雪的時(shí)候總是很冷很冷，像要把人對(duì)凍成冰棍。那雪花會(huì)飄下來在空中翩翩起舞，雪花的形狀是美麗的.，她潔白的身影讓世界變得更美好，更善良。
雪越下越大，我們幾人跑去外面玩，把腳踩在穴里留下幾個(gè)美麗的腳印，那腳印是對(duì)童年無比的回憶以及對(duì)那些純真的快樂與快樂的回憶。那雪花潔白如絮，在地上像一床潔白的棉被，給大地媽媽取暖。那潔白的雪花，像我們純潔的心靈一樣潔白。
雪下過之后，我們頓感神清氣爽，天空明朗，院子里有許多積雪堆在哪里，我們?nèi)ョP雪，一起把雪鏟出去，堆雪人，是我們最快樂的時(shí)光！
我最喜歡冬天，冬天可以與家人在雪里玩耍，雪有我們童年的開始，童真的回憶。我對(duì)雪的熱愛，像一把火，像開了鍋的水一樣沸騰起來，永遠(yuǎn)燒不完，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
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