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作文400字大全5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的大全作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
大全作文400字 篇1
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)又有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄夫說(shuō)：“小船負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)”。年輕人看著七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立，不知其可也�！币馑季褪钦f(shuō)如果得不到別人的信任，無(wú)論是大事還是還是小事事都辦不成。
這讓我想起了這學(xué)期英語(yǔ)期中考試，試卷發(fā)給每一位同學(xué)公布成績(jī)的時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)：“全班第一的'是郭xx---98分，第二名的是……”。郭xxx英語(yǔ)很好，我們都很羨慕她，我們都為她鼓掌表示祝賀�？刹灰粫�(huì)，只見她鄒起了眉頭，并見她舉起手，告訴老師有一道題她做錯(cuò)了，老師給誤判了，并要求改正。重新判完后，她被扣掉了兩分，成績(jī)下滑到全班第三名。老師微笑著對(duì)她說(shuō)：“你雖然不是全班第一，但你的誠(chéng)實(shí)值得全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)�！蔽倚睦锵耄绻菗Q成我，我會(huì)不會(huì)跟老師說(shuō)呢?會(huì)不會(huì)要求更正這兩分呢?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是人生永遠(yuǎn)最美好的品德�！�
希望在我成長(zhǎng)的道路上，我要將“誠(chéng)信的背囊”陪伴我左右，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
大全作文400字 篇2
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)。因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的機(jī)巧。于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。
彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。
自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌。固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。
國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，面對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親，增強(qiáng)和睦，共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的.旋律使彼此陶醉，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這不算是雙贏嗎？
劉邦項(xiàng)羽，為爭(zhēng)天下而涂炭生靈，最終項(xiàng)羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來(lái)休養(yǎng)生息，這能算是雙贏嗎？
天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。
大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。
這，便是雙贏的智慧。
大全作文400字 篇3
小表妹很淘氣又很可愛。
每當(dāng)我中午回來(lái)，她就緊緊抱著我，像個(gè)跟屁蟲一樣。我去到哪，她就去到哪。我跑到臥室時(shí)，她也跟著跑到臥室里。我去洗手間洗手，她也去洗手間時(shí)洗手。可是啊，小表妹可真糊涂！她明明 就是一個(gè)小BB，自己接不到水龍頭，還往洗手間里跑。每次我都被煩得要命，但我還是壓氣這口氣，用個(gè)小盆子給她倒點(diǎn)水，讓她洗手。等她洗完之后，我會(huì)把剩下的水沖廁所。
吃飯的時(shí)候，她緊緊挨著我坐，不時(shí)地向我“啊”一聲，叫我給她東西吃。那時(shí)候我可真的受不了，但是又沒辦法，只好給她一塊肉或一根青菜。她每次都很滿足。有時(shí)菜太咸了，她會(huì)找我要一兩 口飯。我只好又無(wú)奈地給她幾口飯。
睡覺的時(shí)候，本來(lái)不準(zhǔn)她進(jìn)我的'臥室，她會(huì)吵來(lái)吵去，會(huì)讓我睡不著。我關(guān)著門，她使勁地哭，使勁是拍打門。我實(shí)在受不了她了。后來(lái)啊，我在房間里準(zhǔn)備一些小BB喜歡玩的玩具。每次睡覺時(shí)， 就拿一個(gè)給她。小表妹終于不拍打門了，高高興興地帶著娃娃去吃飯去了。每次我都會(huì)松一口氣�？墒牵m然睡覺前給她一個(gè)娃娃，但睡到一半的時(shí)候，會(huì)傳來(lái)她傷心的哭聲。每次我都很想出去安慰安 慰她�？墒俏矣植桓页鋈ィ�?yàn)槠牌旁诓煌５嘏u(píng)小表妹。每次她被批評(píng)，我的心就會(huì)很軟很軟。
我很喜歡我的小表妹！
大全作文400字 篇4
朋友，你見過(guò)軟木雕嗎？那可是我國(guó)傳統(tǒng)工藝品中的瑰寶。不信，請(qǐng)你到我家來(lái)看一看，準(zhǔn)會(huì)稱奇。
我家的軟木雕。它和美麗的珊瑚一起被放在最顯眼的地方。這個(gè)半尺多高的軟木雕呈橢圓形，有3厘米多厚，漆黑發(fā)亮的黑柚木是他的`外殼，中間有兩層晶瑩透亮的玻璃，玻璃中間鑲著軟木雕成的立體風(fēng)景，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座飛檐翅脊的美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時(shí)而仰頭甩水，時(shí)而把頭插入水中。小河左邊是一座陡峭的山峰，從山腳到山頂滿是茂密的林木，有郁郁蒼蒼的松，有錚錚硬骨的柏，有挺拔的修竹，還有茸茸的綠草，層層疊翠。這一切都是軟木雕成的，你相信嗎？最玲瓏剔透的就要數(shù)那座建在水邊的小亭子了。六角高立的亭頂古色古香，又尖又彎的亭角上蹲著幾只怪獸，房梁上刻著精美的花紋，還有隱約可見的黃琉璃瓦、六根朱紅的細(xì)長(zhǎng)柱子、小巧別致的護(hù)欄，它做工精細(xì)。亭前的松樹還看得見松針呢，叫人禁不住想摸一摸。
我常常望著這引人入勝的軟木雕出神。我多么想讓身體變小，到這秀麗的微型立體風(fēng)景中遨游一番�。∵@座巧奪天工的軟木雕讓我無(wú)比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒有生命的小木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。
大全作文400字 篇5
李小玲是個(gè)乖巧的小女孩兒，愛扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天她特意起了一個(gè)大早，因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾�，所以李小玲急匆匆地跑到田邊，俯下身，去采那最美麗的，最有生機(jī)的小野菊。她想：雖然這小野菊并不貴重，但卻帶著自己對(duì)老師的祝福。俗話說(shuō)：“禮輕人意重”嘛！
李小玲悄悄地來(lái)到辦公室窗前，手扒著窗戶，掂著腳，小心翼翼地往里望，確定沒人后，便推開窗戶，她又緊張又興奮，生怕被人發(fā)現(xiàn)，自己的計(jì)劃就沒影兒了，心“咚咚”直跳�？纯创皟�(nèi)，辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的'眼鏡，昨天晚上，它不知陪伴老師工作了多久。桌子左角的日歷還停留在9月9日上，李小玲便上前，輕輕地把日歷翻到了9月10日，她想讓老師知道今天是自己的節(jié)日，不要太勞累了。李小玲東瞧瞧西瞅瞅，認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過(guò)了。老師要教我們語(yǔ)文，還要教我們社會(huì)，那地球儀已經(jīng)陪伴老師多年了，老師真的好辛苦！李小玲邊想邊把小野菊插.進(jìn)筆筒里，想像著老師看到花的表情，高興地笑了！
小野菊并不貴重，但它帶著李小玲對(duì)老師的愛和祝福，是李小玲的一片心意。
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