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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-03-10 13:26:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  以前的班主任肖老師生孩子了,楊老師來給我?guī)дn了。如果說肖老師像是我們的.大姐姐,那么楊老師就像是我們的媽媽。

  前幾天,我發(fā)了高燒,燒一直退不下來,楊老師為這件事替我著急,叫我去醫(yī)務(wù)室去量體溫,量完后,我回教室對楊老師說—38。5度,老師一聽就急著給我找藥吃,給媽媽打電話接我回去休息。楊老師還安慰我說:“再忍一會兒,媽媽就來了。”下課了,同學(xué)們也來到我身旁,幫我接熱水還問我好點沒有。就這樣過了2、3天,發(fā)燒差不多好了?啥亲佑珠_始疼了。

  那天,中午起床肚子一直擰著疼,同學(xué)們又把楊老師叫來了,楊老師細(xì)心觀察后,懷疑是闌尾炎發(fā)作,立馬通知我媽媽接我去醫(yī)院。打完電話,楊老師親自抱我下了樓。在醫(yī)院檢查時,她還專門打電話詢問病情。

  老師喜歡我,也喜歡其他同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上一點也不心軟,對我們嚴(yán)格要求,但我知道老師是對我們好。

  我們在短時間的相處下,了解了楊老師,更慢慢喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡金色的秋天,有人喜歡寒冷的冬天。而我卻獨喜歡美麗、溫暖又充滿生機(jī)勃勃的春天。在美麗而又溫和的三月里,天氣晴朗。星期天,我和媽媽去公園尋找春天的腳印。

  進(jìn)公園,眼前的景色禁不住令我大聲贊嘆。草坪上小草好像知道春天來了似的,偷偷的從地下探出頭來,東瞧瞧西看看,盡情的欣賞這大自然生機(jī)勃勃的美麗景象。在一個用石玉砌成的`花壇里,各種花兒傲然怒放,好一個姹紫嫣紅艷陽天。你看那被稱為“花中皇后”的月季花,張開自己的臉龐,偷偷的看著游人,聽到游客對它稱贊在暗自偷笑呢;你再看那牡丹真不愧為花中之王,你看它絢麗奪目,吐香噴艷,引來一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。在公園的一條小河里,有許多小魚兒游來游去好像和我們在一起玩耍呢。

  再看那一片片樹林,也一片嫩黃。一陣風(fēng)吹來飄來一陣陣嫩葉的清香,不禁讓人心曠神怡。孩子們在樹下盡情玩樂,陣陣歡樂的笑聲伴隨著鳥兒的歌聲在空中回蕩。

  春天的公園好美好美!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “圓眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!惫!這就是我最喜歡的金魚了。

  這這只調(diào)皮可愛的金魚名叫“獅子頭”。它的頭上有一塊凸起的地方,紅色的,像戴了一頂小紅帽。圓嘟嘟的小面孔上鑲嵌著一雙黑黑的、大大的眼睛。一片一片的白鱗鑲嵌在橘黃色的`胖胖的身上,剪刀似的大尾巴在水中擺動著。

  它們吃東西的時候最有趣了?偸怯米彀洼p輕吸一下食物,然后身體迅速后退,接著把食物吸進(jìn)嘴里又吐出來,直到把食物嚼完,“咕咚”一聲吞進(jìn)肚子里了。

  金魚的生活環(huán)境非常簡單。一個普通的魚缸里放著幾株綠油油的水草。金魚很喜歡在水草里鉆來鉆去,好像在和水草捉迷藏。水草似乎也特別喜歡金魚來訪,總是擺動著婀娜多姿的身軀,熱情地與金魚玩耍嬉戲。

  金魚還有許多奇特的地方,讓我來告訴你們吧!這天,我們出去玩,回來很晚,我看見金魚還睜著一雙炯炯有神的眼睛趴在缸底,于是我趴在缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我很好奇:金魚不睡覺嗎?我?guī)е蓡柌榭戳恕妒f個為什么》。原來金魚是沒有眼皮的,所以它不能閉著眼睛睡覺,哦!我終于明白了,雖然它還睜著大眼睛,可是卻早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

  金魚真是一種討人喜歡的小動物。

小學(xué)生的作文300字 篇4

尊敬的市長:

  您好!

  我是您管轄下的這座城市的一個普通小學(xué)生。我叫葛文菲,在云大附中上小學(xué)五年級。

  首先,我想說大觀樓真是一個山清水秀、人杰地靈的地方。舉首便見青山碧嶺,俯首可看潺潺流水。在昆明,我想再也找不到這么美麗、悠然自得的地方了。作為這里的小主人之一,我非常驕傲與自豪。我徜徉于大觀樓的綠濤之中,流連于這碧波蕩漾的小湖。十分開心愉快!

  昆明雖是一個美麗、安寧的好城市,但近年的空氣情況不算太好,主要是因為主城區(qū)的揚塵污染,也有一部分原因是近年昆明一直在施工,所以空氣情況較差!不過在這一星期內(nèi)連續(xù)降雨使空氣大有好轉(zhuǎn)!

  我們相信,昆明,在您的`管理下,一定會在中國綻放出奪目的光輝!

  最后,祝親愛的市長您身體健康!

  此致

敬禮!

  您管轄下的小學(xué)生:葛文菲

  20xx年5月1日

小學(xué)生的作文300字 篇5

  爸爸媽媽都很愛我,但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情,大家就會明白了。

  有一次,我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高,可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問:“沒事吧寶貝,傷到哪沒“?還沒等我回答,爸爸就走過來,把我從媽媽懷里拉開說:“沒事,我們是小伙子,這點痛算什么,繼續(xù)爬吧!”于是,我又向峰頂爬去,沒想到又摔了下來,接連幾次都沒有成功,有一次還摔到了地上,可我不愿服輸又站了起來,越爬越高,終于爬到了峰頂。這時我才知道,父母都有愛,媽媽的愛是溫柔的,讓我心里暖暖的,而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵。

  這就是我父母的愛,母親的愛可以愈合我心里的'傷痛,而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  大家都有自己喜歡的小動物。有人喜歡遇難時護(hù)主的小狗;有人愛聰明伶俐的小貓;還有人喜歡爬上爬下的金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的'小螞蟻。

  有一次,我去廚房端飯,看見盤子旁邊有一只小螞蟻,這立刻激起了我的好奇心,決定好好觀察一下它。

  只見小螞蟻正在東張西望,好像在觀察四周有沒有“警察”,要不然這個“小偷”—螞蟻可就要被逮捕啦!隨后,它發(fā)現(xiàn)沒有“警察”,便大大方方地爬進(jìn)盤子里,用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈,徒勞無功!肉骨頭紋絲不動。這時的小螞蟻像只泄氣的皮球,扔下那塊肉骨頭,回家去了。

  我看著看著,不禁難過起來,小螞蟻竟然“半途而廢”。正當(dāng)我感嘆之時,眼前的一幕讓我馬上否定了自己的想法。

  小螞蟻們排著整齊的隊伍出了家門,就像一列長長的黑色“袖珍”火車。啊,小螞蟻原來是去搬“救兵”了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個圈,將肉骨頭“包圍”了起來,然后向前走猛地一抬頭,竟把肉骨頭頂了起來,最后,肉骨頭被“征服”了!

  通過這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,凡事要靠團(tuán)結(jié)而辦成,小螞蟻們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌,從遠(yuǎn)處看它像兩個成年人的手掌。

  它身穿一件帶刺的鎧甲,就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因為它的形狀、外形都非常像人類的'手掌。

  仙人掌是個生存在干燥地方的植物,主要生長在沙漠地區(qū),在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個小秘密:它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去,源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分,同時也能給沙漠中的行人提供水。

  家里的仙人掌照顧權(quán)是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時給它澆水、施肥,在我的精心照顧下,幾個月下來它是長得又高又壯,渾身綠汪汪的。

  一天,我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來,當(dāng)時我非常生氣,就大聲朝爸爸吼道:“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說:“仙人掌可以食用,當(dāng)一道菜使用。”聽了這話我感到十分吃驚,覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來,爸爸用事實給我做出來最有用的證明,給全家抄了一道醋溜仙人掌片,直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。

  仙人掌是人類的好朋友,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的同桌是吳祖乾,他的個頭和我差不多,瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。

  他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認(rèn)真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的`戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌,感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

  他還特別喜歡運動,尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時刻準(zhǔn)備著對方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時,對方趁機(jī)又踢了一個高腳球,他迅速站起來往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

  這就是我的同桌,聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運動、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。

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