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成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)作文600字【共6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字6篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文600字【共6篇】

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!}記

  時(shí)光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會(huì)有煩惱相伴嗎?

  七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自在林間徘徊,落葉無(wú)精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的.一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?

  我停住了踱來(lái)踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來(lái),只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話:夏日里,螞蟻在為冬天準(zhǔn)備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。

  我猛然站了起來(lái),心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)盯緊的目光,還有那不愿逾越的書山,以及對(duì)各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過(guò)嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?

  我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽(yáng)光奔跑。我知道,那里有無(wú)限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笥

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  多年以前,小小的我總以稚嫩的目光打量著世界。為什么人會(huì)由孩童逐漸變?yōu)槌扇四?因(yàn)樗L(zhǎng)大了呀!可過(guò)去的時(shí)光又去了哪里呢?啊,我知道了,過(guò)去的時(shí)光化為成長(zhǎng)的郵戳,有的寄向過(guò)去,變成回憶;有的'寄向未來(lái),變?yōu)殂裤;有的,則停留在現(xiàn)在,它就叫照片。

  現(xiàn)在,讓我來(lái)與你一同分享成長(zhǎng)的郵戳吧。

  第一張照片,是我的百日照。肥嘟嘟的小臉露出疑惑的表情,雙眉中間別出心裁地被點(diǎn)上一個(gè)紅點(diǎn)。頭戴唐裝帽,衣服顯得大了些,像一個(gè)充氣的娃娃。最好玩的莫過(guò)于那雙厚厚的毛絨襪子,不像襪子,倒像是兩塊本該做帽子的布料,被哪個(gè)糊涂蟲做了襪子,那它的大也就可見(jiàn)一斑了。我坐在一個(gè)固定的嬰兒圈內(nèi),顯得可愛(ài)而又稚嫩。

  啊,第一枚郵戳是多么純潔,我想帶它一起,坐在那童話般的世界,看那西墜的夕陽(yáng)。

  第二張照片中的我,身著龍袍——這是我游覽滕王閣時(shí)留下的郵戳。欄外,贛江依然滾滾東流,讓我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的名句來(lái)。在那里,我聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)唐代故事。

  第二枚郵戳見(jiàn)證了悠久的歷史,我想帶它一起傾聽(tīng)以往那如雷般的心跳。

  第三張照片,我要將它貼在明信片上,寄向遠(yuǎn)方,它飽含著我對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想。

  第四張照片,我要將它貼在歲月的櫥窗上。它是我永不磨滅的記憶。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)丟棄一些不必要的東西,也會(huì)拾到一些更為寶貴的東西。正如潮汐,退潮時(shí),它帶走貝殼;而漲潮時(shí),它又會(huì)帶來(lái)新的禮物。不過(guò),在我的人生中,我會(huì)將一樣?xùn)|西珍藏,那就是我成長(zhǎng)的郵戳!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  有人這樣說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,書也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這是事就一直存在著,并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的'伙伴。

  小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后,我再看得都是科技書,童話書,動(dòng)物世界等等,有好幾百冊(cè)呢!我家的書柜都不夠放了。

  每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔,那是我最高興的日子了,因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻,看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經(jīng)黑了。

  書是我最好的朋友,同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道:“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí),我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽(tīng)到雷聲?”我立馬舉手說(shuō)到:“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽(tīng)見(jiàn)雷聲。”老師表?yè)P(yáng)了我,我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說(shuō)過(guò);“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫的對(duì)聯(lián),貼在我的臥室門前。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  不管一天一天是怎樣度過(guò)的,太陽(yáng)總是無(wú)休止的又落下,花兒總是這次第的綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停地追趕水霧一樣充滿憧憬的未來(lái)。

  太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。其實(shí)成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲化作蝴蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接像巧克力一樣未知的世界。所以綻放開的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來(lái)的.道路不管是崎嶇還是暢流,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

  張愛(ài)玲寫過(guò)一篇文章是關(guān)于“路”便是成長(zhǎng)的路,這條路是人人都必經(jīng)之路。那些走過(guò)來(lái)的人卻正要走著條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗L(zhǎng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢!庇谑,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知道自己有可能淪陷其中,卻還是堅(jiān)持自己的選擇。

  莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子彼得。潘,誰(shuí)能夠說(shuō)他就沒(méi)有成長(zhǎng)的遺憾,我們總是哀傷的懷念無(wú)休止的過(guò)去的一切的一切,默念著“不要長(zhǎng)大,不要長(zhǎng)大”如果真的不能長(zhǎng)大,你真的一點(diǎn)也不后悔?每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候的快樂(lè)。不管是怎么樣,我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長(zhǎng)大,看著記憶那一絲一縷的聚集起來(lái)。

  長(zhǎng)大就像是一顆神秘的種子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不急到的想要去嘗試。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸更多更好的世界。

  長(zhǎng)大,是酸痛,是幸福。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  長(zhǎng)大,生理年齡的增長(zhǎng),不是真正的長(zhǎng)大,唯有心智漸漸成熟,才是真正長(zhǎng)大了。體驗(yàn),嘗試,也許會(huì)摔倒會(huì)受傷,但卻能讓心靈在歷煉中成長(zhǎng)。

  在記憶的長(zhǎng)河中,有一件事縈繞心尖,久難忘卻。那是一個(gè)深秋,萬(wàn)物蕭條。粟樹下,早已一地棕黃,又是一年秋收時(shí)。清晨,霧氣濃重,晨露還懸在中間未滴落,外公便領(lǐng)著我上山了,許是早了,我還帶著些許的倦意,但看到那一顆顆碩大的粟子,我頓時(shí)倦意全消,跑上去撿,興奮得有些過(guò)了頭,沒(méi)戴手套不上去撿,粟子鋼針一般的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚,殷紅的血液流進(jìn)了樹下的黃土。

  因?yàn)樘,我丟下粟子轉(zhuǎn)身朝山下跑去,累了,就蹲在小路旁休息,邊上就是家里的祖墳,祖墳邊,我突然想要回去,粟樹下如今的滿地棕黃,是他們一世的耕耘而來(lái)。他們用一生的時(shí)間,精力,汗水,才將這貧脊的土地化為了如上今的.一片蒼翠,這一棵棵果樹都是他們親手種下,只為給他們的孩子們留下一點(diǎn)財(cái)富,想到這兒,我開始往回跑,一路上,我都不斷地告訴自己,他們用雙手將這荒山變成翠綠,我受的這點(diǎn)苦,又算得了什么呢?

  站在粟樹下我沉默了良久,一直在思慮一個(gè)問(wèn)題,為何不再動(dòng)手呢?這是在收獲祖先留下的財(cái)富呀

  帶上手套,我輕輕抬著那散落的”金子”雖然粟子不多,但是祖先留給我們的,更多是精神的財(cái)富。他們的任勞任怨,他們的吃苦耐勞,他們的辛勤勞作,哪點(diǎn)不值得學(xué)習(xí)?

  在體驗(yàn)中,感悟到祖輩的精神,學(xué)習(xí)到他們那無(wú)私的奉獻(xiàn),在體驗(yàn)中長(zhǎng)大,長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  童年像是一片無(wú)邊無(wú)際的天空,天空中有不少可愛(ài)的鳥兒,有些鳥兒會(huì)隨著時(shí)間的流逝飛走,讓人記不清,但有一只鳥兒,它永遠(yuǎn)留在我的心里。

  那是我第一次在學(xué)校里參加航模比賽。剛開始學(xué)時(shí),我覺(jué)得做航模非常有意思,不僅認(rèn)識(shí)了其他做航模的同學(xué),還可以看到自己親手做的航模在天空翱翔,真是一件美好的事情。

  日子一天天過(guò)去,做航模的難度也越來(lái)越大。一次,航模老師讓我們把自己做的飛機(jī)拿出來(lái)試飛。我有點(diǎn)兒緊張,旁邊站著的六年級(jí)的姐姐好像看透了我的心思,說(shuō):“別緊張,我們一定能成功!苯憬愕脑挿路鹨活w定心丸,我緊張的心情有些舒緩了。

  輪到我了,我又開始緊張了。我用冒著汗的手心把模型飛機(jī)飛了出去,一看,才一米不到,頓時(shí)灰心了。航模老師找到了我問(wèn)題的所在,原來(lái)我把模型飛機(jī)飛出去時(shí)是往下扔的,怎么會(huì)飛得遠(yuǎn)呢?應(yīng)該是平著飛出去才對(duì)。于是我照著老師的方法連著試了好幾次,但都失敗了。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽的.話突然浮現(xiàn)在我的腦海里:“孩子,不能遇到困難就放棄,該去想著如何去解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽相信你會(huì)成功的!

  于是,我鼓足勇氣,一個(gè)人跑到操場(chǎng)上練了一上午。手臂痛了,抖幾下再來(lái);腿酸了,坐一會(huì)兒再來(lái);滿頭大汗了,擦把汗再來(lái)。結(jié)果,經(jīng)過(guò)我的努力,我的模型飛機(jī)越飛越遠(yuǎn),越飛越高。,在溫州市航模比賽那天,我獲得了前三名。望著脖子上金燦燦的獎(jiǎng)牌,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

  在童年的天空中,這只鳥兒使我難忘。從那以后我記住了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語(yǔ),是它一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

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