[必備]我優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我優(yōu)秀作文 篇1
兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個(gè)小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。
在學(xué)校，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候，有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上，我會(huì)很熱情的把掉在地上的書撿起來，輕輕的`放在書桌上。
我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭，但是旁邊沒有大人。我對(duì)爸爸媽媽說：“看，那邊有個(gè)小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道他在“李昂”學(xué)英語。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人，門口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí)，他想起上周老師的通知，他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí)，他的父親已經(jīng)不見了。這時(shí)，他看著黑暗的天空，開始哭泣。聽完小男孩的話，我們幫他聯(lián)系他爸爸，陪著她，直到他爸爸來接他。
那就是我，一個(gè)樂于助人的人。
我優(yōu)秀作文 篇2
一則好的格言，就像一盞啟明燈，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南針，指點(diǎn)了我前進(jìn)的方向。格言有很多，而我最喜歡的一則格言是：高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。
事情還得從那一天說起，在舞蹈班考試，八個(gè)步子被我跳得連東南西北都分不清了，錯(cuò)得一塌糊涂。只能眼巴巴地望著跳得好的人被老師夸獎(jiǎng)。
“哼，跳舞這么難，我何必還跳呢？”于是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一則格言：高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。我驚呆了，同時(shí)又對(duì)自己的放棄思想感到了愧疚。是啊！我看別人跳得好有什么用呢？我也應(yīng)該好好跳舞，讓別人對(duì)我刮目相看。于是，我努力地練習(xí)跳舞，終于在又一次的考試中，也跳得很好被老師表揚(yáng)了。
從此以后，這則格言一直鼓勵(lì)著我，
我一直羨慕成績好的人，也很想考出好成績，但是我在上課時(shí)不專心聽課。要不就是走神發(fā)呆，不然就是跟別人說話。結(jié)果考試時(shí)，上面的題把我的腦子弄得我頭暈?zāi)X脹。我膽怯地把考試卷交了上去，結(jié)果考得一塌糊涂。我正泄氣的`時(shí)候，又想起了那則格言：高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以后，我上課不再走神了。
格言是我進(jìn)步的好幫手，是給我信心與希望的使者，改變了我的一生！
我優(yōu)秀作文 篇3
在生活中令我感動(dòng)的是很多，但有一件事一直銘刻在我心中。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天我值日時(shí)，天漸漸暗下來，烏云密布，下起了大雨，反正現(xiàn)在也回不了家，我和同學(xué)就一邊玩一邊值日，完了很久，雨沒有停下來的意思，當(dāng)雨小一點(diǎn)的時(shí)候，我們決定冒雨回家。當(dāng)我跑出校門時(shí)，在人群中，我看見了一個(gè)熟悉而廋弱的身影，她穿著厚厚的衣服，左手打著傘，右手在胸前抱著雨衣，整個(gè)下身已經(jīng)淋濕了，目光焦急的看著教室的'方向。我仔細(xì)一看，原來是媽媽，我想：媽媽不是生病了嗎？怎么來接我呢？我跑過去，鼻子一酸：“你怎們來了？醫(yī)生不是說你不能出門嗎？”媽媽說：“我看雨太大，你又沒帶傘，怕你淋雨受涼生病。今天放學(xué)這么晚？”我真后悔，怎么沒想到媽媽會(huì)來接我，為什么不快點(diǎn)回家，照顧生病的媽媽。
媽媽給我的那份愛，想一個(gè)耀眼的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著無比的光芒。
媽媽。我愛你！
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