成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在成長的歲月里，我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會善良，有的讓我學(xué)會勇敢，有的讓我學(xué)會獨(dú)立。但使我記憶猶新的還是那件事。
記得那是我在上小學(xué)二年級的時(shí)候，一向深受我們同學(xué)喜愛的馬老師，捂著腫的像個(gè)饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了：馬老師這是怎么了呢？由于我一直盯著老師的臉看，老師講的知識點(diǎn)全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時(shí)間一分一秒地過去了，我終于熬到下課的時(shí)間。下課鈴剛一響起，同學(xué)們便飛快地聚集在一起，原來他們也和我一樣，都想弄清楚老師的臉究竟是怎么回事。
這時(shí)，我猛地一抬頭，看見了老師的丈夫正站在教室門口，我便大聲地對同學(xué)們說：“一定是他把老師的臉弄這樣的，我們一定要為老師報(bào)仇！”這時(shí)，只見我班的重量級的大胖胖一把沖上去，緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上去，你一拳我一巴掌，都打在他的腿上、腰上。沒過一會兒就把老師的.丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道：“叫你欺負(fù)我們老師。”老師的丈夫更是丈二和尚摸不著頭腦，看見我們這么叫，還不敢還手，對我們說：“你們在干什么呀！我誰也沒欺負(fù)呀！”“你們在干什么呢？”老師也對我們說。“老師，我們在幫您報(bào)仇！”我對老師說道。老師看到這情景，似乎明白了些什么，對我們說：“同學(xué)們，我的臉之所以腫了，是由于牙疼引起的。叔叔是來送藥的，我忘了吃藥了！”啊？！怎么會是這樣！知道了真實(shí)情況后，同學(xué)們便立刻放開手，不好意思地跑到了自己的座位上。
這件事雖然過去了很久，但是我們對老師的愛卻絲毫沒有減退，現(xiàn)在回想起來，同學(xué)們當(dāng)時(shí)的做法著實(shí)是有點(diǎn)“蠢”呢！
成長的作文 篇2
又是一年的12月29號。往年的這天都會開心的不得了，因?yàn)橛辛私杩诤湍懵?lián)絡(luò)。圣誕節(jié)爸爸在我的抽屜里塞了巧克力禮盒，不知道他有沒有注意到整齊的抽屜里那幾張凌亂的A4紙。
幾乎忘記了自己寫下的文字也可以那么矯情。
重溫一遍文章，就像是把這些年頭里所有的痛苦歡樂又走了一遍。
活到現(xiàn)在也走過不少彎路，從叛逆任性的小孩到成熟寡言的高中生，我越來越發(fā)現(xiàn)我只想過普通人的日子。也就充分理解了你的夢想為何普通平凡。你比我早熟得多，在我還做著白日夢哈哈笑得日子里，在大家都還玩樂不知為何要去努力拼搏沒有目標(biāo)的年歲里，你早已腳踏實(shí)地看清了這個(gè)世界里自己的定位。我想放下你是我是我活到現(xiàn)在為止做過最難的一件事。
我本不是什么細(xì)心的人記得你的好只因?yàn)槟銓θ颂�，我記住的或許只是微不足道的一瞬。你有太多的好我難以言述，那些溫馨的小細(xì)節(jié)被你用力刻畫成完美。我努力著不去忘記。我想起初中神經(jīng)質(zhì)過敏緊張兮兮的日子。鮮少的耍著小女生心機(jī)刻意關(guān)注你以你為圓心半徑一米劃成圓的小范圍。
那個(gè)時(shí)候誤以為是什么一生摯愛的我不只是中了小說的毒，我中了你的毒。像是魅惑的煙草薄荷末稀疏的浮在寶石藍(lán)的雞尾酒上，盛取的玻璃器皿反射這迷離的燈光，醉生夢死難以抗拒的美好。
冒著冷風(fēng)朝車站走去的時(shí)候想起了那年冬天你穿的黑色風(fēng)衣，我?guī)缀跏桥鼙榱巳暇┑钠放茖Ｙu店也沒有找到一模一樣的。回想著自己當(dāng)年的幼稚，苦笑著搖搖頭。一件衣服又能如何，我能夠安然的穿上走近你故作驚喜的說“呀，同款誒”嗎。
聽到你對我的評價(jià)難過了良久。我從來就不是什么黏人的小女生，總發(fā)短信招來了你輕微的厭煩。
你從不知道我在下決心斷絕了和你的聯(lián)絡(luò)后持續(xù)了幾年每月短信不超過十條。我不喜歡發(fā)短信，從來都是。而你是個(gè)例外我害怕失去聯(lián)絡(luò)你就會把我忘得一干二凈，看見標(biāo)著我名字的短信好歹會記起有這么個(gè)人。我只是對你做不到像對待別人一樣灑脫。問東問西是因?yàn)槲蚁攵嗔私饽阋稽c(diǎn)，我只是關(guān)心著你的喜好和禁忌。我沒有想過因?yàn)樽约旱拿ё膊唤?jīng)過大腦思考會把你的世界搞得亂七八糟。我為我造成的打擾說抱歉。
很久以后才發(fā)現(xiàn)你從來沒有存過我的號碼，一直很想知道為什么。你是個(gè)細(xì)心的人所以不會是忘記了或者懶得存，這么做一定有你的理由，我不去追問，也沒有資格追問。只好作罷，把想法埋在心底就好。說出來也是無濟(jì)于事。
在此之后我真的有很努力，不想再給你留下很傻很天真的難堪印象。多希望有一天你又遇見我，會無意中記得我討人喜的個(gè)性和溫和的好脾氣。我減慢了語速盡量慢聲細(xì)語，我知道溫柔的女生應(yīng)該沉默矜持，我很努力的克制住自己不去和你搭話，即使我們不同校每周甚至幾周才能遇見一次，我才能看見你幾個(gè)小時(shí)，那么珍貴的時(shí)光。我開始按照給自己設(shè)定的套路生活，掩去一切性格里的陰暗面。我做到了。
可惜我不再是我了，面具呆的太久早已經(jīng)和臉頰合為一體，我喪失了最原始的本性，忘記了最初的模樣。
有天睡前爸爸進(jìn)房間幫我關(guān)燈，掩上房門時(shí)他突然說希望我能真正開心起來，別一直壓抑著自己的情緒。于是頓時(shí)睡意全無，我一個(gè)人坐在黑暗里，用被子把自己包緊。我開始思索著自己的變化。
體已經(jīng)可以做到美觀大器得到老師家長的稱贊；性格越發(fā)的好能被同學(xué)不帶感情色彩的評價(jià)脾氣好；辦事妥當(dāng)速度能讓老師覺得放心；不再害怕孤單，反而覺得一個(gè)人更有效率；終于磨平了棱角足夠開朗樂觀讓大多數(shù)人喜歡；也學(xué)會了不用話語光靠穩(wěn)當(dāng)大方不出格的衣著打扮吸引別人的注意力。。。而背后各種各樣的心情卻沒有人能理解，即使最好的朋友也無法坦然談起自己的心路歷程。
而如今的我，竟然沒有辦法像當(dāng)年那樣奮不顧身滿是執(zhí)著和勇氣了，我竟會知難而退。愛不到就放棄去選擇被愛，沒有一點(diǎn)要堅(jiān)持繼續(xù)的意味，仿佛這樣心里就能好受些。
沒有了你做生活重心，我竟然會如此的迷茫，就像失去了信仰的教徒，靈魂什么的全部腐朽。日子久了會有行尸走肉的感覺。
就像是失去了整個(gè)精神世界一樣，我開始難過開始生病，讓我重新尋找一個(gè)支柱太難，你空缺了的那個(gè)位置沒有填補(bǔ)，空虛感持續(xù)擴(kuò)大。
我會不會妥協(xié)在記憶和現(xiàn)實(shí)交雜的生活里？我會不會從此失去自我而且再也找不回來呢？
一直把你當(dāng)成自己的.一部分，丟了并不痛，只是真真實(shí)實(shí)的缺少了什么。心開始不安，腦袋開始放空，思緒開始沒有寄托。
其實(shí)很久以前跟好朋友談過一次，或許是唯一一次的真實(shí)想法全盤托出。
那一次我說其實(shí)我從來沒有喜歡過你，我喜歡的從來就不是你。你和我交往不深也沒有要繼續(xù)交往下去深入了解彼此的趨勢，所以對我而言就像是一個(gè)空蕩蕩的模型，我可以任意幻想填充我所愛的部分。
柏拉圖式的愛戀。當(dāng)時(shí)身邊沒有足夠優(yōu)秀的人可以讓我感受到我還活著的那種熱情，我想要成熟溫暖的維系所以選擇了沉默寡言的你，不想與人深交的你，好像想把自己最真實(shí)的部分隱藏起來的你。
我需要的是一個(gè)動力，而發(fā)源是誰，其實(shí)并不重要。
一個(gè)虛幻的你，卻又讓我感覺真實(shí)的存在，我需要那種感覺自己是有重力的，是在大地上行走的那種滿滿的安全感，我要的始終都是安穩(wěn)的生活。我開始發(fā)現(xiàn)自己的思想是那么的古怪又特立獨(dú)行，完全不符合邏輯一點(diǎn)不著邊際。我不知道我是一個(gè)怎樣的人，但我知道我想要追求的生活，也算是有明確的目標(biāo)了吧。也許你就是上帝賜給我的一種經(jīng)歷，教會我怎樣成長，教會我怎樣磨礪自己，教會我變化其實(shí)并不都是悲劇的，教會我改變是要有動力的。
而現(xiàn)在，我要自己尋找這個(gè)動力，不再依附任何人。
最后祝你生日快樂，這可能是我會最后一次聯(lián)絡(luò)你。再次為從前追尋自己的道路上給你造成的打擾說聲抱歉，希望你能夠原諒。
我知道你看不見這篇日志，這一次主題是你但并不是寫給你看的。我只是想要告訴自己什么是理智的什么是沖動，什么是我應(yīng)該去追求的什么是我應(yīng)該放下的，所以我放下了你。這五年我經(jīng)歷了很多，相信你亦然。成長都在我們周圍，變化時(shí)刻都在發(fā)生，沒什么是恒定不變的。
我回不去當(dāng)初那副單純心無城府的模樣，可我也收獲了很多很多，些許是經(jīng)歷，些許是教訓(xùn)，些許是成與敗的大道理。
我不后悔很認(rèn)真的喜歡過你，無論這個(gè)你是真實(shí)的還是虛幻的。因?yàn)槲覐闹兄牢乙部梢院苷J(rèn)真，我并不是那種天生就玩世不恭，沒心沒肺的人。而有些想要卻始終得不到的不如放棄來的果斷直接。
現(xiàn)在我過得很好很輕松，總算是卸下了一個(gè)背了這么多年的大包袱。有種徹徹底底的解脫感。
那種空虛或許依然存在，不過我相信總有一天我能填上，那個(gè)時(shí)候或許我就可以回到最初的模樣，帶著所有我學(xué)到的，安安然過自己充實(shí)平靜而美好的小生活。
不去恐懼，不去埋怨，不去后悔，生活給了我什么我就去笑著接受什么，我想這會是我最大的收獲。
終于又找到了自我，能夠向所有人坦白自己這么多年的感受，其實(shí)未嘗不是一種笑由心生的成長。
成長的作文 篇3
我不知我這一生會有多少嘗試，一如我不知未來將會是什么樣子，但我卻可以臨摹從前嘗試的樣子，一如我可以去想象未來的樣子。——題記
盛夏的空氣粘稠而灼熱，似乎空氣與人的肌膚都膠合起來。夏日的午后總有熏熏的暖風(fēng)襲來，猶如一場午后的浮夢。唯有此時(shí)，我才覺得這時(shí)的夏日是安靜而嫻婉的，并不像日上中天那時(shí)的咄咄逼人。矮幾上擺著一只鞘紋玻璃瓶，影影綽綽的浮現(xiàn)出里邊莖葉的墨綠，盯得久了，便兀自出神，想起從前的時(shí)光來。
那是我第一次去泳池，心里既期待又害怕，望著池中波光粼粼的水，仿佛心中那只跑得歡快的小鹿要沖出來似的。我終究是怕的，躊躇的站在池邊不知所措。這時(shí)教練卻朝我走來，縱是她的笑容再和善，但我心知她是要我下水的，心中惶惶不亞于見到洪水猛獸，想即刻拔腿就跑，奈何我早已嚇呆了，紋絲不動的站在原地。一時(shí)間，她已至我的身前，我才被驚醒，只覺得頭皮至全身上下一陣戰(zhàn)栗，卻不得不抬頭看她。
我正盯著她發(fā)愣，見她彎彎的眉黑亮的眼，嘴角抿起一個(gè)柔和的弧度。她卻忽然握住我的手說：“我來教你，試試吧�！蔽胰戆l(fā)涼，她的`手覆上我的只覺得灼熱，恍惚的，仿佛小時(shí)母親也是這樣，扶著我的手一筆一劃的教我寫字。她卻拉著我直直往水邊走去，我心里一驚，從回憶里猛的探出，本能的掙扎起來。她的手握得那樣緊，似乎下定了決心不肯罷休，我跟著她下了水，恐懼和無助如這水一般淹沒了我的心。我緊緊的抓住池邊的水渠，仿佛那是我最寶貴的東西，全身的肌肉緊緊繃著。她在身旁靜靜的瞧著我，似乎在等待我消除剛下水的不適應(yīng)。我以為她要生氣了，怯怯的轉(zhuǎn)過頭，卻見她笑吟吟的望著我，我頓時(shí)一窘，感覺面上耳朵燙的似乎要冒煙。她見我這樣，才止住笑，認(rèn)真的指導(dǎo)起來。
就這樣過了三個(gè)月，她循序漸進(jìn)的教著，我游得也愈發(fā)精進(jìn)，然最后還是與她緣分已盡了。日子依舊宛如流水匆匆而過，而那時(shí)的我，仿佛更多了些面對困境的勇氣。
是呢，如果我當(dāng)時(shí)退縮了，如果我當(dāng)時(shí)放棄了，那么現(xiàn)在就是另一種光景。但以后的我，已然多了份面對困難的篤定，少了份不知所措與無助。人總是在成長著，總是在經(jīng)歷著，有了閱歷才叫成長，有了嘗試才能成功。我不知那些成功者背后有多少苦，多少淚，但我知道，他們的成功亦或榮耀都是一次次的嘗試成就的。
那么知心人，你為何不去嘗試呢，嘗試著努力不畏困難的去面對一切，嘗試著迎難而上解決苦惱，嘗試著做一些你厭煩但有益的事。那么你將會嘗試到一種成就感，一種新生的喜悅。親愛的朋友，放下一切膽怯，不畏困難的去嘗試吧！
成長的作文 篇4
緣分讓他們相聚在一起，跨越了5個(gè)春秋，在嬉笑玩鬧中由陌生到相熟相知，在付出共勉中變得相親相愛。陽光的照耀，雨露的滋潤，使他們茁壯成長。他們組成了一個(gè)積極向上的班級——五（3）班。
他們是團(tuán)結(jié)互助的。一方有難，八方支援。不管誰有困難，其他同學(xué)都盡力幫忙，他們像一個(gè)大家庭，有著兄弟姐妹般的情誼。他們是多才多藝的。陶藝、手風(fēng)琴、舞蹈、合唱樣樣精通，為學(xué)校增添了不少光彩。
他們是拼搏向上的`。在體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒在賽場上拼搏，每個(gè)人都像奧運(yùn)會上的運(yùn)動員，拼盡全力，不甘落后，永不服輸。
他們是開拓創(chuàng)新的。有著豐富的第二課堂，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，敢想敢干。在模擬法庭上，他們英姿颯爽，妙語連珠，出口成章地才能發(fā)揮得淋漓盡致。
他們像一個(gè)個(gè)精靈，用自己無窮的精力裝扮著整個(gè)校園。他們是一首豪壯抒情的詩篇，他們是一曲低回婉轉(zhuǎn)的好歌，他們是一副五彩繽紛圖畫。他們就是39個(gè)小太陽，組成了一個(gè)充滿活力，充滿希望的全面發(fā)展的陽光班級！
成長的作文 篇5
有一次考試考五科，我有四科考一百分，另一科則是九十九點(diǎn)五分，我看著那遺失的零點(diǎn)五分，就快要哭出來了，為什么粗心，為什么不是五百分，我不喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾，這時(shí)，爸爸安慰我：“已經(jīng)很棒了，不要給自己這么大的壓力。”僅僅只是一句話的安慰，我開心的笑了，是��！何必斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)呢？我真的努力過了。
在家里有時(shí)看到非常感動的電視劇時(shí)，媽媽和我的淚水就會沁沁流下，但是看著看著，結(jié)局又變得美滿了，這時(shí)我們就破涕為笑了，哭哭笑笑的過程，全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到，他在旁邊偷偷笑著呢！
上課時(shí)，老師開個(gè)小玩笑，全班就笑得好瘋，我是笑得最大聲的一個(gè)。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽，總會逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的.話，我就會嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化，笑是自信心的表現(xiàn)，哭是悲傷的表現(xiàn)，常常笑會有好運(yùn)氣，我要努力多笑笑，讓人看見我的快樂。
成長的作文 篇6
都說，人老了就該享福，可我的奶奶不同，她即使已經(jīng)滿頭白發(fā)，還要為我而操勞。
因?yàn)槲业募揖巢⒉桓辉＃晕业陌职謰寢屨甓荚谕饷娲蚬ず苌倩剡^家，我是由我的奶奶一手帶大的，。聽家人們說，我小時(shí)候是個(gè)愛哭鬼，即使在晚上夜很深了，我也不肯睡覺。動不動就哭，我的奶奶也就跟著我一宿沒睡，把我抱在手上直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的手臂伴隨著我度過了我的嬰兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀(jì)，本以為她可以好好休息一下了，但事不能盡如人意，即使我已經(jīng)上了小學(xué)，脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點(diǎn)多鐘就叫我起床，冬天還好，可夏天，天亮的早，當(dāng)時(shí)以為天亮了我就要遲到了，便起床跟她鬧脾氣，她在一旁一直跟我說：“沒有遲到，沒有遲到，你現(xiàn)在快去學(xué)校還來的及��！”可我哪聽得進(jìn)去啊，一直在那對她兇，直到我鬧夠了，鬧累了才肯去學(xué)校，現(xiàn)在想起來真的好后悔，讓她每天跟著我起那么早，都不曾睡過一個(gè)好覺。記得小時(shí)候總是和她吵架，甚至有一次踢了她一腳，現(xiàn)在每想起此事都心痛不已。幸好當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小， 力氣沒多大，沒有造成嚴(yán)重的后果，不然我會后悔一輩子的。她真的很溺愛我，但同時(shí)我的'爺爺也對我很兇，他對我奶奶也很兇，每次爺爺要我打我的時(shí)候，她都會用自己的身體來保護(hù)我。就這樣她用她瘦弱的身體保護(hù)著我，使我逐漸成長。
時(shí)間的更迭仿佛永遠(yuǎn)都不會停止，我天真的以為她會永遠(yuǎn)的這樣一直寵愛我，我也會每天都和她吵吵鬧鬧，快樂的生活下去�？商煊胁粶y風(fēng)云，因?yàn)殚L期的勞累過度，她生了重病，盡管每次我去看她，她都對我強(qiáng)顏歡笑，盡量掩飾她的悲傷，可那是我生活了長達(dá)十年之久的奶奶啊，她眼睛透露出的無奈和不舍，我怎么會不知道！她住院期間，我每夜坐在床上痛哭，也許是老天看到了我的真心吧，她平安出院了，也是這次的事件讓我突然明白，她對我有多么重要，我不能失去她！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，每天看著她為了我而操勞，我的內(nèi)心都會有一些愧疚，但更多的是溫暖，我被他的愛籠罩著，也許是被她所感動了吧，我的脾氣也在逐漸的好轉(zhuǎn)，雖說有時(shí)候也會有點(diǎn)小矛盾，但都能彼此理解，我真的覺得很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)完全醒悟過來了，是她的操勞，使我成長，所以我再不好好愛她，可能就晚了，我再不好好珍惜她，可能就來不及了。所以，現(xiàn)在開始，不僅要陪伴她，更要去好好地愛她。
成長的作文 篇7
“宋英欣，這次比賽要取個(gè)名次！”“宋英欣，下次考試一定要考第一名�！薄八斡⑿�，……”每每聽到類似的話，我心中就有種感覺——壓力好大。
壓力的本義是物體所承受的與表面垂直的作用力。我不能理解全部，但很多人說過，一個(gè)人有壓力才會有動力。但他們或許不知，許許多多的壓力施給一個(gè)人，就會讓他感覺到“壓力山大�！比绻荒苷_對待，就會變?yōu)闊⿶馈?/p>
是的，每個(gè)人都會有煩惱�？晌艺J(rèn)為，童年時(shí)的煩惱是最少的，因?yàn)闆]有多大壓力；青年時(shí)的煩惱是很多的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作的壓力都被頂在頭上。煩惱的`原因有很多，可壓力終究是他人或自己施加的。對壓力的不同看法，都會導(dǎo)致不同的結(jié)果。我就聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人為了一場大型表演，費(fèi)盡心思排練了一個(gè)節(jié)目。后來，這個(gè)節(jié)目沒有被選上，不能登上華麗的舞臺。這個(gè)人很不解：怎么我的節(jié)目就不上呢？更何況這個(gè)是導(dǎo)演讓我編排的呀？他不思飲食，夜不能眠，最后，竟得了抑郁癥。
我曾經(jīng)懷疑過這故事的真假，不就是個(gè)不能登上舞臺嗎，有什么大不了的。但經(jīng)歷的越來越多的事情后，也逐漸相信了。其實(shí)，只要故事里的那個(gè)人想開點(diǎn)兒，多改正自己節(jié)目的缺點(diǎn)，便會豁達(dá)開朗，反正以后會有機(jī)會的，他不過是給自己施加的壓力太大，變得沉淪，無法自拔了。
壓力其實(shí)是一種正面的動力，是促使人們完成某事�？涩F(xiàn)在由于青少年的叛逆心理或是偏極情緒，壓力已造成負(fù)面影響。童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春緊隨而來。像季節(jié)的交替，但它永遠(yuǎn)不會輪回。在這成長的歷程中，正確面對壓力吧，讓壓力成為前進(jìn)的動力！
成長的作文 篇8
前陣子，登上了甫開幕的日本熱門新景點(diǎn)“東京晴空塔”�；ú坏揭环昼�，就從地面沖上三百多層樓高的高速電梯里，除了驚嘆其快速卻保持平穩(wěn)的技術(shù)之外，我一直在想的是，每一個(gè)人看似是如此輕松的在轉(zhuǎn)瞬之間就登上了展望臺，但其實(shí)從塔下攀爬到塔上的過程，乃至于在烏瞰東京的背后，必然是一件不可能只靠單槍匹馬就能完成的工程。
這感覺很像是每個(gè)人的成長，仿佛都是單獨(dú)的個(gè)體向上拉拔茁壯的，但一路上肯定都受到了許多人的幫助和影響。直接也好，間接也好；或許察覺了，也或許一直沒有發(fā)現(xiàn)。他們的影響轉(zhuǎn)化如養(yǎng)分灌溉了我們，融合成如今“自我”的模樣。
在過著自己理想生活的每一天，我常常想，都說每個(gè)人應(yīng)該活出自己，可是這話只說了一半。因?yàn)椋總�(gè)人都該活出自己，但每個(gè)人也不可能只靠自己就活下去。以為只靠著自己的力量就能成功的人，恐怕永遠(yuǎn)是長不大的。
成熟的大人會明白，目標(biāo)的達(dá)成固然得靠自己的努力，但若少了過程里影響與幫助過自己的人事物，多半也很難順利達(dá)成。
于是乎，所謂的“天時(shí)地利人和”，其實(shí)說的正是這些外在的力量。
和朋友分享登上東京晴空塔的感想時(shí)，朋友笑著說，同樣都在同一班電梯里搭上晴空塔的人，恐怕并不會想到這些事情吧。接著又問我，我經(jīng)常到這個(gè)地方采訪并撰寫報(bào)導(dǎo)，到底“旅行”這件事，對我的.意義是什么呢？
我想，旅行最有趣的事情，就是超乎想象的期待。這些文化沖擊的觸動，成為旅行寫作里的最佳題材。風(fēng)景人人都能看，唯有自己的心境才是專屬的收獲。那些在我們?nèi)粘Ｉ罾锝佑|不到的，唯有在異鄉(xiāng)才能有所發(fā)現(xiàn)。
旅行為自己開闊視野，旅行寫作記錄下那些思考的感受，并且與更多人分享，讓即使尚未出發(fā)的人，也有了離開原點(diǎn)，俯瞰自我心境的機(jī)會。
例如，旅行到橫濱“杯面博物館”的時(shí)候，在館內(nèi)看見了速食面創(chuàng)始人日清泡面的安藤百幅先生曾經(jīng)說過六個(gè)“創(chuàng)意盒”的概念。他以自身創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營的“驚艷”，鼓勵后進(jìn)在日常生活里，如何培養(yǎng)源源不絕的創(chuàng)意。
這六個(gè)創(chuàng)意盒分別裝的是： （一）去發(fā)掘還沒有的東西（二）把任何東西都當(dāng)作暗示（三）時(shí)時(shí)把各種小想法放在心上（四）從橫的直的斜的，不同的角度去看事物（五）別被先入為主的常識給困�。┎灰p易放棄。
六個(gè)創(chuàng)意盒里裝的佳句，我想不僅僅只是培養(yǎng)創(chuàng)意的關(guān)鍵而已。其實(shí)無論是作為創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)、成長或旅行的過程，都是非常受用的人生態(tài)度。
倘若讓我再補(bǔ)充的話，我想說的是，成長，到底要學(xué)些什么，才能使我們成為一個(gè)更好的人呢？對我來說，其中兩件事就是要懂得不輕忽以及懂得要感謝。
不輕忽此刻你以為沒什么的小事，因?yàn)槟切┘?xì)微的種種都在滋養(yǎng)著我們，有一天可能成為改變的關(guān)鍵。要感謝一路上給我們機(jī)會的人，感謝包容并鼓勵過我們的人。因?yàn)槟菚刮覀冏兊弥t虛，同時(shí)也善待起身后的人。
謙虛將使我們縱使有一天幸運(yùn)地站在高處了，也不會忘記蹲下來的風(fēng)景。抬頭仰望的星空很美，海中和土里其實(shí)藏匿了更多的秘密。
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